metacognición
La
Empezar
Renatta Ortiz Martinez 3°A
¿Qué es?
La metacognición es el conocimiento que tenemos sobre nuestros propios procesos cognitivos y cómo los controlamos.Podemos darnos cuenta de que no se está comprendiendo un texto y decidir releerlo para verificar la comprensión.
Importacia
Es importante porque nos da la capacidad de reflexionar y ser consiente de nuestros propios procesos de pensamiento y aprendizaje
Podemos:-planificar -resolver problemas, supervisar y evaluar
META Y COGNITIVO
Esquemas metacognitivos
Los esquemas metacognitivos son estructuras mentales que permiten a las personas reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Estos esquemas ayudan a regular y supervisar las estrategias sognitivas utilizadas durante el aprendizaje.
"La educación debe de centrarse en enseñar a pensar, no a enseñar hechos"
Desarrolladores:
desarrolladores
William norman
David rumelhart
5 ejemplos de esquemas metacognitivos
Autoevaluación después de una tareaReflexionar sobre qué estrategias funcionaron y cuáles no. Ejemplo: “¿Por qué me costó entender este tema? ¿Qué puedo cambiar para la próxima vez?”
Planificación estratégica antes de estudiarElegir conscientemente qué método usar según el tipo de contenido. Ejemplo: “Este texto es muy visual, usaré mapas conceptuales en lugar de resúmenes.”
Monitoreo durante el aprendizajeSer consciente de distracciones o dificultades mientras se estudia.
ejemplos de esquemas metacognitivos
Anticipación de obstáculos cognitivos
Reconocimiento de fortalezas y debilidades cognitivas
Evaluación de estrategias tras un examen
Implica prever qué partes de una tarea podrían ser difíciles y pensar en cómo abordarlas antes de empezar.
Analizar el desempeño y ajustar métodos para el futuro.
Identificar qué tipo de información se retiene mejor.
“Este capítulo tiene muchos términos técnicos, así que voy a buscar un glosario antes de leerlo para no perderme.”
Ejemplo: “Soy bueno recordando imágenes, pero me cuesta memorizar fechas.”
Ejemplo: “La técnica del Pomodoro me ayudó a concentrarme, pero necesito mejorar mi gestión del tiempo en los exámenes.”
ejemplos de esquemas metacognitivos gráficos
Linea del tiempo
Mapa conceptual
Mapa mental
ejemplos de esquemas metacognitivos gráficos
Esquema de llaves
Diagrama de flujo
¡Muchas gracias!
Sirven para la:
Planificación de estrategias: Definir y planificar cómo se llevará a cabo el aprendizaje.
Reflexión grupal: Discutir lo aprendido con compañeros y evaluar estrategias utilizadas.
Diario de aprendizaje: Llevar un registro de pensamientos y logros durante el proceso de aprendizaje.
Labor en los esquemas metacognitivos:
David Rumelhart y William Norman propusieron la teoría de los esquemas, donde un esquema organiza la información previa y guía el aprendizaje al permitir la acumulación, el ajuste y la reestructuración de nuevos conocimientos, influyendo así en la comprensión y la inferencia.
metacognición
Reny
Created on September 22, 2025
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metacognición
La
Empezar
Renatta Ortiz Martinez 3°A
¿Qué es?
La metacognición es el conocimiento que tenemos sobre nuestros propios procesos cognitivos y cómo los controlamos.Podemos darnos cuenta de que no se está comprendiendo un texto y decidir releerlo para verificar la comprensión.
Importacia
Es importante porque nos da la capacidad de reflexionar y ser consiente de nuestros propios procesos de pensamiento y aprendizaje
Podemos:-planificar -resolver problemas, supervisar y evaluar
META Y COGNITIVO
Esquemas metacognitivos
Los esquemas metacognitivos son estructuras mentales que permiten a las personas reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Estos esquemas ayudan a regular y supervisar las estrategias sognitivas utilizadas durante el aprendizaje.
"La educación debe de centrarse en enseñar a pensar, no a enseñar hechos"
Desarrolladores:
desarrolladores
William norman
David rumelhart
5 ejemplos de esquemas metacognitivos
Autoevaluación después de una tareaReflexionar sobre qué estrategias funcionaron y cuáles no. Ejemplo: “¿Por qué me costó entender este tema? ¿Qué puedo cambiar para la próxima vez?”
Planificación estratégica antes de estudiarElegir conscientemente qué método usar según el tipo de contenido. Ejemplo: “Este texto es muy visual, usaré mapas conceptuales en lugar de resúmenes.”
Monitoreo durante el aprendizajeSer consciente de distracciones o dificultades mientras se estudia.
ejemplos de esquemas metacognitivos
Anticipación de obstáculos cognitivos
Reconocimiento de fortalezas y debilidades cognitivas
Evaluación de estrategias tras un examen
Implica prever qué partes de una tarea podrían ser difíciles y pensar en cómo abordarlas antes de empezar.
Analizar el desempeño y ajustar métodos para el futuro.
Identificar qué tipo de información se retiene mejor.
“Este capítulo tiene muchos términos técnicos, así que voy a buscar un glosario antes de leerlo para no perderme.”
Ejemplo: “Soy bueno recordando imágenes, pero me cuesta memorizar fechas.”
Ejemplo: “La técnica del Pomodoro me ayudó a concentrarme, pero necesito mejorar mi gestión del tiempo en los exámenes.”
ejemplos de esquemas metacognitivos gráficos
Linea del tiempo
Mapa conceptual
Mapa mental
ejemplos de esquemas metacognitivos gráficos
Esquema de llaves
Diagrama de flujo
¡Muchas gracias!
Sirven para la:
Planificación de estrategias: Definir y planificar cómo se llevará a cabo el aprendizaje. Reflexión grupal: Discutir lo aprendido con compañeros y evaluar estrategias utilizadas. Diario de aprendizaje: Llevar un registro de pensamientos y logros durante el proceso de aprendizaje.
Labor en los esquemas metacognitivos:
David Rumelhart y William Norman propusieron la teoría de los esquemas, donde un esquema organiza la información previa y guía el aprendizaje al permitir la acumulación, el ajuste y la reestructuración de nuevos conocimientos, influyendo así en la comprensión y la inferencia.