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bienvenidos!

María Garrido Aranda

Created on September 21, 2025

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Transcript

6º Primaria

bienvenidos!

pROFESORES

Teacher Maria

INGLÉS

Profe Paulino

Educación fisica

Seño Lola

6º primaria

Lengua, Matématicas y Cono

Seño Mamen

Música y Plástica

Seño Lula

Francés

puntualidad

IMPORTANTE estar en clase cuando suene el tibre, acomulacion de retrasos tiene consecuencias

material

Traer el material necesario: Estuche con bolis, lápiz, gomaa, tipex... Libretas Libros Bloc de dibujo Flauta ...

Normas de clase 1

PUNTUALIDADNo llegar tarde a clase, cuando el timbre suena, acomulaciones de retrasos tienen consecuencias.

ATENCIÓN Estar atentos en clase y escuchar en todo momento a la persona que habla.

RESPETAR Respetar el material de clase, el de los compañerosy el de profesores y profesoras.

SILENCIOTener silencio en clase es muy importante para poder escuchar y aprender en todo momento.

DEBERESTraer los deberes que te han mandado luego tiene uuna recompensa.

BÁSICOLevantar la mano para hablar, pedir permiso para ir al baño, para levantarse,para beber agua, etc.

NORMAS DE CLASE 2

Fumar

Intercambios de clase

Organización

Esta prohibido vaper o fumar en el centro.

IMPORTANTE tener la libreta bien organizada, letra clara para que a la hora de estudiar nos sea más fácil.

No se puede salir de la clase en un intercanbio.

COMIDA

QUEDA TOTALMENTE PROHIBIDO COMER ENE CLASE, alumno o alumna que coma en clase si justificacion queda sancionado.

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Aula

La comunicación visual interactiva paso a paso:

Una presentación genial…

  • Mejora la comprensión sobre cualquier tema.
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  • Y mantiene su atención hasta el final.
  • Incluye elementos visuales adecuados al tema.
  • Muestra datos e info de forma visual.
  • Usa la interactividad para profundizar en los conceptos.
  • Planificar la estructura de tus contenidos.
  • Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

Con esta función...Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

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