investigacion
Que es la inclusión?
¡Vamos allá!
Que es la inclusión ?
La inclusión es el acto de valorar, respetar y asegurar la participación de todas las personas en igualdad de condiciones, sin importar sus diferencias. Estas diferencias pueden ser de género, cultura, religión, discapacidad, orientación sexual, edad, situación económica, entre otras.En otras palabras: La inclusión busca romper barreras (físicas, sociales o mentales) que impiden que ciertas personas o grupos puedan participar plenamente en la sociedad.
¿Qué significa realmente la inclusión?
La inclusión no es solo permitir que alguien esté presente en un lugar o grupo Significa reconocer, respetar y valorar a cada persona tal como es, sin importar sus diferencias.Incluir es dar a todos las mismas oportunidades para participar, aprender, trabajar, opinar y desarrollarse, sin ser rechazados, ignorados o discriminados por su género, religión, cultura, discapacidad, idioma, orientación sexual u otra característica.
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¿Inclusión e integración son lo mismo?
No.Integración es permitir que alguien entre a un grupo, pero sin adaptar el entorno. La persona debe ajustarse. Inclusión es adaptar el entorno para que todos participen de forma justa, respetando sus diferencias. Integrar es estar. Incluir es pertenecer.
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¿Qué tipos de diversidad existen
Existen diferentes tipos de diversidad, como la cultural (costumbres y tradiciones), étnica (origen y características físicas), de género y sexual (identidad y orientación), funcional (personas con discapacidad), etaria (edad), socioeconómica (nivel de vida), religiosa (creencias) y lingüística (idiomas).Cada una refleja las diferencias que enriquecen a nuestra sociedad.
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Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
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Equilibrio académico-personal
Método de lectura que implica subrayar, resumir y hacer preguntas para mejorar la comprensión y la retención
Mentalidad de crecimiento
Autoconocimiento
Gestión del estrés
Reconocimiento de fortalezas, debilidades y emociones para tomar decisiones más conscientes.
Estrategias para reducir la ansiedad académica y mantener un buen estado emocional.
Creencia de que las capacidades se desarrollan con esfuerzo, práctica y perseverancia.
Capacidad para mantener un balance saludable entre estudio, ocio, descanso y vida social.
Mejoras y opiniones de algunos alumnos
Aunque la escuela tenga algunos apoyos para discapacitados como rampas para las personas de silla de ruedas, pueden haber mas complicaciones para personas con alguna otra discapacidad, como falta de alguna extremidad o de la vista.Algunos alumnos creen que podria implementar algun tipo de linea con relieves para las personas ciegas puedan guiarse con su baston, facilitarle los salones y evitar que les toquen salones en el 2do piso
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La inclusión escolar es un pilar fundamental para construir una educación equitativa, justa y respetuosa de la diversidad. Implica no solo integrar a todos los estudiantes en un mismo entorno educativo, sino también adaptar los métodos de enseñanza, los recursos y las actitudes para garantizar que cada alumno independientemente de sus capacidades, origen o condición. Y tambien los cambios que pueden hacerse para mejorar la escuela.
Que es la inclusión?
Marvin Flores castillo
Created on September 23, 2025
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Que es la inclusión?
¡Vamos allá!
Que es la inclusión ?
La inclusión es el acto de valorar, respetar y asegurar la participación de todas las personas en igualdad de condiciones, sin importar sus diferencias. Estas diferencias pueden ser de género, cultura, religión, discapacidad, orientación sexual, edad, situación económica, entre otras.En otras palabras: La inclusión busca romper barreras (físicas, sociales o mentales) que impiden que ciertas personas o grupos puedan participar plenamente en la sociedad.
¿Qué significa realmente la inclusión?
La inclusión no es solo permitir que alguien esté presente en un lugar o grupo Significa reconocer, respetar y valorar a cada persona tal como es, sin importar sus diferencias.Incluir es dar a todos las mismas oportunidades para participar, aprender, trabajar, opinar y desarrollarse, sin ser rechazados, ignorados o discriminados por su género, religión, cultura, discapacidad, idioma, orientación sexual u otra característica.
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¿Inclusión e integración son lo mismo?
No.Integración es permitir que alguien entre a un grupo, pero sin adaptar el entorno. La persona debe ajustarse. Inclusión es adaptar el entorno para que todos participen de forma justa, respetando sus diferencias. Integrar es estar. Incluir es pertenecer.
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¿Qué tipos de diversidad existen
Existen diferentes tipos de diversidad, como la cultural (costumbres y tradiciones), étnica (origen y características físicas), de género y sexual (identidad y orientación), funcional (personas con discapacidad), etaria (edad), socioeconómica (nivel de vida), religiosa (creencias) y lingüística (idiomas).Cada una refleja las diferencias que enriquecen a nuestra sociedad.
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Equilibrio académico-personal
Método de lectura que implica subrayar, resumir y hacer preguntas para mejorar la comprensión y la retención
Mentalidad de crecimiento
Autoconocimiento
Gestión del estrés
Reconocimiento de fortalezas, debilidades y emociones para tomar decisiones más conscientes.
Estrategias para reducir la ansiedad académica y mantener un buen estado emocional.
Creencia de que las capacidades se desarrollan con esfuerzo, práctica y perseverancia.
Capacidad para mantener un balance saludable entre estudio, ocio, descanso y vida social.
Mejoras y opiniones de algunos alumnos
Aunque la escuela tenga algunos apoyos para discapacitados como rampas para las personas de silla de ruedas, pueden haber mas complicaciones para personas con alguna otra discapacidad, como falta de alguna extremidad o de la vista.Algunos alumnos creen que podria implementar algun tipo de linea con relieves para las personas ciegas puedan guiarse con su baston, facilitarle los salones y evitar que les toquen salones en el 2do piso
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La inclusión escolar es un pilar fundamental para construir una educación equitativa, justa y respetuosa de la diversidad. Implica no solo integrar a todos los estudiantes en un mismo entorno educativo, sino también adaptar los métodos de enseñanza, los recursos y las actitudes para garantizar que cada alumno independientemente de sus capacidades, origen o condición. Y tambien los cambios que pueden hacerse para mejorar la escuela.