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4º ESO_La célula

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Created on September 23, 2025

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Transcript

O2

Biología

La célula

Empezar

cONTENIDOS

Introducción

La célula: estructura y funciones

¿Qué tipos de células existen?

La célula procariota

La célula eucariota

El ciclo celular

¿Cómo se dividen las células?

Introducción

¿Para qué estudiar la célula y entender su estructura y sus mecanismos?

La célula es el componente fundamental de los seres vivos

para comprender los procesos vitales de los seres vivos, y del ser humano, en particular.

Las células de los organismos pluricelulares adquieren una nueva propiedad, la capacidad de diferenciarse y especializarse en una función concreta.

¿Qué utilidad tiene esa especialización celular en cuanto a las funciones?

Hay un reparto de tarea, lo que incrementa la eficiencia.

¿De qué te suena el nombre de Camilo Golgi?

Santiago Ramón y Cajal fue un médico español que en 1906 recibió el Premio Nobel de Fisiología y Medicina por sus descubrimientos acerca de la estructura del sistema nervioso y el papel de la neurona, galardón que compartió con Camilo Golgi.

Del orgánulo de las células eucariotas, aparato de Golgi, que recibe su nombre en su honor.

1. La célula: estructura y funciones

La célula es la unidad estructural, funcional y reproductora de los seres vivos; es decir, la mínima unidad de vida capaz de realizar las tres funciones vitales.

Teoría celular

Enunciada por Schleiden y Schawnn en 1838. Principios:

Todos los seres vivos están formados por una o más células.

La célula es el ser vivo más sencillo y pequeño.

Toda célula procede de otras células preexistentes.

Cada célula de un organimos pluricelular presenta su propia actividad, aunque se coordinan entre ellas.

1. La célula: estructura y funciones

1.1. Estructura celular

Todas las células están delimitadas por una fina membrana. ¿Crees que esa membrana celular aísla a las células totalmente del medio que las rodea?

Respuesta abierta.

Componentes celulares comunes a toda célula:

La membrana. Límite que separa el contenido de la célula del medio extracelular. Zona de intercambio; A través de ella entran sustancicas y salen productos de desecho.

El citoplasma. Es el medio interno de la célula, en el que se producen multitud de reacciones químicas y procesos celulares para realizar las funciones vitales.

El material genético. Sistema de control de las funciones celulares. Son moléculas que contienen información para dirigir las actividades celulares y las características propias de cada célula. Es inprescindible para el mantenimiento de las células.

1. La célula: estructura y funciones

1.1. Estructura celular

Indica en la imagen de una célula animal: membrana plasmática, citoplasma y material genético.

¿Qué ocurriría si se alterase la membrana plasmática?

Los glóbulos rojos son células sanguíneas sin material genético. ¿Qué consecuencias tiene esto para esas células?

1. La célula: estructura y funciones

1.2. Las funciones vitales

¿Realizan las mismas funciones vitales una célula de un organismo unicelular que una de un organismo pluricelular? Razona la respuesta.

La nutrición

Metabolismo: transformación, a partir de reacciones bioquímicas, de nutrientes en biomoléculas propias y/o energía en el citoplasma.

Dos tipos de nutrición:

  • Autótrofa: las células producen materia orgánica a partir de inorgánica.
  • Heterótrofa: las células utilizan materia orgánica ya elaborada.

nutrientes

gases (O2)

desechos

(CO2, agua, urea)

biomoléculas

energía

1. La célula: estructura y funciones

1.2. Las funciones vitales

La relación

Actividades

Comunicación de las células con el medio exterior. Responde a cambios del entorno y mantiene la estabilidad. La célula recibe información del medio y elabora una respuesta. Ejemplo: ante la presencia y detección de virus la célula produce anticuerpos.

¿Para qué son necesarios los nutrientes que toman las células del medio externo?
Indica algunas de las respuestas que pueden producir las células.

1. La célula: estructura y funciones

1.2. Las funciones vitales

La reproducción

Actividad

Es la formación de nuevas células a partir de las existentes.

  • En organismos unicelulares la reproducción da lugar a un nuevo ser.
  • En los organismos pluricelulares, la reproducción sirve para sustituir células que mueren y aumentar su número cuando el organismo está creciendo.

¿Los organismos unicelulares presentan todos reproducción asexual?

2. ¿Qué tipo de células existen?

Observa las imágenes de distintos tipos del células vistas con microscopio.

¿Crees que existe alguna relación entre la forma y la función de una células?

2. ¿Qué tipo de células existen?

  • Las células solo pueden observarse al microscopio.
  • Tamaño en micrómetros (1 mm = 1000 micrómetros).
  • El tamañom puede ir de menos de un micrómetros decenas de micrómetros, pero es constante en un mismo tipo de célula.
  • La forma es muy variada, relacionada con la función concreta de la célula.

