Sociedad, Tecnología y Educación
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Sociedad del conocimiento
Transforma información en conocimiento útil para el desarrollo humano (Tedesco, 1998).
Aprieta para ver un ejemplo
Entorno dominado por la producción y circulación de datos, sin garantía de convertirlos en conocimiento.(Tedesco 1998)
Sociedad de la información
Aldea global
Concepto de McLuhan: El concepto de "Aldea global", acuñado por Marshall McLuhan en la década de 1960, describe la interconexión mundial en tiempo real a través de los medios electrónicos.
Educación expandida
Aprendizaje más allá del aula, en entornos digitales, comunitarios y cotidianos.
Estudiantes que aprenden programación con tutoriales de YouTube y comunidades de Discord.
Tecnología como doxa (opinión)
La doxa representa una visión ingenua de la tecnología, considerándola una mera herramienta. Se basa en la creencia superficial de que su sola presencia garantiza mejoras.
Un ejemplo de este fenomeno es: Creer que usar tablets automáticamente mejora el aprendizaje.
Tecnología como episteme (conocimiento)
Comprensión sistemática de cómo la tecnología transforma los procesos educativos.
Ejemplo: Uso de Moodle para diseñar rutas de aprendizaje estructuradas, esta plataforma la ocupa mucho la UAM campus Azcapotzalco
Tecnología como sophia (sabiduría)
Uso de la tecnología con sentido ético y pedagógico, buscando el bien común.
Ejemplo: Aplicación de IA en educación inclusiva para apoyar a estudiantes con discapacidad.
Conclusión
El desafío fundamental para los docentes es transitar de una visión superficial (doxa) a una comprensión profunda y ética (sophia) de la tecnología. Esto implica integrar las herramientas digitales con un sentido pedagógico claro y un compromiso con el bien común, transformando la educación de la mera información a la sabiduría.
Referencias
Bindé, J. (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. UNESCO.
Moreira, M. A. (2009). La sociedad de la información y el conocimiento: una mirada crítica. Ediciones de la U.
Tedesco, J. C. (1998).El nuevo pacto educativo: educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna.Anaya.
Tillería, J. (2023).De la información a la sabiduría: un camino para la educación en la era digital.Revista de Educación y Tecnología, 12(1), 45-60.
¡Muchas gracias!
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>
Ejemplo
Khan Academy enseña a resolver problemas, no solo a memorizar datos, fomentando el pensamiento crítico y la aplicación del conocimiento.
Sociedad, Tecnología y Educación
Profr. Diego Andrés Molina Montes
Created on September 23, 2025
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Sociedad, Tecnología y Educación
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Sociedad del conocimiento
Transforma información en conocimiento útil para el desarrollo humano (Tedesco, 1998).
Aprieta para ver un ejemplo
Entorno dominado por la producción y circulación de datos, sin garantía de convertirlos en conocimiento.(Tedesco 1998)
Sociedad de la información
Aldea global
Concepto de McLuhan: El concepto de "Aldea global", acuñado por Marshall McLuhan en la década de 1960, describe la interconexión mundial en tiempo real a través de los medios electrónicos.
Educación expandida
Aprendizaje más allá del aula, en entornos digitales, comunitarios y cotidianos.
Estudiantes que aprenden programación con tutoriales de YouTube y comunidades de Discord.
Tecnología como doxa (opinión)
La doxa representa una visión ingenua de la tecnología, considerándola una mera herramienta. Se basa en la creencia superficial de que su sola presencia garantiza mejoras.
Un ejemplo de este fenomeno es: Creer que usar tablets automáticamente mejora el aprendizaje.
Tecnología como episteme (conocimiento)
Comprensión sistemática de cómo la tecnología transforma los procesos educativos.
Ejemplo: Uso de Moodle para diseñar rutas de aprendizaje estructuradas, esta plataforma la ocupa mucho la UAM campus Azcapotzalco
Tecnología como sophia (sabiduría)
Uso de la tecnología con sentido ético y pedagógico, buscando el bien común.
Ejemplo: Aplicación de IA en educación inclusiva para apoyar a estudiantes con discapacidad.
Conclusión
El desafío fundamental para los docentes es transitar de una visión superficial (doxa) a una comprensión profunda y ética (sophia) de la tecnología. Esto implica integrar las herramientas digitales con un sentido pedagógico claro y un compromiso con el bien común, transformando la educación de la mera información a la sabiduría.
Referencias
Bindé, J. (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. UNESCO.
Moreira, M. A. (2009). La sociedad de la información y el conocimiento: una mirada crítica. Ediciones de la U.
Tedesco, J. C. (1998).El nuevo pacto educativo: educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna.Anaya.
Tillería, J. (2023).De la información a la sabiduría: un camino para la educación en la era digital.Revista de Educación y Tecnología, 12(1), 45-60.
¡Muchas gracias!
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Ejemplo
Khan Academy enseña a resolver problemas, no solo a memorizar datos, fomentando el pensamiento crítico y la aplicación del conocimiento.