Dinámica Social
Ubicación curricular
Plan de la asignatura
Introducción
Competencias de la asignatura
Cronograma
Criterios generales para la acreditación de la asignatura
Medio de comunicación de interacción entre el docente y el estudiante
Metodología para el desarrollo de la asignatura
Evaluación diagnóstica de la asignatura
Listado de referencias
Dinámica Social
Introducción
¡Bienvenidos a la asignatura de Dinámica Social!
En este curso exploraremos cómo los cambios sociales, las estructuras organizacionales y las interacciones humanas influyen en el entorno empresarial. Con un enfoque práctico y analítico, desarrollaremos habilidades para comprender y gestionar las dinámicas sociales en las organizaciones, preparándonos para enfrentar los desafíos profesionales con visión crítica y propositiva. En un mundo donde las interacciones humanas son cada vez más complejas, la asignatura de Dinámica Social es esencial para los futuros ingenieros en Gestión Empresarial. Brinda las bases para entender cómo las estructuras sociales, los grupos y las dinámicas organizacionales inciden en el éxito de las empresas. A lo largo del curso, aprenderemos a analizar el comportamiento humano, gestionar equipos y proponer soluciones innovadoras ante los retos de un entorno global y multicultural. El perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial resalta la capacidad de administrar recursos, integrar y dirigir equipos de trabajo para la mejora continua. Estas competencias se alinean con los objetivos de Dinámica Social, donde se estudia el comportamiento humano en grupos, la identificación de roles y estatus, y la gestión de conflictos organizacionales. Además, promueve el compromiso ético y la responsabilidad social, pilares de un liderazgo sustentable y humano. ¡Listos para iniciar este viaje de aprendizaje en el fascinante mundo de la Dinámica Social! Te invito a ver el video “Bienvenida a la asignatura”.
Dinámica Social
Ubicación curricular
La asignatura Dinámica Social se encuentra en el segundo semestre de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial, según la retícula IGE. Es una materia fundamental que aporta al perfil del ingeniero la capacidad de comprender el comportamiento humano en los grupos sociales y gestionar eficientemente los recursos organizacionales. La materia Dinámica Social no solo es fundamental por sí misma, sino que también se relaciona estrechamente con otras asignaturas clave en la formación de un ingeniero en gestión empresarial. Esta relación interdisciplinaria es esencial para desarrollar competencias profesionales que permitan a los estudiantes entender y gestionar las complejas dinámicas sociales dentro de las organizaciones, lo que es crucial para su éxito en el ámbito laboral.
Dinámica Social
Competencias de la asignatura
Construye un modelo sociológico para comprender la problemática de las organizaciones y proponer
soluciones.
Dinámica Social
Plan de la asignatura
Programa Educativo:
Ingeniería en Gestión Empresarial.
Asignatura:
Dinámica Social.
Semestre:
Segundo semestre.
Competencia general:
Construye un modelo sociológico para comprender la problemática de las organizaciones y proponer
soluciones.
Ninguna
Conocimientos previos:
Dinámica Social
Cronograma
Considera que el curso tiene una duración de 16 semanas distribuidas en 5 temas principales de aprendizaje. Para iniciar el proceso, te invitamos a revisar el programa de la asignatura y la información de la metodología a seguir. En el siguiente cronograma se muestra un panorama general de la programación de cada uno de los temas que se abordarán en el curso.
Dinámica Social
Metodología para el desarrollo de la asignatura
En el Modelo de Educación a Distancia del TecNM Virtual, el estudiante adquiere el compromiso de asimilar y comprender el contenido de más peso teórico, fuera de la clase, a través de los recursos educativos digitales elaborados por el personal docente, es por tal que las aulas virtuales están diseñadas para impartirse en una modalidad no escolarizada (virtual), que combina actividades autogestivas a través de un Sistema de Gestión del Aprendizaje, LMS por sus siglas en inglés Learning Management System y actividades entregables con retroalimentación inmediata en cada evaluación formativa y sumativa para cada tema de aprendizaje.
Dinámica Social
Criterios generales para la acreditación de la asignatura
Se aplicarán los tipos de evaluación inicial o diagnóstica, formativa y sumativa en sus diferentes modalidades como lo son; autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación. La evaluación, así como la retroalimentación son elementos básicos que posibilitan la comunicación sobre, el qué, cómo, con qué, cuándo, el quién y el para qué de la evaluación. Los resultados permiten tomar decisiones para redireccionar el proceso de enseñanza aprendizaje, cuya finalidad es conseguir la competencia de la asignatura. En la siguiente tabla se muestran los criterios generales de acreditación.
La escala de valoración es de 0 (cero) a 100 (cien) en cualquier oportunidad de evaluación y la valoración mínima de acreditación de una asignatura es de 70 (setenta).
