Clase 6º EP
Reunión inicial
curso 2025/2026 6º de Primaria
Empezar
Índice
7. Orientaciones metodológicas para casa
8. Aspectos disciplinares
1. Horario
9. Deberes
2. Equipo docente
3. Recreo
10. Comunicaciones
11. Blog de Centro / Instagram
4. Objetivos Generales del Centro
12. Servicios Complementarios y AMPA
5. Metodología
6. Evaluación y promoción
13. Actividades complementarias
Índice
14. Act. Extraescolares
15. Derechos de imagen
16. Confirmación Correo electrónico
17. Horario Tutorías
18. Elección delegado/a padres/madres
19. Otros/ Ruegos y preguntas
HORARIO
RECREO 11:30h A 12 h
-Se recomienda: Venir desayunados de casa. Que vayan al baño antes de salir de casa. - 10 min antes del recreo podrán desayunar en el aula (Recomendamos desayunos saludables). - No se celebran cumpleaños con comida en el aula.
Entradas y salidas fuera de horario avisar con antelación al tutor. Notificar además la salida por mensajería WhatssApp al teléfono del Centro: 672 71 16 14
OBJETIVOS GENERALES DE CENTRO
Potenciar el desarrollo del lenguaje oral a través del debate.
Mejorar la convivenvia entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa.
Alfabetización digital.
Fomentar y desarrollar el hábito de lectura.
METODOLOGÍA
-Metodología adaptada a las necesidades del alumnado con el fin de alcanzar los objetivos propuestos para el curso y de la etapa de primaria. (ESTACIONES DE APRENDIZAJE/Rincones) -Los trabajos en grupo y la formación de equipos para aquellas actividades que sean requeridas se realizarán bajo el criterio del profesor/a. -El fomento de la autonomía personal y la disciplina conforman una parte importante para el desarrollo del alumnado (AGENDAS Y TAREAS). -Importancia en la colaboración por parte de la familia con el profesorado para el correcto aprendizaje y desarrollo del alumnado en todos sus aspectos.
PROYECTOS
Proyecto de gamificación interdisciplinar
Proyecto educación para la Paz
Proyecto interdisciplinar
EVALUACIÓN
FECHAS EVALUACIONES
3º EVALUACIÓN
1º EVALUACIÓN
2º EVALUACIÓN
23 DE JUNIO
9 DE DICIEMBRE
10 DE MARZO
ÚLTIMO DÍA DE COLE
22 DE JUNIO
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
En los términos de lo establecido en el artículo 15 del Real decreto 157/2022, de 1 de marzo promocionarán quienes hayan superado las áreas cursadas. En caso de materias no superadas promocionarán aquellos que el equipo docente considere que las áreas no superadas no les impida seguir con éxito el curso siguiente. El alumnado que promocione sin haber superado todas las áreas deberá seguir un programa de refuerzo. Solo se podrá repetir 1 vez durante toda la etapa y será una medida de carácter excepcional.
Lectura: leer con ellos en casa y preguntar sobre lo que se ha leído. Leerles cuentos, historias y preguntarles sobre ello. Siempre libros acordes a su edad. Hay que tener en cuenta que sólo podemos llamar lectura a aquella en la que se ha comprendido lo leído. Biblioteca: Se recomienda acudir a la biblioteca municipal. Es una actividad que les suele gustar y motivarlos, pueden sacarse el carnet además de obtener recomendaciones lectoras para sus necesidades y gustos.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Expresión: corregirlos SUTILMENTE cada vez que digan alguna palabra mal. Esto repercute mucho tanto en escritura como lectura. Lo mejor no es decirles que está mal, sino repetirlo vosotros/as en otra oración dicho correcto. Matemáticas: No enseñarles a restar con llevadas. Para seguir la dinámica de clase. Problemas matemáticos: deben volver a leer los enunciados varias veces hasta que lo comprendan bien. Si no logran esto, sería importante explicarle lo mismo pero con cantidades más bajas y ejemplos. Si aún con ello continúan teniendo dificultades, deben comunicarlo al profesor.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Es importante que sigan la direccionalidad de la letra, cojan el lápiz de forma adecuada y no lo levanten al escribir (Si alguien lo necesita, se puede mandar un abecedario con pautas).
