ProyectoIntegrador_B1_3C

La inteligencia artificial en nuestras vidas

Escuela Preparatoria Estatal No. 10 "Rubén H. Rodríguez Moguel"

competencias digitales

Mtra. Crishtel Varguez Pech

Aquino Valderrama Alondra NataliHernandez Gonzalez Franco IvanMay Valencia Elizabeth Natasha Medina Polanco Eisa Valentina Ruiz Baeza Hadarit Betzabe Uc Sosa Jorge Francisco

3 C

TRANSFORMACIÓN DIGITAL

BRECHAS DIGITALES

Eisa Medina

Alondra Aquino

Hadarit Ruiz

Franco Hernández

Jorge Uc

Elizabeth May

Marco Ético Digital

Licencias Creative Commons y derechos de autor

Herramientas legales que dan el acceso a creadores de contenido obtener un permiso al público para el uso de sus creaciones respetando los derechos de autor y sus condiciones. Los derecho de autor es la propiedad intelectual que protegen a los propetarios de las obras originales.

Licencias Creative Commons: 1. CC BY (Atribución): Permite el uso, modificación y distribución de la obra, siempre y cuando se dé crédito al autor original. 2. CC BY-SA (Atribución-CompartirIgual): Permite el uso, modificación y distribución de la obra, siempre y cuando se dé crédito al autor original y se compartan las obras derivadas bajo la misma licencia. 3. CC BY-ND (Atribución-SinDerivadas): Permite el uso y distribución de la obra, siempre y cuando se dé crédito al autor original y no se modifique la obra. 4. CC BY-NC (Atribución-NoComercial): Permite el uso, modificación y distribución de la obra, siempre y cuando se dé crédito al autor original y no se utilice con fines comerciales. 5. CC BY-NC-SA (Atribución-NoComercial-CompartirIgual): Permite el uso, modificación y distribución de la obra, siempre y cuando se dé crédito al autor original, no se utilice con fines comerciales y se compartan las obras derivadas bajo la misma licencia. 6. CC BY-NC-ND (Atribución-NoComercial-SinDerivadas): Permite el uso y distribución de la obra, siempre y cuando se dé crédito al autor original, no se utilice con fines comerciales y no se modifique la obra. 7. CC0 (No Derechos Reservados): El autor renuncia a todos los derechos de autor y coloca la obra en el dominio público. Derechos de autor: Los derechos de autor son derechos exclusivos que protegen las obras originales de autoría, como libros, música, películas y software. Estos derechos incluyen: 1. Derecho de reproducción: El derecho a reproducir la obra en cualquier forma o medio. 2. Derecho de distribución: El derecho a distribuir copias de la obra al público. 3. Derecho de comunicación pública: El derecho a comunicar la obra al público a través de cualquier medio. 4. Derecho de transformación: El derecho a crear obras derivadas basadas en la obra original. Los derechos de autor suelen ser gestionados por los autores o titulares de los derechos, y pueden ser transferidos o licenciados a terceros.

Marco Ético Digital

Código personal de uso ético de la tecnología

Como equipo consideramos que las IA´s deberían de tener un poco más de regulación sobre sus usos y fines ya que a veces no se les da el uso que se supone que deberían de tener. Su uso debería de estar límitado única y exclusivamente como apoyo ya que sirven muy bien en diferentes áreas como la educación, industria, entre otras más.

Evaluar la veracidad de fuentes digitales

Para evaluar la verecidad de fuentes digitales se deben considerar criterios como la autoridad del autor o institución, la actualidad de la información, si la información es correcta y está bien fundamentada, encontrando sesgos o interereses ocultos junto el propósito del sitio web.

REFLEXIóN

MARCO LEGAL Y ÉTICO DE LA IA

Nos parece que la IA es una buena herramienta a la hora de hacer actividades escolares como por ejemplo buscar imágenes, hacer esquemas, resúmenes, buscar referencias bibliográficas, etc. Pero pocas personas en verdad se interesan en los marcos legales y menos en las consecuencias que nos deja con el tiempo este uso excesivo, sin autocontrol ni responsabilidad. A pesar de que muchas personas no se dan cuenta de esto, otras personas si y es un gran avance que las mismas empresas de IA tengan sus leyes bien estructuradas, pensando en un uso responsable, legal y ético. Para ser responsables, tenemos que tener ética al momento de hacer siquiera una pregunta a la IA, pensar en que lo que podamos crear con la IA puede afectar a terceros y hasta a nosotros mismos. Por ejemplo, la IA tiene una ley que ayuda a evitar que una persona pueda hacer videos o imágenes de una persona en específico para que no se dañe su imagen ni su integridad. Nos parece correcto que existan estás leyes que protegen los derechos e integridad de las personas.

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Experimentamos con lo digital

Alondra Natali Aquino Valderrama

Yo experimenté con Copilot que es un asistente de Microsoft que genera definiciones, resúmenes y textos claros. También utilicé Gemini que es una inteligencia artificial de Google que explica temas y ofrece respuestas rápidas.

