acciones para hacer las paCes con la madre tierra

acciones para hacer las paCes con la madre tierra

MARIA FERNANDA HIRALDA SOLARES

En un mundo cada vez más consciente de la crisis climática y la degradación ambiental, la educación ha emergido como una herramienta fundamental para fomentar el cambio. En el estado de Puebla, las escuelas se han convertido en laboratorios de aprendizaje y acción, donde se busca transformar la conciencia de las nuevas generaciones sobre la contaminación y la sostenibilidad. Más allá de las lecciones en el aula, las instituciones educativas de la región están implementando una serie de iniciativas prácticas para reeducar a estudiantes y a la comunidad escolar en general. Esta presentación explora las acciones que ya están en marcha, desde programas gubernamentales hasta proyectos estudiantiles, que demuestran el compromiso de Puebla con la formación de una ciudadanía ambientalmente responsable.

LAS 10 ¨R¨

Las "10 R" para hacer la paz con la Madre Tierra son un conjunto de acciones que buscan promover un estilo de vida sostenible y respetuoso con el medio ambiente. Estas R incluyen:

1. Reducir
2. Reutilizar
3. Reciclar
4. Rechazar
5. Reforestar
6. Respetar la vida
7. Reeducar
8. Reinventarse
9. Redistribuir
10. Reglamenta

REEDUCAR

¿Cómo se logra la reeducación ambiental?

• Educación basada en valores: Se enfoca en transmitir valores como el compromiso y la cooperación, fortaleciendo una filosofía de vida con el medio ambiente.
• Participación activa: Involucra a las personas en la solución de problemas ambientales, fomentando el trabajo en equipo y la colaboración.

¿Qué es? La reeducación ambiental es más que enseñar. Es un proceso de aprendizaje activo que busca transformar hábitos y actitudes para construir una sociedad más consciente y sostenible.

REEDUCAR

LO QUE YA HACEMOS

Info

PROGRAMAS Y COMPROMISOS GUBERNAMENTALES

PROGRAMAS ESTATALES Y MUNICIPALES: Existen programas como "El Camino Hacia Escuelas Sustentables" (del Ayuntamiento de Puebla) y el "Programa de Gestión de Calidad del Aire y de Acción ante el Cambio Climático 2021-2030" (del Gobierno del Estado). ALIANZA Y CONVENIOS: El Gobierno de la Ciudad de Puebla ha firmado cartas compromiso con consejos escolares para implementar acciones de educación

LO QUE YA HACEMOS

Acciones y Actividades Prácticas en las Escuelas

1. Jornadas y talleres
2. Huertos escolares
3. Campañas de reciclaje
4. Proyectos estudiantiles

Info

LO QUE YA HACEMOS

Integración Curricular

1. Materias y competencias
2. Fortalecimiento de la Nueva Escuela Mexicana.
3. Marco InternacionaL.

Info

La reeducación ambiental en México es un pilar fundamental para enfrentar la crisis ecológica del país, que abarca desde la escasez de agua hasta la pérdida de biodiversidad. Más allá de la tradicional educación teórica en las aulas, se ha convertido en un proceso activo y transversal que busca transformar la conciencia y los hábitos de la ciudadanía.

Info

PARA REFLEXIONAR

¿Estamos preparando a los estudiantes con las herramientas tecnológicas necesarias para enfrentar los problemas ambientales del futuro?

¿Qué mecanismos se necesitan para que los proyectos escolares se conviertan en soluciones reales para la comunidad?

¿Cómo podemos medir el impacto a largo plazo en los hábitos de las familias poblanas?

Esto implica establecer puentes entre las escuelas y actores externos, como el sector privado, el gobierno municipal y las organizaciones de la sociedad civil. Por ejemplo, un proyecto de reciclaje escolar podría asociarse con empresas locales de gestión de residuos para asegurar que los materiales sean procesados.

Esto podría incluir encuestas periódicas sobre sus hábitos de consumo, reciclaje y uso de energía, así como análisis de datos de servicios públicos para ver si hay una reducción en el consumo.

Aunque se utilizan recursos digitales básicos como videos y plataformas en línea, hay una gran oportunidad para incorporar herramientas más avanzadas. Los estudiantes podrían beneficiarse del uso de sensores de calidad del aire y agua, aplicaciones de mapeo para monitorear la salud de los ecosistemas locales y plataformas de ciencia ciudadana para recolectar y analizar datos ambientales.

La reeducación ambiental en Puebla es un esfuerzo que abarca diversos sectores y localidades. A continuación, se detallan los principales grupos y lugares involucrados:

escuelas privadas y públicas.

principales puntos de ejecución de programas.

zonas urbanas y rurales.

los proyectos se implementan tanto en el valle de puebla como en sus alrededores.

estudiantes, docentes,familais y comunidades.

son grupos fundamentales.

instancias de gobierno

la SEP y ls SMADSOT son los impulsores.

RESULTADOS Y LOGROS DE LA REEDUCACIÓN

CAMBIOS DE CULTURA. Se demuestra mayor conciencia y reponsabilidad sobre el tema.

REDUCCION DE RESIDUOS. Disminución de la basura escolar gracias al reciclaje y el compostaje.

CERTIFICACIÓN. Escuelas obtienen reconocimientos por sus prácticas sostenibles.

conclusión

La reeducación ambiental en México es un pilar fundamental para enfrentar la crisis ecológica del país, que abarca desde la escasez de agua hasta la pérdida de biodiversidad. Desde los programas y alianzas gubernamentales hasta las iniciativas prácticas en las escuelas, se observa una estrategia que va más allá de la teoría. Sin embargo, para que estos esfuerzos tengan un impacto duradero, es crucial fortalecer la continuidad de los programas, asegurar una mayor participación de las comunidades escolares y medir de manera más rigurosa los resultados. En última instancia, el éxito de la reeducación ambiental en Puebla no solo dependerá de lo que ya se está haciendo, sino de la capacidad para expandir y profundizar estas acciones, convirtiendo a cada escuela en un verdadero agente de cambio para un futuro más sostenible.

¡Muchas gracias!

Estos programas buscan vincular la educación con la participación ciudadana y la sustentabilidad, promoviendo acciones concretas en las comunidades escolares. Las secretarías de Medio Ambiente, tanto del estado como del municipio, ofrecen pláticas, talleres y asesorías sobre temas ambientales para diferentes niveles educativos, desde primaria hasta universidad.

1. Se han realizado "Macro Jornadas de Educación Ambiental" en centros escolares, con actividades prácticas sobre el cuidado del agua, compostaje, siembra de árboles y separación de residuos.
2. Se fomenta la implementación de huertos escolares como parte de las actividades educativas para promover el uso responsable del agua y la conservación de la flora.
3. Se han realizado campañas de reciclaje, reportando el impacto positivo de estas acciones.
4. Los estudiantes han realizado proyectos para mitigar problemas ambientales específicos en sus escuelas y comunidades, como la recolección de basura, la reforestación y la colocación de carteles de concientización.

1. A nivel de bachillerato, se incluye la asignatura de Ecología y Medio Ambiente, y se promueven competencias genéricas relacionadas con el desarrollo sustentable y la solución de problemas ambientales.
2. El programa "Escuela Verde" es una iniciativa nacional que busca fortalecer la Nueva Escuela Mexicana y trazar el camino hacia la sustentabilidad.
3. El programa "Eco-Schools México", con apoyo de la ONU, se ha implementado en algunas escuelas de Puebla para fomentar valores ambientales y premiar a las instituciones que logran implementar acciones exitosas con la "Bandera Verde".