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PSICOANALISIS
rosario merino
Created on September 23, 2025
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Transcript
PSICOANALISIS
SIGMUND FREUD
CONSCIENTE
ALFRED ALDER
PRECONSCIENTE
TOPOGRAFIA DE LA PSIQUE
CARL JUNG
PRINCIPALES REPRESENTANTES
INCONSCIENTE
ANNA FREUD
ETAPA ORAL
MELANIE KLEIN
DESARROLLO PSICOXESUAL
ETAPA ANAL
DONALD WINNICOTT
ETAPA FALICA
ETAPA DE LATENCIA
APARATO PSIQUICO
YO
ETAPA GENITAL
ELLO
MECANISMOS DE DEFENSA
REPRESION
SUPERYO
NEGACION
PULSION E INSTINTO
RACIONALIZACION
PULSION
AISLAMIENTO
FORMACION REACTIVA
INSTINTO
REGRESION
PROYECCION
Mapa mental cerebro
Título destacado
Pon aquí un título destacado, algo que capte la atenciónde la clase
Contextualizatu tema
Pon aquí un título destacado, algo que capte la atenciónde la clase
Estructura tu contenido
Título destacado
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Un título genial
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Un título genial
Contextualizatu tema
Título destacado
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Título destacado
NEGACION, MECANISMO DE DEFENSA, RECHAZA UNA REALIDAD O HECHO QUE PROBOCA ANSIEDAD ACTUANDO COMO SI NO EXISTIERA
Aquí puedes poner un título destacado
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
Enlace
- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
LA CONCIENCIA ES TODO DE LO QUE NOS DAMOS CUENTA, COMO LOS RECUERDOS O LO QUE SE PERSIBE EN EL MOMENTO,ANTE ALGUNA SITUACION.
Inserta un vídeo genial para tu presentación
Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.
EELLO, PARTE DE LA PERSONALIDAD QUE SE RIGE POR EL PRINCIPO DE PLACER, UNA EXPRESION DE LAS PULSIONES BIOLOGICAS, QUE QUIERE ESTAR SATISFECHO EN EL MOMENTO, INCREMENTA EL PLACER , NECESIDADES Y ANHELOS.
Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
Aquí puedes poner un título destacado
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
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- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
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ANNA FREUD (1895-1982)
FIGURA CLAVE EN EL PSICOANALISIS INFANTIL, SU TRABAJO AMPLIO Y ABAPTO LAS IDEAS DE SU PADRE, PERO CON UN ENFOQUE PARTICULAR EN LA INFANCIA . PSICOANALISIS INFANTIL, MECANISMOS DE DEFENSA,ENFOQUE EDUCATIVO Y TERAPEUTICO, TEORIA DEL DESARROLLO DEL YO, EGO.
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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.
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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
PRECONSCIENTE, PERMITE EL ACCESO DE LA CONCIENCIA , ZONA DE TRANSITO ENTRE EL INCONCIENTE Y LA CONCIENCIA.
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.
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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
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- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
MELANIE KLEIN ( 1882-1969)
PSICOANALISTA AUSTRIACA BRITANICA, UNA DE LAS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA LLAMADA PSICOLOGIA DE RELACIONES OBJETALES,. PSICOANALISIS INFANTIL TEMPRANO,, TECNICA DEL JUEGO REVELADA FANTASIAS ANSIEDADES Y CONFLICTOS INCONSIENTES.
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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
ETAPA DE LATENCIA, DE 6 A 11 AÑOS, SE DESARROLLA EN ELLOS UN SENTIDO DE PERTENENCIA A UN DETERMINADO GRUPO, DESARROLLAN HABILIDADES PREVIAMENTE ADQUIRIDAS, Y CAMBIA LA RELACION CON LOS PADRES.
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.
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Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
Inserta un vídeo genial para tu presentación
Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.
Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.
Aquí puedes poner un título destacado
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
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- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
ETAPA FALICA, COMPRENDE DE LOS 3 A LOS 5 AÑOS, LOS NIÑOS COMIENZAN A DESCUBRIR SUS GENITALES, TOMAN CONCIENCIA DE LA DIFERENCIA ENTRE HOMBRES Y MUJERES.
Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.
Aquí puedes poner un título destacado
¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
SUPERYO, PARTE DE LA PERSONALIDAD QUE JUZGA Y CRITICA Y PARECE UN JUEZ, CUMPLE LAS REGLAS SOCIALES Y PERSONALES, GENERA CONCIENCIA Y LIMITA ALGUNAS ACCIONES.
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
MECANISMO DE DEFENSA INCONSCIENTE, CONSISTE EN MANTENER FUERA LA CONCIENCIA, PENSAMIENTOS, RECUERDOS Y DESEOS O EMOCIONES QUE RESULTAN DEMASIADO DOLOROSAS
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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.
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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
YO, RESPONSABLE DE LAS PERCEPCIONES Y ESTA ENCARGADO DE LA PARTE VERBAL Y CONDUCTUAL., PARTE RACIONAL DE CADA INDIVIDUO SE ENCARGA DE MANTENER LA SALUD Y SEGURIDAD.