Experimentamos con lo digital

Elizabeth Natasha May Valencia

Experimenté con Chat GPT que es una herramienta que hace diversas tareas como responder preguntas, generar ideas, escribir textos, entre otras cosas. También usé Canva IA que srive para transformar tus ideas en diseños, imágenes y contenido textual de forma automática con solo escribir una instrucción.

Chat GPT

Canva IA

Experimentamos con lo digital

Franco Ivan Hernandez Gonzalez

CHAT PDF

META AI

La segunda IA con la que experimenté fue META AI ya que esta actúa como un buscador integrado a las aplicaciones de META para responder preguntas en tiempo real puede generar imágenes y otros contenidos creativos también proporciona recomendaciones personalizadas, resumir textos, e incluso ayudar con programación.

La primera IA con la que experimenté fue Chat PDF ya que permite analizar documentos pdf para poder simplificar el proceso de lectura, gracias a eso es que puede responder consultas y extraer datos sobre un documento pdf.

Audio

Audio

Experimentamos con lo digital

Eisa Valentina Medina Polanco

Wolfram Alpha, es de mis IA's favoritas ya que la forma de resolver a problemas matemáticos es muy explicativa y se puede aprender de una buena manera, práctica sobre todo.

Perplexity, es muy fácil pedirle que haga investigaciones, esquemas, resúmenes, son sus principales funciones y me gusta porque su información es muy entendible y organizada.

Experimentamos con lo digital

Hadarit Betzabe Ruiz Baeza

Las IAS que uso son las de Claude y Google translate.

Experimentamos con lo digital

Jorge Francisco Uc Sosa

Yo experimenté con CICI y LEONARDO AI : Por ejemplo LEONARDO me imprecionó la manera que con una simple idea en una imagen súper realista y detallada. Sentí que era como tener un baliado creativo que me ayudaba a plasmar todo lo que tenia en mente. En cambio con CICI la experiencia fue diferente, más cercana a una conversación, al interactuar con ella me percaté que no solo respondía mis dudas, sino también genera un ambiente de diálogo más personal y flexible. Y al comparar ambas experiencias, comprendí que la IA no está echa para reemplazarlo que yo puedo hacer, sino para complementar mis capacidades.

Mis Descubrimientos y Eureka Moments

Conexión inesperada

Fails (errores)

Momentos donde la IA te sorprendió

Los fails en la IA que nos sucedió, son el pedirle cómo identifican a sí mismas sus sesgos y cómo identificarlo. Nos indican cómo pero aún con faltas de ortografía, por ello no podemos confiar 100% en la IA.

Se pueden observar algunas conexiones inesperadas entre recursos. Como Canva IA y Chat GPT, aunque uno se centra en diseño visual y el otro en generación de texto, juntos permiten crear materiales educativos o presentaciones más completas.

Nos sorprendió lo sencillo que Claude puede explicar temas difíciles, la rápidez con la que resume la información, que ofrece guías de estudio personalizadas y creo que dio más de lo que hubieramos esperado.

Mi Plan Maestro para Seguir Aprendiendo

Hadarit Ruiz

Elizabeth May

Alondra Aquino

Eisa Medina

Jorge Uc

Franco Gonzalez

Recomendaciones

Contextualiza tu tema con un subtítulo

PARA OTROS ESTUDIANTES

• No quedarse con la primera respuesta de la IA por que puede estar manipulada o mal, es mejor verificar en otros sitios.
• No compartas datos personales sensibles (dirección, teléfono) al interactuar con la IA.
• Respetar los marcos legales y éticos que las IAs indican, pueden haber consecuencias graves, afectas a terceros y a ti mismo.
• No dejarle todo el trabajo a la IA, recordar que el aprendizaje se lo lleva uno mismo al momento de realizar las actividades, usarlas como método de apoyo.
• Toma cursos sobre programación.

¡GRACIAS!

Mi estrategia personal sería fortalecer mis habilidades en el uso de herramientas digitales, aprender a manejar nuevas plataformas educativas.Mis recursos favoritos que seguiría usando serían Canva IA, Gemini, Perplexity, Google translate ya que me permiten aprender de manera más dinámica y práctica. El objetivo de aprendizaje que considero haber alcanzado con el uso de estas inteligencias artificiales es comprender cómo aplicarlas de manera responsable en mis estudios.

Las brechas digitales que he tenido a lo largo de mi educación y que más ha afectado en ella, es que la información que el internet nos otorga es errónea demasiadas veces. Muchas personas buscan desinformar y me gustaría poder indentificar de una mejor manera una información verídica para poder lograr mis tareas y trabajos a futuro con información válida y así no afectar mis aprendizajes ni el de los demás.

mi brecha digital :

Yo enfrento una brecha digital porque no tengo acceso a internet rápido y mi computadora funciona muy lenta. Esto me dificulta realizar actividades como descargar material o investigar con rápidez. También me atraso cuando trabajo en la computadora, ya que tarda mucho en abrir programas o en guardar archivos.