La postura para sentarse a escribir, trabajar, debe ser la correcta.
Lo más adecuado es poder borrar hasta un máximo de dos veces.
Es fundamental respetar la pauta.
Es muy importante acompañarlos mientras hacen la tarea.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Deben leer las sílabas, palabras o frases de la tarea. Revisar los enunciados.
Revisado y supervisión de las tareas.
Fomentar el desarrollo y gestión socio-emocial así como en resolución de conflictos. (Las 3 C: Comunicación, confianza y conexión con nuestros hijos e hijas). Hacerles ver la importancia del “acto-consecuencia”, tanto para buenas conductas como para actos negativos.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
ASPECTOS DISCIPLINARES
MEDICAMENTOS:-En casos EXCEPCIONALES en los que el alumnado necesite una medicación específica durante la jornada escolar, esta será administrada previa autorización por escrito del padre/madre hacia la persona responsable en ese momento, aportando prescripción médica y forma de administrar dicho medicamento. Si algún alumno/a fuera alérgico/a o intolerante a algún alimento deberá ser comunicado al tutor/a.
ASPECTOS DISCIPLINARES
UNIFORMIDAD:
- Se recomienda que a partir del día 2 de octubre, el alumnado acuda al centro con el uniforme del colegio y con el chándal los días de educación física. -Se aconseja llevar uniforme en las excursiones. - En el caso de no usar uniforme deben venir con ropa adecuada al ambito escolar escolar. - Se debe poner el nombre del alumnado en las prendas de ropa, para evitar pérdidas.
ASPECTOS DISCIPLINARES
NO OLVIDAR:
- No se pueden traer chucherías al colegio. - Los alumnos y alumnas no pueden traer juguetes al colegio para evitar conflictos y pérdida. Solo en caso de proyectos podrán aportar juegos en momentos puntuales y en ningún caso para juego libre en el recreo. -No deben traer mochilas de carro, aún son pequeños, juegan con ellas y terminan haciéndose daño. - Todos los materiales (lápices, tijeras, tuppers..) deberán ir etiquetados con el nombre del alumno/a.
Disconformidades:
GENERALES /GRUPALES:
Las comunicaciones se harán a través de la MADRE/PADRE DELEGADA/0 a la tutora.
En caso de desacuerdo la tutora lo comunicará a la COORDINADOR DE CICLO (Profe Manuel)para que las familias comuniquen su queja, si aún así no se queda conforme la coordinadora lo trasladará a DIRECCIÓN.
PERSONALES:
Las comunicaciones se harán directamente con la tutora a través de Educamos.
DEBERES Y TAREAS
DEBERES:-Los libros y cuadernos se quedarán en clase. Se lo llevarán si tienen algo atrasado, por falta de asistencia, enfermedad, para repasos de controles o no haber acabado la tarea en el día. -Podrán llevar ejercicios de cualquier materia que no hayan terminado en clase. Se deben respetar los tiempos de entrega de trabajos, proyectos y tareas que el docente establezca.
microsoft teams
Las comunicaciones se harán a través de EDUCAMOS o correo electrónico con la tutora.
Seguiremos usando el mismo correo Microsoft para cada uno de nuestros alumnos, este correo será para el niño/a hasta que salga del colegio en el futuro. De esta forma sus hijos e hijas tendrán una identidad educativa digital segura.