Dinámica Social
Evaluación diagnóstica de la asignatura
Es fundamental que sepas en qué nivel te encuentras respecto a los contenidos que abordarás en la asignatura de Dinámica Social. La evaluación diagnóstica te ayudará a identificar qué competencias ya dominas y cuáles requieren mayor atención, lo que facilitará organizar tus actividades y repasar los temas de acuerdo con tus necesidades. Cabe destacar que esta prueba no tiene como finalidad asignar una calificación, sino apoyarte en tu proceso de aprendizaje. Su propósito es que tu estudio sea más dirigido y adaptado a ti, incrementando así las posibilidades de alcanzar tus metas académicas. ¡Participa con confianza y aprovecha esta oportunidad para mejorar! Esperamos que en este curso adquieras un aprendizaje sólido de Dinámica Social y te demuestre su impacto real en las organizaciones.
Dinámica Social
Medio de comunicación de interacción entre el docente y el estudiante
Durante las 16 semanas de tu curso, dentro del aula virtual, contarás con distintos medios de comunicación para mantenerte en contacto con tu docente y recibir el acompañamiento necesario. Podrás resolver tus dudas, verificar tus avances y aclarar cualquier instrucción o contenido académico a través de los foros habilitados en la plataforma en caso de ser necesario, las sesiones sincrónicas programadas (videoconferencias) y la mensajería interna de tu aula virtual. Además, recibirás retroalimentación personalizada en tus actividades y podrás tener tutorías en los horarios establecidos. Estos medios están disponibles para apoyarte y garantizar tu progreso a lo largo del curso.
Dinámica Social
Listado de referencias
Amparo, G. G. (10 de marzo de 2013). Línea de tiempo – La globalización. Obtenido de Prezi: https://prezi.com/6pwpwwuc9i_g/linea-de-tiempo-la-globalizacion/Bernal Robledo, J. A. (2018). INTEGRACIÓN GRUPAL. Obtenido de https://www.uaa.mx/portal/wp-content/uploads/2018/02/31.pdfBrume González, M. J. (2019). Estructura Organizacional. Obtenido de Unibarranquilla.edu: https://www.unibarranquilla.edu.co/docs/ESTRUCTURA- ORGANIZACIONAL.pdfCajiga Calederón, J. F. (s.f.). EL CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL. Obtenido de comefi.org: https://www.cemefi.org/esr/images/stories/pdf/esr/concepto_esr.pdfCano Ramirez, A. (2005). Obtenido de Tema 3: LOS GRUPOS: https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/38/38205/tema_3_los_grupos_200506.pdfCárdenas Rovira, J. M. (12 de mayo de 2011). Grupos formales e informales. Obtenido de https://www.gestiopolis.com/grupos-formales-e-informales/Chiavenato, I. (2009). Comportamiento Organizacional. La dinámica del éxito en las organizaciones.México: McGRAW-HILL Educación.
Dinamica Social
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Created on September 22, 2025
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Dinámica Social
Ubicación curricular
Plan de la asignatura
Introducción
Competencias de la asignatura
Cronograma
Criterios generales para la acreditación de la asignatura
Medio de comunicación de interacción entre el docente y el estudiante
Metodología para el desarrollo de la asignatura
Evaluación diagnóstica de la asignatura
Listado de referencias
Dinámica Social
Introducción
¡Bienvenidos a la asignatura de Dinámica Social! En este curso exploraremos cómo los cambios sociales, las estructuras organizacionales y las interacciones humanas influyen en el entorno empresarial. Con un enfoque práctico y analítico, desarrollaremos habilidades para comprender y gestionar las dinámicas sociales en las organizaciones, preparándonos para enfrentar los desafíos profesionales con visión crítica y propositiva. En un mundo donde las interacciones humanas son cada vez más complejas, la asignatura de Dinámica Social es esencial para los futuros ingenieros en Gestión Empresarial. Brinda las bases para entender cómo las estructuras sociales, los grupos y las dinámicas organizacionales inciden en el éxito de las empresas. A lo largo del curso, aprenderemos a analizar el comportamiento humano, gestionar equipos y proponer soluciones innovadoras ante los retos de un entorno global y multicultural. El perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial resalta la capacidad de administrar recursos, integrar y dirigir equipos de trabajo para la mejora continua. Estas competencias se alinean con los objetivos de Dinámica Social, donde se estudia el comportamiento humano en grupos, la identificación de roles y estatus, y la gestión de conflictos organizacionales. Además, promueve el compromiso ético y la responsabilidad social, pilares de un liderazgo sustentable y humano. ¡Listos para iniciar este viaje de aprendizaje en el fascinante mundo de la Dinámica Social! Te invito a ver el video “Bienvenida a la asignatura”.
Dinámica Social
Ubicación curricular
La asignatura Dinámica Social se encuentra en el segundo semestre de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial, según la retícula IGE. Es una materia fundamental que aporta al perfil del ingeniero la capacidad de comprender el comportamiento humano en los grupos sociales y gestionar eficientemente los recursos organizacionales. La materia Dinámica Social no solo es fundamental por sí misma, sino que también se relaciona estrechamente con otras asignaturas clave en la formación de un ingeniero en gestión empresarial. Esta relación interdisciplinaria es esencial para desarrollar competencias profesionales que permitan a los estudiantes entender y gestionar las complejas dinámicas sociales dentro de las organizaciones, lo que es crucial para su éxito en el ámbito laboral.