2. ¿Qué tipo de células existen?

2.1. Organización celular

Existen dos tipos de organización celular (con antecesor común):

Las células procariotas, células más sencillas y primitivas, de pequeño tamaño, que no tienen núcleo ni orgánulos especializados, a excepción de los ribosomas.

Las células eucariotas, células más complejas y generalmente de mayor tamaño, con un núcleo y multitud de orgánulos especializados en diferentes funciones. Origen: células procariotas asociadas a bacterias aerobias y fotosintéticas (endosimbiosis).

2. ¿Qué tipo de células existen?

2.1. Organización celular

3. La célula procariota

¿Qué reinos tienen células procariotas?

Principales procariotas: bacterias y arqueas. Sin membranas internas (orgánulos, núcleo). De 3 a 30 micrómetros.

3. La célula procariota

Componentes de una célula procariota

• La pared celular (mayoría). Rodea la membrana y protege la célula. • El ADN. Un único cromosoma circular en el nucleoide, región del citoplasma. • Los ribosomas. De menor tamaño que en las células eucariotas. • Los pili. Filamentos gruesos para el intercambio de material genético. • Las fimbrias. Filamentos más pequeños que los pili, para la fijación a otras células y a superficies. • La cápsula. En algunas bacterias para mayor protección. Rodea la pared celular. • El flagelo (algunas). Apéndice que parte de la membrana plasmática, y proporciona movimiento. •Los plásmidos. Pequeñas moléculas circulares de ADN fuera del nucleoide. •Invaginaciones del citoplasma que hacen las funciones de las mitocondrias.

3. La célula procariota

Tipos de bacterias

Según su forma:

cocos

vibrios

bacilos

espirilos

forma de coma

forma de bastoncillo

forma de espiral

forma de esfera

3. La célula procariota

Actividades
¿Son los virus células procariotas como las bacterias? Justifica la respuesta.
Algunas bacterias causan enfermedades, pero otras pueden ser muy beneficiosas para nosotros. Cita dos beneficios que nos reportan las bacterias.
¿Qué son las bacterias simbióticas? Busca dos ejemplos, uno asociado a animales y otro a plantas.

4. La célula eucariota

Las células eucariotas:

  • Surgieron más tarde que las procariotas.
  • Son más complejas que las procariotas.
  • Presentan varias ventajas.

¿Qué ventajas puede suponer la organización eucariota?

  • Orgánulos citoplasmáticos: con distintas funciones (división del trabajo celular).
  • Núcleo: para contener el materia genético dando protección y estabilidad a la célula.
  • Citoesqueleto: compleja red de filamentos de proteínas que mantiene la forma celular, la organización interna y los movimientos.

4. La célula eucariota

Actividades

11

¿Están todos los organimos pluricelulares formados por células eucariotas?
Cita las semejanzas entre las células procariotas y las eucariotas.

12

¿Qué tienen las células eucariotas que no poseeen las procariotas y que las hace más complejas?

13

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

  • Orgánulos citoplasmáticos: estructuras membranosas que encierran una cavidad con moléculas para realizar sus funciones.
  • Ribosomas (excepción): orgánulos globulares sin membrana. Dispersos en el citoplasma o adheridos al retículo endoplasmático rugoso. Función: síntesis de proteínas.Presentan varias ventajas.
  • Orgánulos membranosos.
  • Orgánulos membranosos energéticos.

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

Orgánulos membranosos

Las acciones de estos orgánulos están relacionadas:

  • Lisosomas
  • Retículo endoplasmático rugoso
  • Retículo endoplasmático liso
  • Aparato de Golgi
  • Vacuolas

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

Orgánulos membranosos

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

Relación entre orgánulos membranosos.

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

Orgánulos membranosos energéticos

Proporcionan energía para las funciones vitales celulares. Tienen su propia información genética: cierta autonomía. Son dos:

  • Mitocondrias
  • Cloroplastos

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

Orgánulos membranosos energéticos

Mitocondrias: fábricas de energía

  • Cilíndricos o alargados.
  • Doble membrana:
    • Externa: lisa.
    • Interna: replegada en crestas mitocondriales.
  • Matriz mitocondrial (interior): contiene ribosomas, enzimas y material genético.
  • Función: obtener energía mediante la respiración celular.
  • En las células eucariotas.

4. La célula eucariota

4.1. Los orgánulos citoplasmáticos

Orgánulos membranosos energéticos

Cloroplastos: lugar de la fotosíntesis

  • Elipsoidales.
  • Doble membrana con sáculos membranosos: tilacoides, en cuya membrana está la clorofila.
  • Función: realizar la fotosíntesis = sintetizar moléculas orgánicas desde moléculas inorgánicas usando energía química a partir de la energía luminosa.
  • En las células eucariotasde organismos fotosintéticas (plantas y algas).