Todas las novedades
BLOG
instagram
Se actualiza a diario con novedades
Se actualiza a final de mes
SERVICIOS complementarios
- COMEDOR: tendrán acceso al comedor de 15:30h a 16:30h. Se podrán recoger en horario de 15:15 h, 15:30h, 15:45h y a partir de esta hora no hay horario hasta el cierre a las 16:30h. GESTIONES: comedor@ginerrios.onmicrosoft.comEDUCAMOS
SERVICIOS complementarios
- UNIFORMES: se solicitan a través de educamos, se le entregará al alumno/a cerrado en una bolsa de plástico (en la mochila). Pago por transferencia. GESTIONES: uniformes@ginerrios.onmicrosoft.com
SERVICIOS complementarios
- AULA MATINAL: se solicitan a través de un formulario web. Horario: 7:30h a 9:30h GESTIONES: aula.matinal@ginerrios.onmicrosoft.comPlataforma educamos
-
AMPA
•Enlace para el formulario de inscripción del AMPA. Si aún no eres soci@, aún estas a tiempo de colaborar con tu AMPA.
•Si eres soci@ y no has rellenado aún este formulario, te agradecemos esos 2 minutos para completarlo. Nos ayudará a tener mejor localizados a nuestros soci@s: https://forms.gle/LxfJqDc3WiZ6e99B6
•PERSONA DE CONTACTO: Rocío: ampapinares@gmail.com ÚNICO PAGO DE 20€ Y GRANDES BENEFICIOS
Jefa de Estudios: Lunes y jueves 10:00h a 11:00h. Martes de 12:30h a 14:00h Dirección: lunes y miércoles de 11:15 a 12:15 y viernes de 12:30 a 13:30 Se ruega soliciten cita: direccion@ginerrios.onmicrosoft.com
HORARIO ANTENCIÓN DIRECCIÓN
martes, miércoles y jueves de 9:30a a10:30h Se ruega soliciten cita: secretaría@ginerrios.onmicrosoft.com
HORARIO ANTENCIÓN SECRETARÍA
EFEMÉRIDES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Actividades extraescolares
Patinaje. La empresa es Mercury. Inglés. Academia OneWay. Fútbol Sala, Baile y Multideporte. Empresa Aprende Jugando.
Confirmación de correos electrónicos
CONFIRMAR
Elección de Madre / Padre delegada /o.
Derechos de imagen
Horario tutoría: Martes: 10:30-11:30 martes: 15:45* Miércoles: 12:30-13:00
¡Gracias!
Correo: DAVID@ginerrios.onmicrosoft.com
Ruegos y preguntas
Reunión inicial
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Created on September 22, 2025
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Clase 6º EP
Reunión inicial
curso 2025/2026 6º de Primaria
Empezar
Índice
7. Orientaciones metodológicas para casa
8. Aspectos disciplinares
1. Horario
9. Deberes
2. Equipo docente
3. Recreo
10. Comunicaciones
11. Blog de Centro / Instagram
4. Objetivos Generales del Centro
12. Servicios Complementarios y AMPA
5. Metodología
6. Evaluación y promoción
13. Actividades complementarias
Índice
14. Act. Extraescolares
15. Derechos de imagen
16. Confirmación Correo electrónico
17. Horario Tutorías
18. Elección delegado/a padres/madres
19. Otros/ Ruegos y preguntas
HORARIO
RECREO 11:30h A 12 h
-Se recomienda: Venir desayunados de casa. Que vayan al baño antes de salir de casa. - 10 min antes del recreo podrán desayunar en el aula (Recomendamos desayunos saludables). - No se celebran cumpleaños con comida en el aula.
Entradas y salidas fuera de horario avisar con antelación al tutor. Notificar además la salida por mensajería WhatssApp al teléfono del Centro: 672 71 16 14
OBJETIVOS GENERALES DE CENTRO
Potenciar el desarrollo del lenguaje oral a través del debate.
Mejorar la convivenvia entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa.
Alfabetización digital.
Fomentar y desarrollar el hábito de lectura.
METODOLOGÍA
-Metodología adaptada a las necesidades del alumnado con el fin de alcanzar los objetivos propuestos para el curso y de la etapa de primaria. (ESTACIONES DE APRENDIZAJE/Rincones) -Los trabajos en grupo y la formación de equipos para aquellas actividades que sean requeridas se realizarán bajo el criterio del profesor/a. -El fomento de la autonomía personal y la disciplina conforman una parte importante para el desarrollo del alumnado (AGENDAS Y TAREAS). -Importancia en la colaboración por parte de la familia con el profesorado para el correcto aprendizaje y desarrollo del alumnado en todos sus aspectos.
