¡REVISIÓN DE VOCABULARIO!

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Ponga a prueba sus conocimientos sobre nuestro lenguaje común.

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PREGUNTA 1/8

Un profesional en desarrollo juvenil describe que trabaja con jóvenes de entre 5 y 18 años que se identifican con diversas identidades de género y raza, y que además trabaja con jóvenes inmigrantes y refugiados.¿Qué término describe mejor esta situación?

Equidad

Inclusión

Diversidad

PREGUNTA 1/8

¡Respuesta correcta!

Tener un grupo diverso en edad, género, raza y estatus migratorio describe las características de los jóvenes. Esta afirmación no describe cómo el programa fomenta el sentido de pertenencia y la participación genuina de los jóvenes.

PREGUNTA 2/8

¿Qué término describe mejor esta situación? Un programa recibió fondos para laptops que cada joven podía llevar a casa para obtener apoyo con sus clases virtuales. Sin embargo, algunos jóvenes no tienen acceso a Internet en casa.

Equidad

Igualdad

Inclusión

PREGUNTA 2/8

¡Respuesta correcta!

El financiamiento igual para todos los jóvenes para recibir laptops no resolvió los desafíos que enfrentan aquellos que no tienen acceso a Internet. La equidad proporcionaría a los jóvenes recursos que se ajusten a sus necesidades.

PREGUNTA 3/8

What term best describes this situation? A teenager is annoyed by an intake form asking about their demographics. "Why can I only select if identify as "Black" or "White" but not both?"

Igualdad

Cultura

Raza

PREGUNTA 3/8

¡Respuesta correcta!

Es esencial revisar y evaluar nuestros formularios de admisión para que podamos ser culturalmente sensibles a las necesidades de nuestros jóvenes y familias.

PREGUNTA 4/8

¿Qué término describe mejor la situación? Un joven refugiado acaba de unirse a su programa. El personal da la bienvenida y conecta con el joven, y desarrolla actividades para que este comparta sobre su cultura y tradiciones. El personal se comunica con la familia durante todo el año para apoyarla con recursos comunitarios.

Inclusión

Diversidad

Igualdad

PREGUNTA 4/8

¡Respuesta correcta!

Este equipo de trabajo está mostrando formas activas de apoyar al joven y a su familia para que se sientan incluidos en el programa juvenil.

PREGUNTA 5/8

¿Qué término describe mejor esta situación? Un programa desarrolló un rincón sensorial con juguetes antiestrés, herramientas sensoriales y otros recursos. Los niños del programa están acostumbrados a acudir al rincón sensorial cuando necesitan un descanso o están sobreestimulados.

Equidad

Cultura

Inclusión

PREGUNTA 5/8

¡Respuesta correcta!

Este escenario muestra cómo los maestros están creando una estrategia enfocada en la equidad para manejar el comportamiento, permitiendo que los jóvenes se autorregulen y usen el rincón sensorial como un recurso cuando lo necesiten durante el día.

PREGUNTA 6/8

¿Qué término describe mejor la situación? Cada septiembre, el programa ofrece una capacitación para el personal sobre cómo hablar y detener el racismo cuando se presenta en el entorno. El personal conversa sobre cómo fomentar relaciones cuando los jóvenes tienen curiosidad sobre la raza y cultura, y también sobre cómo detener conductas dañinas y de acoso relacionadas con la raza y cultura.

Equidad racial

Equidad

Inclusión

PREGUNTA 6/8

¡Respuesta correcta!

Considere cómo su programa juvenil puede centrar reuniones y capacitaciones continuas para apoyar mejor al personal en conversaciones sobre raza, cultura y prejuicios dentro del espacio del programa.

PREGUNTA 7/8

Una organización de desarrollo juvenil tiene una política en su manual que no permite la discriminación con base en la raza, religión, capacidad, género, apariencia u otros aspectos inmutables de las identidades del personal o de los jóvenes. ¿Qué término describe mejor esta situación?

Igualdad

Cultura

Antiprejuicios

PREGUNTA 7/8

¡Respuesta correcta!

Las políticas que regulan el comportamiento pueden ayudar a crear un ambiente que no permite la discriminación. Todos tenemos prejuicios, pero debemos trabajar para descubrirlos y evitar actuar con base en ellos de manera discriminatoria.

PREGUNTA 8/8

Un programa cuelga intencionalmente carteles que representan muchas identidades diferentes, se asegura de que los libros representen muchos aspectos importantes de los jóvenes y el personal, y afirma las muchas identidades de los jóvenes y sus familias. ¿Cómo se llama este enfoque?

Programación culturalmente sensible

Igualdad

Antirracismo

PREGUNTA 8/8

¡Respuesta correcta!

El programa actúa de manera culturalmente sensible al reflejar a los jóvenes en carteles y libros e interactuar con los jóvenes y sus familias de forma respetuosa.

¡FELICIDADES!

Tómese un momento para reflexionar sobre los escenarios compartidos en este ejercicio. ¿Cuáles son las estrategias que su programa ya está usando para apoyar la equidad racial y la sensibilidad cultural? ¿En qué áreas podrían mejorar?

ERROR

¡Respuesta incorrecta!

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