4. La célula eucariota

Actividades

15

Explica las semejanzas y las diferencias entre las mitocondrias y los cloroplastos.

16

¿Por qué las mitocondrias y los cloroplastos tienen material genético?

4. La célula eucariota

4.2. ¿Cómo se mueven las células?

Los cilios y flagelos son apéndices externos en algunas células eucariotas que utilizan para moverse.

Observa la imagen y describe cómo llevan a cabo el movimiento cada apéndice.

Pon ejemplos de células eucariotas que tengan cilios y otras que presenten flagelos.

¿Conoces alguna célula sin cilios ni flagelos que se mueva? ¿Cómo lo hace?

4. La célula eucariota

4.2. ¿Cómo se mueven las células?

Algunas células eucariotas se mueven por:

  • Cilios
  • Flagelos
  • Cambios en la viscosidad del citoplasma.

4. La célula eucariota

4.2. ¿Cómo se mueven las células?

Cilios y flagelos

  • Orgánulos móviles
  • Formados por fibras de proteínas del citoesqueleto: apéndice externos.
  • Movimiento dirigido y coordinado por el centriolo (túbulos de proteínas) con dos funciones:
    • Desplazamiento celular y movimiento de líquidos y partículas que la rodean.
    • Reparto de cromosomas en la división celular.

4. La célula eucariota

4.2. ¿Cómo se mueven las células?

Cambios en la viscosidad de citoplasma

  • Provocados por las proteínas del citoesqueleto agrupándose o separándose.
  • Producen prolongaciones cambiantes: pseudópodos, modificando la forma celular.
  • Funciones:
    • Movimiento.
    • Rodear y capturar materiales del medio externo (microbios, etc.) = fagocitosis.

4. La célula eucariota

Actividades

17

Define pseudópodo y fagocitosis.

18

Realiza una tabla con las diferencias entre cilios y flagelos en lo que respecta a su movimiento y morfología.

19

¿Qué papel desempeña el centriolo en las siguientes funciones? a) El movimiento celular. b) La reproducción celular.

4. La célula eucariota

4.3. El núcleo

  • Dentro está el materia genético.
  • Localización en la célula:
  • En la región central, generalmente.
  • En la periferia en muchas células vegetales y en alguna células secretoras.
  • Función: centro de control celular, dirige las actividades celulares.
  • Estructura variable según el momento de vida de la célula.
  • Existen dos organizaciones del núcleo:
    • En interfase (cuando no se está dividiendo)
    • En división.

4. La célula eucariota

4.3. El núcleo

4. La célula eucariota

4.3. EL núcleo

El núcleo en interfase

  • Exterior: doble membrana con poros que rodea al nucleoplasma (similar al citoplasma).
  • Interior:
  • Nucleoplasma (similar al citoplasma)
  • Cromatina: sustancia formada por ADN, proteínas (histonas).
  • Nucleólo: orgánulo esférico que participa en la síntesis de ribosomas.
  • Máxima actividad celular: el ADN se replica y se expresa, dando la información para la síntesis de proteínas.

4. La célula eucariota

4.3. El núcleo

El núcleo en división

  • La cromatina se condensa para originar los cromosomas.
  • Cada especie tiene un número determinado de cromosomas.

4. La célula eucariota

Actividades

20

¿Por qué son necesarios los poros en la doble membrana celular?

21

Los glóbulos rojos no tienen núcleo. ¿Se pueden considerar células?

22

Observa la imagen, tomada por microscopía electrónica. a) ¿Qué estructuras puedes reconocer? b) ¿En qué fase celular se encuentra? c) ¿Cómo aparecería el núcleo si la célula se encontrar en otra fase de división?

4. La célula eucariota

4.4. La cromatina y los cromosomas

  • El material genético en el núcleo en interfase está en forma de cromatina (ADN+ proteínas, fundamentalmente histonas).
  • La cromatina es la manera de empaquetar el ADN para que quepa dentro del núcleo.
  • Cuando el núcleo comienza a dividirse, la cromatina se condensa formando los cromosomas.

4. La célula eucariota

4.4. La cromatina y los cromosomas

Cromátida (filamento de cromatina):

  • Una o
  • Dos, si se ha duplicado.

Nºcromosomas / especie: no varía. Nº de cromosomas diferentes de una célula: n o número haploide:

  • Células sexuales: haploides (n)
  • Células somáticas (el resto): diploides (2n)

4. La célula eucariota

4.4. La cromatina y los cromosomas

El secreto de la longevidad

Los telómeros

  • Protegen al material genético.
  • Se acortan con cada división celular.
  • Su longitud es indicador de envejecimiento.