PROYECTOS
Proyecto de gamificación interdisciplinar
Proyecto educación para la Paz
Proyecto interdisciplinar
EVALUACIÓN
FECHAS EVALUACIONES
3º EVALUACIÓN
1º EVALUACIÓN
2º EVALUACIÓN
23 DE JUNIO
9 DE DICIEMBRE
10 DE MARZO
ÚLTIMO DÍA DE COLE
22 DE JUNIO
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
En los términos de lo establecido en el artículo 15 del Real decreto 157/2022, de 1 de marzo promocionarán quienes hayan superado las áreas cursadas. En caso de materias no superadas promocionarán aquellos que el equipo docente considere que las áreas no superadas no les impida seguir con éxito el curso siguiente. El alumnado que promocione sin haber superado todas las áreas deberá seguir un programa de refuerzo. Solo se podrá repetir 1 vez durante toda la etapa y será una medida de carácter excepcional.
Lectura: leer con ellos en casa y preguntar sobre lo que se ha leído. Leerles cuentos, historias y preguntarles sobre ello. Siempre libros acordes a su edad. Hay que tener en cuenta que sólo podemos llamar lectura a aquella en la que se ha comprendido lo leído. Biblioteca: Se recomienda acudir a la biblioteca municipal. Es una actividad que les suele gustar y motivarlos, pueden sacarse el carnet además de obtener recomendaciones lectoras para sus necesidades y gustos.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Expresión: corregirlos SUTILMENTE cada vez que digan alguna palabra mal. Esto repercute mucho tanto en escritura como lectura. Lo mejor no es decirles que está mal, sino repetirlo vosotros/as en otra oración dicho correcto. Matemáticas: No enseñarles a restar con llevadas. Para seguir la dinámica de clase. Problemas matemáticos: deben volver a leer los enunciados varias veces hasta que lo comprendan bien. Si no logran esto, sería importante explicarle lo mismo pero con cantidades más bajas y ejemplos. Si aún con ello continúan teniendo dificultades, deben comunicarlo al profesor.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Es importante que sigan la direccionalidad de la letra, cojan el lápiz de forma adecuada y no lo levanten al escribir (Si alguien lo necesita, se puede mandar un abecedario con pautas). La postura para sentarse a escribir, trabajar, debe ser la correcta. Lo más adecuado es poder borrar hasta un máximo de dos veces. Es fundamental respetar la pauta. Es muy importante acompañarlos mientras hacen la tarea.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
Deben leer las sílabas, palabras o frases de la tarea. Revisar los enunciados. Revisado y supervisión de las tareas. Fomentar el desarrollo y gestión socio-emocial así como en resolución de conflictos. (Las 3 C: Comunicación, confianza y conexión con nuestros hijos e hijas). Hacerles ver la importancia del “acto-consecuencia”, tanto para buenas conductas como para actos negativos.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA CASA
ASPECTOS DISCIPLINARES
MEDICAMENTOS:-En casos EXCEPCIONALES en los que el alumnado necesite una medicación específica durante la jornada escolar, esta será administrada previa autorización por escrito del padre/madre hacia la persona responsable en ese momento, aportando prescripción médica y forma de administrar dicho medicamento. Si algún alumno/a fuera alérgico/a o intolerante a algún alimento deberá ser comunicado al tutor/a.
ASPECTOS DISCIPLINARES
UNIFORMIDAD: - Se recomienda que a partir del día 2 de octubre, el alumnado acuda al centro con el uniforme del colegio y con el chándal los días de educación física. -Se aconseja llevar uniforme en las excursiones. - En el caso de no usar uniforme deben venir con ropa adecuada al ambito escolar escolar. - Se debe poner el nombre del alumnado en las prendas de ropa, para evitar pérdidas.