Dinámica Social
Competencias de la asignatura
Construye un modelo sociológico para comprender la problemática de las organizaciones y proponer soluciones.
Dinámica Social
Plan de la asignatura
Programa Educativo:
Ingeniería en Gestión Empresarial.
Asignatura:
Dinámica Social.
Semestre:
Segundo semestre.
Competencia general:
Construye un modelo sociológico para comprender la problemática de las organizaciones y proponer soluciones.
Ninguna
Conocimientos previos:
Dinámica Social
Cronograma
Considera que el curso tiene una duración de 16 semanas distribuidas en 5 temas principales de aprendizaje. Para iniciar el proceso, te invitamos a revisar el programa de la asignatura y la información de la metodología a seguir. En el siguiente cronograma se muestra un panorama general de la programación de cada uno de los temas que se abordarán en el curso.
Dinámica Social
Metodología para el desarrollo de la asignatura
En el Modelo de Educación a Distancia del TecNM Virtual, el estudiante adquiere el compromiso de asimilar y comprender el contenido de más peso teórico, fuera de la clase, a través de los recursos educativos digitales elaborados por el personal docente, es por tal que las aulas virtuales están diseñadas para impartirse en una modalidad no escolarizada (virtual), que combina actividades autogestivas a través de un Sistema de Gestión del Aprendizaje, LMS por sus siglas en inglés Learning Management System y actividades entregables con retroalimentación inmediata en cada evaluación formativa y sumativa para cada tema de aprendizaje.
Dinámica Social
Criterios generales para la acreditación de la asignatura
Se aplicarán los tipos de evaluación inicial o diagnóstica, formativa y sumativa en sus diferentes modalidades como lo son; autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación. La evaluación, así como la retroalimentación son elementos básicos que posibilitan la comunicación sobre, el qué, cómo, con qué, cuándo, el quién y el para qué de la evaluación. Los resultados permiten tomar decisiones para redireccionar el proceso de enseñanza aprendizaje, cuya finalidad es conseguir la competencia de la asignatura. En la siguiente tabla se muestran los criterios generales de acreditación.
La escala de valoración es de 0 (cero) a 100 (cien) en cualquier oportunidad de evaluación y la valoración mínima de acreditación de una asignatura es de 70 (setenta).
Dinámica Social
Evaluación diagnóstica de la asignatura
Es fundamental que sepas en qué nivel te encuentras respecto a los contenidos que abordarás en la asignatura de Dinámica Social. La evaluación diagnóstica te ayudará a identificar qué competencias ya dominas y cuáles requieren mayor atención, lo que facilitará organizar tus actividades y repasar los temas de acuerdo con tus necesidades. Cabe destacar que esta prueba no tiene como finalidad asignar una calificación, sino apoyarte en tu proceso de aprendizaje. Su propósito es que tu estudio sea más dirigido y adaptado a ti, incrementando así las posibilidades de alcanzar tus metas académicas. ¡Participa con confianza y aprovecha esta oportunidad para mejorar! Esperamos que en este curso adquieras un aprendizaje sólido de Dinámica Social y te demuestre su impacto real en las organizaciones.
Dinámica Social
Medio de comunicación de interacción entre el docente y el estudiante
Durante las 16 semanas de tu curso, dentro del aula virtual, contarás con distintos medios de comunicación para mantenerte en contacto con tu docente y recibir el acompañamiento necesario. Podrás resolver tus dudas, verificar tus avances y aclarar cualquier instrucción o contenido académico a través de los foros habilitados en la plataforma en caso de ser necesario, las sesiones sincrónicas programadas (videoconferencias) y la mensajería interna de tu aula virtual. Además, recibirás retroalimentación personalizada en tus actividades y podrás tener tutorías en los horarios establecidos. Estos medios están disponibles para apoyarte y garantizar tu progreso a lo largo del curso.
Dinámica Social
Listado de referencias
Amparo, G. G. (10 de marzo de 2013). Línea de tiempo – La globalización. Obtenido de Prezi: https://prezi.com/6pwpwwuc9i_g/linea-de-tiempo-la-globalizacion/Bernal Robledo, J. A. (2018). INTEGRACIÓN GRUPAL. Obtenido de https://www.uaa.mx/portal/wp-content/uploads/2018/02/31.pdfBrume González, M. J. (2019). Estructura Organizacional. Obtenido de Unibarranquilla.edu: https://www.unibarranquilla.edu.co/docs/ESTRUCTURA- ORGANIZACIONAL.pdfCajiga Calederón, J. F. (s.f.). EL CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL. Obtenido de comefi.org: https://www.cemefi.org/esr/images/stories/pdf/esr/concepto_esr.pdfCano Ramirez, A. (2005). Obtenido de Tema 3: LOS GRUPOS: https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/38/38205/tema_3_los_grupos_200506.pdfCárdenas Rovira, J. M. (12 de mayo de 2011). Grupos formales e informales. Obtenido de https://www.gestiopolis.com/grupos-formales-e-informales/Chiavenato, I. (2009). Comportamiento Organizacional. La dinámica del éxito en las organizaciones.México: McGRAW-HILL Educación.