Lenguaje oral
Leer, hablar ... imaginar
"El arte de hablar"
@cuadernoescuela
Leer ... - Lectura compartida de album ilustrado
- Lectura adaptada
- Lectura pausada
- Lectura por turnos
- Lectura lenta para ...
- Aumentar vocabulario
- Construcción de frases
- Organizar el pensamiento
- Comprender textos sencillos
- Mejorar la fluidez y el ritmo
Hablar ... - Conocer mejor la lengua oral - ESPAÑOL
- Compartir la experiencia lectora
- Generar vínculos afectivos
- Mejorar la pragmática del lenguaje oral
- Estructuar frases
- Organizar ideas
Imaginar ...
- Nuevos finales (oral)
- Que pasaría si cuando ...
- La misma historia con otros personajes (oral)
- Invertir los roles (oral)
- La segunda parte de ... (oral)
- La ilustración (dibujo/fotografía)
- nuevos finales (oral)
- que pasaría si cuando ...
- el resumen del libro (oral/vídeo)
- una recomendación (oral/vídeo)
- una película (stop motion dibujos/plastilina)
Programación didáctica
Modalidad: Taller - pequeño grupo - 3/4 alumnos
Temporalización: 1 sesión a la semana todo el curso/ 2/3 sesiones por álbum ilustrado seleccionado.
Recursos: maestra/selección álbum ilustrado/ dotación tic aula.
Producto final: libro/vídeos/podcast de libros leídos y reelaborados durante el curso escolar.
"LEER, HABLAR, IMAGINAR ..."
Autoría:
Jaime Rodríguez Morante – CEIP Antonio Muñoz y Gómez – Casar de Periedo (Cantabria) Imagenes: Freepik
Créditos
Comentarios, ideas y sugerencias: jaime.rodriguezmorante(arroba)educantabria.es
Licencia: Este material está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
Se permite copiar, redistribuir, remezclar, transformar y crear a partir de este material con fines no comerciales, siempre que se reconozca la autoría y las obras derivadas se distribuyan con la misma licencia.
Leer, hablar, imaginar ...
ESCUELA CASAR
Created on September 22, 2025
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Leer, hablar ... imaginar
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@cuadernoescuela
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- Lectura lenta para ...
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- Compartir la experiencia lectora
- Generar vínculos afectivos
- Mejorar la pragmática del lenguaje oral
- Estructuar frases
- Organizar ideas
Imaginar ...
Programación didáctica
Modalidad: Taller - pequeño grupo - 3/4 alumnos
Temporalización: 1 sesión a la semana todo el curso/ 2/3 sesiones por álbum ilustrado seleccionado.
Recursos: maestra/selección álbum ilustrado/ dotación tic aula.
Producto final: libro/vídeos/podcast de libros leídos y reelaborados durante el curso escolar.
"LEER, HABLAR, IMAGINAR ..."
Autoría: Jaime Rodríguez Morante – CEIP Antonio Muñoz y Gómez – Casar de Periedo (Cantabria) Imagenes: Freepik
Créditos
Comentarios, ideas y sugerencias: jaime.rodriguezmorante(arroba)educantabria.es Licencia: Este material está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Se permite copiar, redistribuir, remezclar, transformar y crear a partir de este material con fines no comerciales, siempre que se reconozca la autoría y las obras derivadas se distribuyan con la misma licencia.