María Blasco investiga los mecanismos de regeneración de los telómeros para entender el envejecimiento celular y su relación con el cáncer.

4. La célula eucariota

Actividades

23

Define cromátida y centrómero.

24

¿Es correcta la siguiente afirmación?: «Una célula con cromosomas no tiene cromatina».

25

¿Cuántos cromosomas tiene un óvulo humano? ¿Y una célula epitelial?

4. La célula eucariota

4.5. La célula animal y la célula vegetal

Observa las siguientes imágenes y responde:

¿Son células animales o vegetales? ¿En qué basas tu afirmación?

Nombra las estructuras y orgánulos que identifiques en cada una de ellas.

4. La célula eucariota

4.5. La célula animal y la célula vegetal

Orgánulos diferentes

4. La célula eucariota

4.5. La célula animal y la célula vegetal

Célula eucariota vegetal

cloroplasto

mitocondria

mebrana plasmática

vacuola

núcleo

4. La célula eucariota

4.5. La célula animal y la célula vegetal

Célula eucariota animal

lisosoma

aparato de Golgi

retículo endoplasmático

mitocondria

núcleo

mebrana plasmática

ribosoma

centriolo

4. La célula eucariota

4.5. La célula animal y la célula vegetal

Célula eucariota vegetal

ribosoma

retículo endoplasmático

aparato de Golgi

mitocondria

lisosoma

cloroplasto

vacuola

4. La célula eucariota

4.5. La célula animal y la célula vegetal

Las células de los hongos

  • Eucariotas
  • Heterótrofas (como las células animales).
  • Pared celular de quitina (como las células vegetales).
  • Hongos uni- y pluricelulares.
  • Las células de los hongos pluricelulares se asocian sin formar verdaderos tejidos.

4. La célula eucariota

Actividades
¿Cuál es la causa de que las células vegetales presenten habitualmente formas poliédricas?

26

27

¿Qué orgánulos están en las células vegetales y no en las animales?

28

¿Cuál es la composición de la pared celular de los células vegetales?¿Cuál es su función?

El núcleo en división

5. El ciclo celular

En el cáncer se produce un crecimiento incontrolado de las células tumorales. ¿Qué piensas que sucede en ellas si las comparas con el crecimiento de las células sanas?

En rojo: células tumorales dividiéndose. En amarillo: células normales.

5. El ciclo celular

El ciclo celular

  • Conjunto de procesos mediante los cuales las células crecen y se dividen dando dos nuevas células.
  • Etapas del ciclo celular:
    • Interfase. Fases: G1, G0, S y G2.
      • La célula crece.
      • duplica sus cromosomas .
      • sintetiza orgánulos .
      • se prepara para una división celular.
    • Mitosis. La célula detiene su crecimiento y se divide en dos células hijas con la misma cantidad de cromosomas. Tras la mitosis la células hijas entran en las etapas de la interfase.

5. El ciclo celular

Ciclo celular en procariotas

Interfase:

  • Fase de crecimiento de las estructurales celulares tras el nacimiento de la célula.
  • Fase de replicación del material genético: cromosoma y plásmido, que se separan al crear la membrana y pared celular y se anclan a la membrana plasmática.

La fase de la división celular: Las células se dividen por bipartición, creándose una nueva membrana y pared celular en la región central de la célula, que separa los cromosomas y los citoplasmas de las dos células hija.

5. El ciclo celular

Ciclo celular en eucariotas

5. El ciclo celular

El control del ciclo celular

Principales mecanismos de regulación del ciclo celular:

  • Regulación temporal de secuenciación de las etapas del ciclo, así, una fase no puede producirse sin que se haya producido la anterior.
A través de proteínas que actúan en momentos concretos del ciclo.
  • Puntos de control: evalúan el estado de la célula en cada etapa. Si existe algún error o no se ha completado un proceso correctamente, la célula detiene el ciclo, a menudo para corregir y solucionar el problema.
Por ejemplo, existen puntos de control que evalúan que el ADN se ha duplicado correctamente.

6.¿Cómo se dividen las células?

La división celular se produce para obtener nuevos individuos, en el caso de organismos unicelulares, o para reponer tejidos, en los organismos pluricelulares.

¿Utilizan las células el mismo mecanismo para dividirse en los dos casos?

¿Es cierto que la división celular es el proceso de reproducción de las celulas?

