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CTE_COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
venuli_3
Created on September 22, 2025
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Tranformando los CTE en Comunidades de aprendizaje (CA)
Una CA es una oportunidad de mejora educativa que establece al aprendizaje dialógico como compromiso comunitario para la mejora educativa y paraconstruir una sociedad más justa, crítica, solidaria, pacífica y sustentable
La formación de una comunidad parte de la decisión personal de formar parte de ella, los miembros que la conforman participan no por un formalismo que se debe cubrir, sino porque la consideran un espacio que les permite compartir, dialogar, aprender y acordar formas de realizar su tarea de manera conjunta.
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Rasgos del CTE como Comunidad de Aprendizaje
Colaboración y construcción coletiva del conocimiento
01
- Fomenta el trabajo colaborativo para generar conocimiento compartido.
- Se orienta hacia la transformación educativa desde el entorno escolar.
- En la interacción y participación colaborativa de las y los docentes, ellas y ellos aprenden y mejoran su práctica.
Reflexión sobre la práctica
02
Aprendizaje dialógico
03
La reflexión se convierte en el motor del cambio
El diálogo entre docentes es crítico, continuo y valorativo
Se parte de lo vivido en el aula como fuente legítima de saber
Se comparten experiencias, ideas, aciertos y desaciertos para enriquecer la práctica
Se retoma la práctica de cada docente como espacio de conocimiento y mejora
Se enfoca en problemáticas reales del coontexto escolar
Se construye un lenguaje común que permite imaginar y construir colectivamente el futuro
04
Autonomía
- Posibilidad de tomar decisiones conjuntas y aprender de forma independiente sobre sus propios procesos educativos, necesidades y contextos específicos con un trabajo multidisciplinario y transversal.
- Las CA fortalecen la capacidad de decisión conjunta y autogestiva.
- Se desarrollan procesos innovadores y sostenibles de evaluación y mejora