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investigacion
GUILLERMO
Created on September 22, 2025
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Transcript
investigacion
guillermo garcia gonzalez
que es meta
es una preposicion y un prefijo que tiene varios significos, incluyendo despues, mas alla
que es cognitivo
se refiere a todos los relacionado con el preceso de conocimiento y la informacion abarca todos los procesos mentales que nos permiten percibir, pensar,recordan meta cognitivo se refiere al pensar el pensamiento, es la capacidad de una persona para reflexionar y ser consiente de sus propios procesos
que son los esquemas metacognitivos
quien lo desarrollo
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, el concepto de metacognicion fue introducidopor john Flavell en 1976, psicologo estadounidense del desarrollo. El explico que la metacognicion es la capacidad de reflexionar sobre los propios procesos cognitivos (como aprendemos, recordamos y resolvemos problemas).
los esquemas metacognitivo son herramientas graficas que ayudan a las personas a organizar el conocimiento, comprender sus propios procesos de pensamiento y a regular su aprendizaje, fomentando asi el pensamiento critico y la resolucion ded problemas.
para que sirve
los esquemas metacognitivos sirven para:
1; mejorar el aprendizaje autonomo.2;favorecer la autorregulacion del conocimiento 3; ayudar a resolver problemas de manera mas eficiente 4; desarrollar la conciencia critica sobre el propio pensamiento 5; fortalecer la toma de desiciones y la autoconfianza intelectual
5 ejemplos
planificacion del estudio:decidir cuanto tiempo dedicar a cada tema antes de un examen. monitoreo de la compresion: detenerse a releer un texto cuando no se entiende. seleccion de estrategias: elegir entre hacer un resumen o un mapa conceptual para estudiar. evaluacion de resultados: despues de un examen, reflexionar que estrategias de estudio funcionaron y cuales no. control de tiempo: organizar las tareas segun su dificultad y urgencia para evitar distracciones.
autores
donald norman
david E rumelhart
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.