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

  • En las células somáticas (no sexuales), las células hijas deben ser iguales a la célula inicial.
  • La información genética debe transmitirse de forma exacta.
  • La mitosis es el proceso de la división del núcleo, donde está el material genético.
  • Antes de la mitosis, la célula madre duplica la información genética (dos copias) para que en la mitosis las células hijas disponan de una copia:
  • Las células hijas tienen el mismo número de cromosomas que en la célula madre.
  • Etapas de la mitosis:
    • Profase
    • Metafase
    • Anafase
    • Telofase

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Etapas de la mitosis

a) Profase Ocurren 4 procesos fundamentales:

  • Espiralización de la cromatina en los cromosomas con dos mitades (cromátidas hermanas) unidas por el centrómero. Se ve al microscopio óptico.
  • El nucleolo desaparece.
  • En células animales: los centriolos, duplicados ya, se sitúan en los polos puestos de la célula y forman microtúbulos (proteínas) del huso acromático.
  • Al acabar la etapa, la membrana nuclear desaparece y los cromosomas quedan libres en el citoplasma.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Etapas de la mitosis

b) Metafase

  • Los cromosomas duplicados presentan su máximo grado de compactación.
  • Los cromosomas se unen, por su centrómero, a las fibras del huso acromático.
  • La unión ocurre en el plano medio de la células (plano ecuatorial), formando la placa ecuatorial.
  • Las cromátidas hermanas de cada cromosoma están orientadas hacia los polos opuestos.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Etapas de la mitosis

c) Anafase

  1. Las fibrillas del huso acromático se rompen a la altura del plano ecuatorial.
  2. El centrómero se rompe.
  3. Cada media fibrilla queda con medio cromosoma (una cromátida) unido a ella.
  4. Las medias fibrillas del huso se contraen y arrastran hacia los polos a las cromátidas unidas a ellos. Cada cromátida es un cromosoma independiente.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Etapas de la mitosis

d) Telofase

  1. Cada grupo de cromosomas alcanza un polo de la célula.
  2. Desaparecen los restos de huso acromático.
  3. Alrededor de cada grupo de cromátidas aparece una nueva membrana nuclear a partir de membranas del retículo endoplasmático.
  4. Las cromátidas se descondensan convirtiéndose en cromatina.
  5. Aparece el nucléolo.

6.¿Cómo se dividen las células?

La citocinesis

Citocinesis: División del citoplasma. Los orgánulos citoplasmáticos se reparten al azar pero cada célula hija debe recibir, al menos, una mitocondria y algunas vesículas del aparato de Golgi y del retículo endoplasmático. Las células vegetales, además, algún cloroplasto.

  • En las células animales, la membrana plasmática se invagina produciendo un surco por anillos contráctiles (actina y miosina) que estrangula la célula por la mitad en dos células hija de menor tamaño.
  • En las células vegetales, a partir de vesículas del aparato de Golgi, se forma un tabique de celulosa llamado fragmoplasto, que divide la célula en dos células hija.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Actividades
Cita algún tejido en el que se encuentren muchas células en mitosis.

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¿Son iguales los cromosomas en la profase y en la telofase? Razona la respuesta.

31

Si una célula con 46 cromsomas experimenta una mitosis, ¿cuántos cromosomas tendrán sus células hijas?

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Actividad
Las siguientes afirmaciones hacen referencia al proceso de la mitosis. Selecciona las correctas:
a) Debido al reparto de material genético que se produce en la división mitótica, las células hijas resultantes tienen cada una la mitad de la dotación cromosómica que la célula madre. b) La mitosis es el proceso de división del núcleo de las células eucariotas. c)En la mitosis, las células hijas tienen idéntica dotación cromosómica que la célula madre y, por tanto, la misma información genética. d) En procariotas, al duplicarse el cromosoma se forman cromátidas hermanas. e) En procariotas no hay centriolos ni centro organizador de microtúbulos, por lo que no se forma huso acromático.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.1. La mitosis: la división del núcleo

Actividad
Relaciona cada concepto de citocinesis con su definición correspondiente.
Células animales
Células vegetales
  • La membrana plasmática se invagina produciendo un surco anular que estrangula la célula por la mitad en dos células hija de menor tamaño.
  • Se forma un tabique a partir de vesículas del aparato de Golgi llamado fragmoplasto, que divide la célula en dos células hija.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.2. La meiosis: la formación de gametos

La meiosis es el proceso de división de las células germinales (2n) que asegura que las células hijas (n) tengan la mitad de la dotación cromosómica que la célula madre y una combinación diferente de material genético.

  • Necesaria para la formación de gametos (células sexuales).
  • Los gametos se unen en la fecundación formando una célula, el cigoto. La mitad de los cromosomas del cigoto los aporta un progenitor, la otra mitada, el otro progenitor.
  • Se originan 4 células hijas con la mitad de la información genética o dotación cromosómica de la célula madre. Así se mantiene el número de cromosomas propio de cada especie.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.2. La meiosis: la formación de gametos

6.¿Cómo se dividen las células?