En la tecnología he tenido un proceso un poco complejo y al mismo tiempo siendo de una gran utilidad para distintas áreas. Complejo el hecho de saber cómo utilizar las herramientas digitales complejas, cuando se trata de alguna presentación con IA en donde se modifica y se le agregan más animaciones o transiciones, sin embargo es lo que más he utilizado para realizar mis actividades, facilitando la forma de realizar un trabajo, me han ayudado a buscar información, presentaciones y situaciones en las que no encuentro en internet, siendo de mayor utilidad en el área de la escuela.

Estrategia personal

Mi estrategia para continuar con mi formación digital es: Probar las IA´s que no haya probado y analizar que pueden hacer, probar aulas virtuales para ampliar y fortalecer mis conocimientos y apoyarme de estas herramientas para mi desarrollo académico.

¿Qué recurso seguiria usando?

El recurso digital que seguiría usando sería CHAt PDF ya que esta IA puede ahorrar mucho tiempo en leer un pdf muy extenso para poder obtener la información relevante que necesites dentro de un Pdf.

Mi objetivo de aprendizaje

El aprendizaje que me llevo en este bloque es que las herramientas digitales como las IA´s son un avance muy significativo para la humanidad y que llegó para quedarse, esto no significa que debamos depender de ella sino como un complemento en esas situaciones que necesitemos un apoyo rápido y seguro pero eso es algo que todavía hace falta mejorar para que las IA´s sean totalmente confiables y que cumplan con su papel de herramientas.

Brechas digitales que observé

Las brechas digitales que he identificado en el uso de herramientas digitales es que para hacer uso de ellas se necesitan equipos tecnológicos, lamentablemente el 32% de personas en el mundo no cuenta con el poder o recursos para adquirir equipos tecnológicos o servicios como internet. En nuestro país todavia existen zonas que no cuentas con el suficiente desarrollo como para poder tener acceso a los recursos digitales, el problema aquí es que lamentablemente en la actualidad el avance de la tecnología es inevitable y tarde o temprano va a ser un factor de cambio que va a ser imparable.

La estrategia que continuaré utilizando es explorar y conocer los funcionamientos de más IAS para un buen uso académico, identificando si hay sesgos en estas herramientas digitales, siempre con el propósito de obtener un apoyo en el área escolar.

Unos de los recursos que seguiría utilizando son Perplexity, Claude, traductor, canva, considero que estas serían una de las herramientas que continuaría utilizando para mis actividades académicas, ya que son muy útiles para buscar información incluso organizarla de forma que puedo entenderla para poder estudiar o repasar

Mi objetivo fue conocer como utilizar estas herramientas, muchas plataformas que no tenía conocimiento que habían o solo conocía el nombre pero no sabía como eran que funcionaba por lo que mi aprendizaje fue aprender de los sesgos en la IA como también verificar información de una inteligencia artificial.

Mi plan maestro para seguír aprendiendo sobre la inteligencia artificial es seguir utilizandolo en otras cosas, no para hacer mis trabajos más rápidos sino para mantener mucho más el conocimiento en todo este tema tan maravilloso que es la inteligencia artificial.

Brechas Digitales

En este proceso he tenido algunas brechas que me gustaría poder superarlas y una de ellas es tomar cursos gratuitos en línea, antes no las conocía pero ahora que las conozco siento que debo de aprovecharlas por que son opciones de calidad que podrían mejorar mi aprendizaje.

APRENDIZAJE

• Mi estrategia personal para un mejor uso de la Inteligencia Artificial, sería tener un uso responsable de ello, tanto legal como ético. Identificar sesgos y falsa información es mi principal estrategia para seguir aprendiendo de la IA pero también superarme como estudiante por mi cuenta.
• Las IAs que seguiré usando son Perplexity, Gemini y WalpramAlpha. Estas aplicaciones son muy prácticas, una me ayuda en resúmenes e información, otra en imágenes y la última en operaciones matemáticas.
• Sentí que éste objetivo de aprendizaje fue reconocer diferentes opciones de trabajo mediante IAs, tener creatividad a la hora de trabajar digitalmente y se que nos ayudará bastante en el futuro.

BRECHAS DIGITALES:

Durante este proceso educativo he identificado varias brechas digitales. Una de las más notorias es la falta de acceso a dispositivos adecuados y a una conexión estable a internet, lo cual me ha limitado al momento de realizar mis proyectos de manera adecuada.

- Mi estrategia personal seria seguir explorando nuevas plataformas de IA para seguir aprendiendo de ellas y utilizarlas como una herramienta para mejorar mi aprendizaje. -De recurso favorito sería Canva AI y normal por que siento que es una herramienta muy útil ahora y para el futuro por su creatividad. -Mi principal objetivo fue aprender sobre las IAs, su función y como nos pueden ayudar en la escuela y a futuro, siento la verdad que pude aprender y aprovecharlas las que explore, también aprendí a usarlas de forma ética y usarlas como un complemento para el aprendizaje.