CARL JUNG ( 1875-1961)
MEDICO PSIQUIATRA SUIZO, UNA DE LAS FIGURAS MAS INFLUYENTES EN LA HISTORIA DE LA PSICOLOGIA,DESARROLLO SU PROPIA ESCUELA, LA PSICOLOGIA ANALITICA, QUE AMPLIO Y APARTO DEL PSICOANALISIS CLASICO.
DONALD WINNICOTT (1896-1971)
PEDIATRA PSICOANALISTA BRITANICO, AMPLIO Y TRANSFORMO EL PSICOANALISIS INFANTIL, SUS IDEAS AMPLIARON EL PSICOANALISIS SOBRE TODO EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO EMOCIONAL TEMPRANO. LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO Y LA MADRE.
ALFRED ALDER 1870- 1937)
PSICOLOGO AUSTRIACO, CERCANO A FREUD, DESAROLLO LA PSICOLOGIA INDIVIDUAL., FORMO PARTE DE LA SOCIEDAD PSICOANALITICA MIEMBRO DEL GRUPO DE VIENA.. FUNDO UNA PERSPECTIVA PROPIA, CENTRADA EN LA MOTIVACION DE LOGRO Y LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO SOCIAL.
SIGMUND FREUD ( 1856- 1939)
MEDICO NEUROLOGO, GRAN INVESTIGADOR EN LA MENTE HUMANA ES CONSIDERADO EL PADRE DEL PSICOANALISIS Y UNO DE LOS MAS INFLUYENTES EN DEL PENSAMIENTO CONTEMPORANEO. OBRAS DESTACADAS; LA INTERPRETACION DE LOS SUEÑOS, TRES ENSAYOS SOBRE LA TEORIA SEXUAL.
EL INCONCIENTE ES UN A ZONA DE PULSIONES, DESEOS, RECUERDOS O FANTACIAS, QUE PUEDEN PROVOCAR ANSIEDAD, ESTOS SENTIMIENTOS PUEDEN SER REPRIMIDOS Y OCULTOS, SE CONSIDERA QUE PUEDE SER UNA FUERZA DE EMPUJE HASTA UN FIN PARA ALCANZAR UN OBJETO.
LA ETAPA ORAL., 18 MESES, LA BOCA ES EL MEDIO DE CONECTAR CON LO DEMAS SU DESEO DE PROBAR TODO LO QUE TENGA EN LA MANO, LA SATISFACCION DE ESTAS NECESIDADES PUEDEN DETERMINAR EL OPTIMISMO.
ETAPA ANAL, DE 18 MESES A 3 AÑOS, EN ESTA ETAPA INICIA EL CONTROL DE ESFINTERES ESTA ETAPA PUEDE DESARROLLAR HABILIDADES EN EL NIÑO OBEDIENCIA Y DESAFIO..
ETAPA GENITAL. DE LA PUBERTAD HASTA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, INICIAN CAMBIOS FISICOS Y LOS IMPULSOS SEXUALES, SURGEN LAS RELACIONES DE PAREJA.
ES UN MECANISMO DE DEFENSA EN EL QUE UNA PERSONAINVENTA EXPLICACIONES LOGICAS O SOCIALMENTE ACEPTABLES PARA JISTIFICAR CONDUCTAS O EMOCIONES.
ES CUANDO EL INDIVIDUO TIENE UN DESEO INSTINTIVO O INCONSCIENTE, MANIFIESTA DE FORMA EXAGERADA LA ACTITUD OPUESTADE UN DESEO IMPULSO O EMOCION QUE LE RESULTA AMENAZANTE.
PROYECCION. ATRUBUYE A OTRAS PERSONAS PENSAMIENTOS, EMOCIONES, DESEOS, E INPULSOS QUE EN REALIDAD SON PROPIOS. CELOS INSEGURIDAD..
VOLVER A PATRONES DE CONDUCTA PENSAMIENTOS Y EMOCIONES PROPIOS DE ETAPAS MAS TEMPRANAS DEL DESARROLLO, CUANDO UNA PERSONA ENFRENTA ANSIEDAD, CONFLICTO O ESTRES .
AISLAMIENTO EN MOMENTOS D CRISIS , LA PERSONA SEPARA LA IDEA, RECUERDO O PENSAMIENTO DE LA EMOCION
ENERGIA PSIQUICA QUE SURGE DE UNA NECESIDAD CORPORAL , SE PRESENTA EN LA MENTE COMO EXIGENCIA Y DIRIGE LA CONDUCTA HACIA LA SATISFACCION. FUERZA INTERNA QUE NACE EN EL CUERPO Y BUSCA SATISFACERSE EN LA MENTE Y LA CONDUCTA.
INSTINTO; PROGRAMA BIOLOGICO DE ACCION, CON UNA RESPUESTA PREDECIBLE Y ESPECIFICA. ESTE ESTIMULO NOS PERMITE RESPONDER DE MANERA ESPONTANEA ANTE CUALQUIER ESTIMULO.