6.2. La meiosis: la formación de gametos

Fases de la meiosis: dos divisiones consecutivas

a) La primera división meiótica (división reduccional): separación de las parejas de cromosomas homólogos en dos células diferentes, haploides. Se divide en:

  • Profase I: los cromosomas se asocian en parejas de homólogos (uno proviene del padre y otro de la madre) y se recombinan (intercambian material genético).
  • Metafase I: las parejas de cromosomas se unen a las fibrillas del huso acromático, de 2 en 2.
  • Anafase I: un cromosoma completa se dirige a cada polo celular.
  • Telofase I: se reconstruyen los núcelos de las células hijas y se produce la citocinesis. Forman dos células hijas.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.2. La meiosis: la formación de gametos

Fases de la meiosis: dos divisiones consecutivas

b) La segunda división meiótica (como una mitosis): separación de las dos cromátidas de cada cromosoma, dando lugar a 4 células con la mitad de los cromosomas de partida. Se divide en: profase II, metafase II, anafase II y telofase II.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.2. La meiosis: la formación de gametos

Actividad
Identifica a qué fases de la meiosis corresponden las ilustraciones de la derecha y describe qué está ocurriendo en cada una de ellas.

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6.¿Cómo se dividen las células?

6.2. La meiosis: la formación de gametos

Actividad

33

Si el número diploide de una especie es 20, ¿cuántos cromosomas tiene una célula de un organismo de esa especie durante la profase II? ¿Y en la metafase I?

6.¿Cómo se dividen las células?

6.3. Analogías y diferencias entre la mitosis y la meiosis

Recuerda los procesos de mitosis y meiois. ¿Qué dotación cromosómica tienen las células madre y las células hijas en ambos procesos?

Analogías entre mitosis y meiosis

  • Ambas parten de la condensación de la cromatina formando los cromosomas.
  • Los cromosomas se separan hacia los polos celulares, escindidas en sus dos cromátidas (mitosis) o enteros (meiosis).
  • Al final del proceso la cromatina se desespiraliza y se construyen los núcleos hijos.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.3. Analogías y diferencias entre la mitosis y la meiosis

Diferencias entre mitosis y meiosis

  • Una célula madre diploide origina:
    • Mitosis:2 células hijas (2n) con idéntica dotación genética entre sí y con la célula madre (2n).
    • Meiosis: 4 células hijas haploides (n) con diferente dotación genética entre sí y con la célula madre (2n).
  • División celular:
    • Mitosis: 1 división celular.
    • Meiosis: 2 divisiones celulares consecutivas (1ª: reduccional; 2ª: normal).

6.¿Cómo se dividen las células?

6.3. Analogías y diferencias entre la mitosis y la meiosis

Diferencias entre mitosis y meiosis

  • Fases:
    • Profase: Profase I más larga que la profase mitótica y con intercambio genético entre los cromosomas homólogos.
    • Anafase: separación de cromátidas (anafase mitótica) o cromosomas completos (anafase I) hacia un polo celular.
    • Telofase: hay dos núclos hijos genéticamente:
      • Telofase I: diferentes entre sí y a la célula madre y con la mitad de cromosomas que la célula madre.
      • Telofase: idénticos y con mismo número de cromosomas que la célula madre.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.4. Significado biológico

¿Cuál de los dos mecanismos,mitosis o meiosis, asegura la variablidad genética en las especies? ¿por qué es importante esa variabilidad para la evolución?

¿Qué división entra en juego en el proceso de cicatrización de una herida?

¿Por qué la mitosis debe estar muy controlada?

Suele decirse que cada persona es única. ¿Es eso cierto? Justifica tu respuesta.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.4. Significado biológico

Finalidad de la mitosis y meiosis: una reproducción celular sin fallos y con conservación de la información genética.

El significado biológico de la mitosis

  • Conservación exacta de la información genética de la célula madre.
  • Ligada a la reproducción asexual.
  • Para reponer tejidos (deteriorados) o formar nuevos (crecimiento).
  • Proceso conservador: cualquier cambio en la información genética tendría graves consecuencias.
  • Ej. el cáncer: las células de tejidos afectados crecen de manera desordenada y perjudicial.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.4. Significado biológico

El significado biológico de la meiosis

  • Célúlas hijas con modificaciones de la información genética de los progenitores.
  • Ligada a la reproducción sexual.
  • Para generar nuevos individuos.
  • Proceso enriquecedor al permitir nuevas combinaciones genéticas debido al intercambio de material genético entre los cromosomas homólogos en la profase I.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.4. Significado biológico

El significado biológico de la meiosis

  • Resuelve el problema de la presencia de dos progenitores en la reproducción. Reduce a la mitad la dotación cromosómica de los gametos para que, tras la fecundación, se forme un cigoto diploide, del que se formará un nuevo individuo por sucesivas mitosis. Sin la meiosis, después de cada fecundación, el número de cromosomas se duplicaría.
  • Recombinación genética = gran variabilidad genética en la descendencia = beneficio evolutivo, adaptación al medio, para la especie.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.4. Significado biológico

Actividades
¿Cuál es el significado biológico de la mitosis para los organismos unicelulares? Selecciona la respuesta correcta:
a) La creación de nuevas células. b) Un proceso de reproducción asexual. c) Un proceso de reproducción sexual. d) Un proceso de recombinación genética.

