La Tecnología en la Educación.

Importancia del uso de la tecnología en la educación

Conclusión.

LMS

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introducción

La Tecnología en la Educación.

Ivanna Loretta Pérez Aréchiga

La integración de la tecnología en la educación ha transformado el proceso de enseñanza y aprendizaje, haciéndolo más accesible, interactivo y personalizado.

Referencias

Incorporación de los LMS en la educación

Problemas tecnológicos más comunes en ambientes virtuales

Herramientas digitales básicas para estudiantes

• Accesibilidad global

• Aprendizaje personalizado

• Colaboración en línea

• Diversidad de recursos

• Desarrollo de competencias digitales

Referencias.

• Celis, C., & Jiménez, J. (2009). Uso de un sistema de administración del aprendizaje (LMS) libre como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje en instituciones públicas de educación superior. Revista Avances en Sistemas e Informática, 6(2), 5-10.https://www.redalyc.org/pdf/1331/133113598002.pdf

• Geminys. (s.f.). Evolución del elearning. Geminys Knowledge Management. https://geminys.com/evolucion-del-elearning/#:~:text=En%201997%20surge%20el%20primer,completos%20o%20para%20publicar%20materiales

• Online, I. (2023, 12 septiembre). Importancia de las plataformas LMS en los centros educativos - Ignite Online. Ignite Online. https://igniteonline.la/por-que-los-centros-educativos-deben-de-contar-con-aulas-virtuales/

• Universidad Virtual RPU. (s.f.). Catálogo de herramientas digitales [Archivo PDF]. https://rpu.edu.pe/wp-content/uploads/2020/06/RPU_HerramientasDigitales.pdf

¿Qué es un LMS?

Beneficios LMS

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Ejemplos populares

LMS en la educación

• Centralización de contenidos, todos los recursos, tareas y evaluaciones están en un mismo espacio virtual.

• Flexibilidad, se pueden usar desde cualquier dispositivo (computadora, tablet o celular).

• Interacción continua,los LMS integran foros, chats, mensajería y retroalimentación en tiempo real.

• Seguimiento académico, permiten a los docentes identificar áreas de mejora y personalizar la enseñanza.

• Escalabilidad, funcionan tanto para grupos pequeños como para instituciones con miles de estudiantes.

• Integración con otras herramientas,se vinculan con Google Drive, Microsoft Office, Kahoot, bibliotecas digitales, etc.

• Reducción de costos, disminuyen el uso de papel y materiales físicos, haciendo la educación más sostenible.

Herramientas digitales.

• Herramientas de comunicación y colaboración

• Herramientas de productividad personal y profesional

• Herramientas de diseño y creatividad

• Herramientas de educación y aprendizaje

• Herramientas de salud y bienestar

• Herramientas de seguridad y protección

Introducción

La educación atraviesa hoy una de las transformaciones más profundas de su historia reciente. La tecnología digital ha dejado de ser un recurso extra para convertirse en lo que sostiene gran parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las aulas ya no se limitan a un espacio físico, sino que se expanden a entornos virtuales que permiten interactuar, colaborar y construir conocimiento de maneras antes impensables. Este cambio se aceleró con la pandemia de COVID-19, que obligó a millones de instituciones educativas en el mundo a migrar de forma inmediata hacia modalidades en línea. Lo que en un principio fue una solución de emergencia se convirtió en una nueva forma de comprender la educación, esta transformación adoptó el uso de herramientas digitales volviéndose indispensables. Las plataformas de gestión del aprendizaje (LMS) pasaron de ser un recurso complementario a convertirse en un elemento central para asegurar la continuidad del proceso formativo a distancia.(Online, 2023) Las competencias digitales hoy en día implican desarrollar autonomía, gestionar el tiempo de forma eficiente, aprovechar recursos académicos y colaborar en entornos virtuales de manera responsable y creativa. Por ello, hablar del dominio de herramientas digitales básicas es hablar del éxito académico y, en gran medida, para el futuro profesional de los estudiantes. La educación del siglo XXI demanda perfiles activos, autónomos y críticos, capaces de aprovechar la tecnología sin depender ciegamente de ella. En un modelo educativo cada vez más mediado por la tecnología, el estudiante que carece de estas competencias enfrenta barreras que limitan su aprendizaje y su participación activa en la dinámica de clase. La falta de estas competencias puede llevar a una dependencia excesiva de los motores de búsqueda sin un análisis crítico. Quien maneja estas competencias tiene mayores posibilidades de destacar académica y profesionalmente, mientras que quien carece de ellas corre el riesgo de rezagarse o quedar excluido de las oportunidades que ofrece la educación digital.

Problemas Tecnológicos

• Problemas directos
• Problemas indirectos

Conclusión

En conclusión, la educación virtual es mucho más que una alternativa académica, el verdadero aprendizaje depende de nuestra actitud y disposición para crecer. No basta con manejar herramientas digitales o diversas plataformas, lo esencial es la capacidad de asumir los retos con responsabilidad, de aprender a organizar nuestro tiempo y de aprovechar cada oportunidad para superarnos. Creo firmemente que rendirse ante la dificultad no es una opción. Aprender algo nuevo puede ser complicado, pero eso no significa quedarse estancado ni resignarse. La educación virtual nos invita a buscar soluciones, a pensar críticamente y a tomar el control de nuestro propio aprendizaje. En mi perspectiva, cada reto es una oportunidad de mejora, una posibilidad de crecer y evolucionar como individuos. Al final del día, el sentido más profundo de la existencia humana está en la superación constante, en atrevernos a avanzar, en aprender de cada experiencia y en reinventarnos una y otra vez. Los LMS y las herramientas digitales cumplen un papel de soporte fundamental al facilitar la organización de los materiales, la interacción con docentes y compañeros. Pero más allá de su función técnica, su verdadero valor radica en la capacidad de cada estudiante para asumir con responsabilidad su papel. Cada estudiante tiene la oportunidad de desarrollar habilidades que trascienden lo académico y se proyectan hacia la vida personal y profesional, siempre que se mantenga la voluntad de crecer. Por eso, la educación virtual nos puede enseñar más allá de lo obvio. Cada desafío que encontramos en este entorno es también un recordatorio de que depende de nosotros mismos avanzar o quedarnos estancados, de que cada paso que damos es una oportunidad para construir nuestra resiliencia, fortalecer nuestro pensamiento crítico y acercarnos a la mejor versión de nosotros mismos. Aprender no es dominarlo todo ni ser el mejor en todo, es tener la determinación de seguir adelante, superarnos y evolucionar constantemente, porque eso es lo que da sentido al aprendizaje y a la vida misma.