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SÍNTESIS UNIDAD II

Georgina Andrea Merino Hernandez

Created on September 23, 2025

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Transcript

SÍNTESIS UNIDAD II

Conductismo

Estímulos

Conducta

MÉDICO FRANCÉS

“área de Broca”

TPaul Pierre Broca

DUALISMO NEUROFISIOLÓGICO

PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE

Neuropsiquiatra alemán

Afasia

Monismo

Fenómenos mentales

Conciencia

Carl Wernicke

reduccionista

Conectivismo

Materialismo .

Sentido de identidad

Libre albedrío

Cerebro

Centro biológico

Mente

Fisicalismo no reduccionista

Cerebro

Paul Pierre Broca fue un médico, anatomista y antropólogo francés. Su nombre está asociado a la designación del área del cerebro humano que controla las funciones del lenguaje.

Carl Wernicke fue un neurólogo y psiquiatra alemán conocido por sus estudios sobre la afasia. En El síndrome afásico, describió lo que más tarde se denominaría afasia sensorial, distinguiéndola de la afasia motora, descrita por primera vez por el cirujano francés Paul Broca

Idea filosófica de que la realidad fundamental es una sola sustancia o principio (monismo) y que todo lo que existe, incluyendo la mente y los fenómenos complejos, puede ser explicado en términos de esa única sustancia más simple (reduccionismo)

Monismo: Corriente filosófica antigua y diversa, Tales de Mileto es considerado uno de los primeros pensadores en proponer una idea monista al afirmar que el agua es el principio de todo.

La teoría del conductismo se sostiene sobre la premisa de que las respuestas conductuales son el resultado de estímulos externos y que estas respuestas pueden ser modificadas o condicionadas a través de procesos de aprendizaje.

El cerebro no puede dar cuenta de la conciencia y de las actividades que derivan de ella.El cerebro es un sistema físico que procesa información. Mente: La mente (o conciencia) no es física y puede influir en la actividad del cerebro. John Eccles

El materialismo eliminativo es una de las formulaciones de posición materialista según la cual la materia tiene prioridad ontológica sobre el espíritu. En la formulación contemporánea el materialismo afirma que el desarrollo de la neurobiología explicará todo aquello que es captado bajo el concepto de lo mental.

El fisicalismo no reduccionista es una postura filosófica que sostiene que todo es físico, pero que las propiedades mentales (como la conciencia o la intención) no pueden reducirse completamente a sus bases físicas (como el cerebro). En lugar de ello, las propiedades mentales se consideran propiedades emergentes de sistemas físicos complejos, que, si bien son reales y tienen su propio poder causal, son distintas de las propiedades físico-biológicas subyacentes.

Mente autoconsciente es capaz de desencadenar y controlar determinados procesos neuronales, que le permiten realizar un cálculo, hablar o realizar cualquier conducta libre.En la mente, en la acción del intelecto, que con ellas conoce la realidad, y que es éste, por tanto, lo verdaderamente separado de la materia y, en consecuencia, incorruptible e inmortal.

El cerebro, desde el punto de vista biológico, responde a un patrón de estímulo-integración-respuesta.La Neurociencia en nuestros días, se afronta uno de los aspectos más relevantes para la comprensión del papel que juega el cerebro en la vida y la conducta del hombre: el problema de la conciencia.

Carl Wernicke estableció la afasia sensorial como entidad clínica situando la lesión en la parte posterior del lóbulo temporal. El área de Wernicke es responsable de la comprensión del lenguaje escrito y hablado.

Paul Broca fue un médico y antropólogo francés pionero en la neurociencia que relacionó una lesión en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo con la incapacidad para producir el habla, descubriendo así el Área de Broca.

La teoría principal de Paul Broca postula que la producción del lenguaje articulado se localiza en el lóbulo frontal izquierdo, específicamente en la tercera circunvolución frontal, lo que actualmente se conoce como área de Broca. Broca llegó a esta conclusión a través de la observación clínica de pacientes con daño cerebral y sus estudios post-mortem, estableciendo que una lesión en esta área causa la pérdida de la fluidez del habla, un trastorno conocido como afasia de Broca

El conocimiento no reside en un solo lugar o persona, sino que está distribuido a través de una red de conexiones de información y recursos.

El rol del educador es guiar y apoyar a los estudiantes en la construcción de sus propios entornos de aprendizaje.