6.¿Cómo se dividen las células?

6.4. Significado biológico

Actividades

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Si una célula con 46 cromosomas se divide por meiosis, ¿cuántos cromosomas tendrán sus células hijas? ¿Y si se divide por mitosis? Las células obtenidas en ambos casos, ¿tendrán la misma información genética?

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¿Qué estructuras se separan hacia los polos en la anafase I de la meiosis? ¿Y en la anafase II? ¿Y en la anafase mitótica?

Durante la profase II tiene 10 cromosomas. En la metafase I tiene 20.

Las células eucariotas tienen núcleo y otros orgánulos membranosos que no poseen las procariotas. Gracias a ello existe una compartimentación celular que permite una mayor eficacia metabólica.

Afectaría negativamente al intercambio de sustancias y se producirían perturbaciones en la relación con las células vecinas y en la captación de estímulos procedentes del medio externo.

Son necesarios para llevar a cabo las reacciones bioquímicas (metabolismo) para regenerar las estructuras celulares y obtener energía para llevar a cabo las funciones celulares.

Un óvulo tiene 23 cromosomas . Una célula epitelial tiene 46 cromosomas.

La pared celular y los cloroplastos.

Al no tener material genético, no pueden reproducirse ni llevar a cabo los procesos metabólicos de forma adecuada. Todo ello hace que no puedan mantenerse vivas durante mucho tiempo (entre 100 y 120 días).

Una cromátida es la mitad de un cromosoma que tiene la información genética completa. El centrómero es la parte estrecha del cromosoma donde se unen las cromátidas.

Presentan cilios las células del epitelio bronquial y del epitelio intestinal. Presentan flagelos los espermatozoides y los coanocitos de las esponjas.

Se parecen en que ambos son ácidos nucleicos y están formados por nucleótidos unidos por enlaces fosfodiéster y contienen información genética. El ADN es bicatenario mientras que el ARN es monocatenario. El ADN se encuentra solo en el núcleo de la células eurcariotas y el ARN también en el citoplasma.

Sí. Por ejemplo:
  • El espermatozoide tiene un cuerpo celular pequeño y una larga cola que le permite desplazarse con eficacia y velocidad.
  • El glóbulo rojo, redondeado y aplanado, es perfecto para ser arrastrado por el plasma sanguíneo.

a) Dirige el movimiento de los cilios y los flagelos.b)Reparte los cromosomas durante la mitosis.

a) Célula eucariota animal porque no tiene pared celular, ni vacuola ni cloroplastos. b) Célula eucariota vegetal porque se observa pared celular, una gran vacuola y cloroplastos.

Se parecen en que ambos son ácidos nucleicos y están formados por nucleótidos unidos por enlaces fosfodiéster y contienen información genética. El ADN es bicatenario mientras que el ARN es monocatenario. El ADN se encuentra solo en el núcleo de la células eurcariotas y el ARN también en el citoplasma.

Las células vegetales presentan formas poliédricas porque su pared vegetal de celulosa les da rigidez.

Sí.

Los virus no son células, ya que, al no realizar las funciones vitales, ni siquiera son considerados seres vivos.

Un pseudópodo es una prolongación del citoplasma por diferencias en la viscosidad, que permite el desplazamiento.La fagocitosis es el proceso por el que una célula incorpora partículas desde el exterior por una invaginación del citoplasma. Las partículas quedan en una vesícula para su posterior digestión.

a) Telofase I. b) Anafase II. c) Telofase II. d) Anafase I.

Las bacterias simbióticas son aquellas que viven asociadas a otros seres vivos y de cuya relación ambos obtienen beneficios. Ejemplos:
  • Bacterias del género Rhizobium que viven en simbiosis en las raíces de las leguminosas: proporcionan nitrógeno y ellas obtienen materia orgánica.
  • Bacterias en el estómago de los rumiantes y les ayudan a digerir la celulosa, obteniendo a cambio cobijo y alimento.

Semejanzas: ambos orgánulos tienen doble membrana y material genético propio. Diferencias: las mitocondrias tienen la membrana interna plegada, y los clo-roplastos, no. Además, las mitocondrias realizan la respiración celular y los cloroplastos, la fotosíntesis.