ASPECTOS DISCIPLINARES
NO OLVIDAR: - No se pueden traer chucherías al colegio. - Los alumnos y alumnas no pueden traer juguetes al colegio para evitar conflictos y pérdida. Solo en caso de proyectos podrán aportar juegos en momentos puntuales y en ningún caso para juego libre en el recreo. -No deben traer mochilas de carro, aún son pequeños, juegan con ellas y terminan haciéndose daño. - Todos los materiales (lápices, tijeras, tuppers..) deberán ir etiquetados con el nombre del alumno/a.
Disconformidades:
GENERALES /GRUPALES:
Las comunicaciones se harán a través de la MADRE/PADRE DELEGADA/0 a la tutora.
En caso de desacuerdo la tutora lo comunicará a la COORDINADOR DE CICLO (Profe Manuel)para que las familias comuniquen su queja, si aún así no se queda conforme la coordinadora lo trasladará a DIRECCIÓN.
PERSONALES:
Las comunicaciones se harán directamente con la tutora a través de Educamos.
DEBERES Y TAREAS
DEBERES:-Los libros y cuadernos se quedarán en clase. Se lo llevarán si tienen algo atrasado, por falta de asistencia, enfermedad, para repasos de controles o no haber acabado la tarea en el día. -Podrán llevar ejercicios de cualquier materia que no hayan terminado en clase. Se deben respetar los tiempos de entrega de trabajos, proyectos y tareas que el docente establezca.
microsoft teams
Las comunicaciones se harán a través de EDUCAMOS o correo electrónico con la tutora.
Seguiremos usando el mismo correo Microsoft para cada uno de nuestros alumnos, este correo será para el niño/a hasta que salga del colegio en el futuro. De esta forma sus hijos e hijas tendrán una identidad educativa digital segura.
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SERVICIOS complementarios
- COMEDOR: tendrán acceso al comedor de 15:30h a 16:30h. Se podrán recoger en horario de 15:15 h, 15:30h, 15:45h y a partir de esta hora no hay horario hasta el cierre a las 16:30h. GESTIONES: comedor@ginerrios.onmicrosoft.comEDUCAMOS
SERVICIOS complementarios
- UNIFORMES: se solicitan a través de educamos, se le entregará al alumno/a cerrado en una bolsa de plástico (en la mochila). Pago por transferencia. GESTIONES: uniformes@ginerrios.onmicrosoft.com
SERVICIOS complementarios
- AULA MATINAL: se solicitan a través de un formulario web. Horario: 7:30h a 9:30h GESTIONES: aula.matinal@ginerrios.onmicrosoft.comPlataforma educamos -
AMPA
•Enlace para el formulario de inscripción del AMPA. Si aún no eres soci@, aún estas a tiempo de colaborar con tu AMPA. •Si eres soci@ y no has rellenado aún este formulario, te agradecemos esos 2 minutos para completarlo. Nos ayudará a tener mejor localizados a nuestros soci@s: https://forms.gle/LxfJqDc3WiZ6e99B6 •PERSONA DE CONTACTO: Rocío: ampapinares@gmail.com ÚNICO PAGO DE 20€ Y GRANDES BENEFICIOS
Jefa de Estudios: Lunes y jueves 10:00h a 11:00h. Martes de 12:30h a 14:00h Dirección: lunes y miércoles de 11:15 a 12:15 y viernes de 12:30 a 13:30 Se ruega soliciten cita: direccion@ginerrios.onmicrosoft.com
HORARIO ANTENCIÓN DIRECCIÓN
martes, miércoles y jueves de 9:30a a10:30h Se ruega soliciten cita: secretaría@ginerrios.onmicrosoft.com
HORARIO ANTENCIÓN SECRETARÍA
EFEMÉRIDES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Actividades extraescolares
Patinaje. La empresa es Mercury. Inglés. Academia OneWay. Fútbol Sala, Baile y Multideporte. Empresa Aprende Jugando.
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Elección de Madre / Padre delegada /o.
Derechos de imagen
Horario tutoría: Martes: 10:30-11:30 martes: 15:45* Miércoles: 12:30-13:00
¡Gracias!
Correo: DAVID@ginerrios.onmicrosoft.com
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