Sí, puesto que una célula se divide en dos células hijas a partir de la división celular.

En la profase, cada cromosoma tiene dos cromátidas hermanas. En cambio, en la telofase solo poseen una cromátida, pues ya se han dividido.

Presentan cilios las células del epitelio bronquial y del epitelio intestinal. Presentan flagelos los espermatozoides y los coanocitos de las esponjas.

Realizan las tres funciones vitales, ya que están vivas y necesitan interactuar con el medio, intercambiar materia y energía y reproducirse, bien para originar nuevos individuos, en el caso de los unicelulares, bien para reponer los tejidos y colaborar en el crecimiento del individuo, en el caso de los pluricelulares.

En la mitosis tanto la célula madre como las células hijas tienen 2n cromosomas (diploides). Sin embargo en la meiosis la célula madre tiene 2n cromosomas (diploide) mientras que las células hijas tienen n cromosomas (haploides).

En la anafase I de la meiosis se separan a los polos cromosomas enteros, un homólogo a cada polo. En la anafase II se separan las cromátidas de cada cromosoma, yendo una a cada polo. En la anafase mitótica, igual que en la anafase II, se separan las cromátidas hermanas.

En nuestro intestino existen bacterias que contribuyen a la digestión y nos aportan vitaminas. Algunas bacterias son útiles en la elaboración de alimen-tos como el queso, las leches fermentadas y el vinagre. Ciertas bacterias son vitales en los ciclos de la materia en la naturaleza, por ejemplo, baterias fijadoras del nitrógeno atmosférico.

Sí, los glóbulos rojos se consideran células a pesar de no tener núcleo. porque conservan otros componentes celulares, como la membrana plasmática, las mitocondrias y las enzimas necesarias para su función.

Los flagelos se mueven mediante un movimiento helicoidal que nace en la base de su inserción en la membrana. Los cilios se mueven con un movimiento vibrátil de delante hacia atrás.onsectetur adipiscing elit
Algunos protozoos, que tienen movimiento ameboide, y los leucocitos, que fagocitan células extrañas.

Las respuestas son muy variadas: movimiento, secreción, cambios metabólicos, cambios en la expresión de los genes, etc.Ejemplos específicos:

  • Movimiento en células provistas de flagelos.
  • Producción de bilis por hepatocitos ante la ingestión de comida.

Se puede considerar correcta, pues los cromosomas y la cromatina son dos formas diferentes en que se presenta el material genético: una se transforma en la otra. Cuando se observan cromosomas (durante la mitosis) no hay cromatina. Esta, en cambio, está presente en las células en interfase, cuando no hay cromosomas.

Las células eucariotas tienen su origen en células procariotas que fueron asociándose a bacterias anaerobias mediante endosimbiosis. Estas bacterias acabaron siendo mitocondrias. Lo mismo ocurrió con ciertas bacterias fotosintéticas que acabaron siendo cloroplastos. El material genético de esas bacterias explica la existencia del material genético en estos orgánulos.
Ambos tipos de células tienen membrana, citoplasma y material genético. Además, poseen el mismo tipo de biomoléculas y realizan las funciones vitales.

No, algunos organismos unicelulares se reproducen sexualmente a través de la conjugación.

Una célula con 46 cromosomas, tras la mitosis, dará lugar a dos células hijas con 46 cromosomas cada una.

Realizan las tres funciones vitales, ya que están vivas y necesitan interactuar con el medio, intercambiar materia y energía y reproducirse, bien para originar nuevos individuos, en el caso de los unicelulares, bien para reponer los tejidos y colaborar en el crecimiento del individuo, en el caso de los pluricelulares.

Cualquier tejido cuyas células se dividan deprisa, por ejemplo, la médula ósea roja o la epidermis de la piel.

Para permitir el intercambio de materiales (ARN mensajero y proteínas reguladoras) entre el núcleo y el citoplasma de la célula. Estos poros son estructuras proteicas que actúan como puertas de entrada y salida, permitiendo que las moléculas de diferentes tamaños y características puedan pasar a través de ellos.

Al dividirse por meiosis se obtendrán cuatro células hijas con 23 cromosomas. Al hacerlo por mitosis, dos células hijas con 46 cromosomas. Las células hijas procedentes de la meiosis no tendrán la misma información genética debido al intercambio genético entre homólogos; las procedentes de la mitosis sí serán idénticas.

La pared de las células vegetales está compuesta por fibras de celulosa, un polisacárido. La pared celular confiere rigidez a la célula, mantiene su forma, une células adyacentes, permite el intercambio de fluidos y la comunicación con otras células, impermeabiliza la superficie vegetal en algunos tejidos y protege frente a algunos patógenos.