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UP 1. PARTE I_GUERRA Y REVOLUCIÃN.pptx (1) BBBB.pptx
LUCRECIA GARCÍA
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GUERRA Y REVOLUCIÓN
Unidad 1 / Tema 6: La crisis del Antiguo Régimen
Iª parte
2º Bachillerato_Hª España
Patricia de la Torre
ÍNDICE
- El miedo a la revolución
- El Motín de Aranjuez
- La Guerra de Independencia
- La Constitución de 1812
Los desastres de la guerra. Francisco de Goya
1. EL MIEDO A LA REVOLUCIÓN
Los desastres de la guerra. Francisco de Goya
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
EL MIEDO A LA REVOLUCIÓN
- En 1788, llega al poder Carlos IV.
- Inmediatamente, se plantean dos problemas:
- Carlos IV es un rey incapaz.
- El estallido de la Revolución Francesa, al año siguiente (1789), se deja sentir sobre España.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
- Los ilustrados españoles, en su mayoría, no eran partidarios de la revolución, sino de una política de reformas dentro de los márgenes del Antiguo Régimen.
- Las ideas revolucionarias en los grupos de burgueses ilustrados y en las colonias de comerciantes franceses, crecidas al abrigo de los Pactos de Familia suscritos por los Borbones de París y de Madrid.
- Era urgente frenar el contagio de las ideas revolucionarias que hacían peligrar el orden
tradicional del Antiguo Régimen.
Gaspar Melchor de Jovellanos, aquí retratado por Goya, fue uno de los principales ilustrados de España.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
El orden tradicional estaba fundamentado en:
- Absolutismoo
- Privilegios de la nobleza
- Hegemonía de la Iglesia.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Ante el inminente peligro el Gobierno de Carlos IV decide cortar relaciones con Francia: POLÍTICA DE AISLAMIENTO.
MIENTRAS TANTO…
- La población rural sufría las consecuencias de las malas cosechas.
- Se sucedían motines en distintas ciudades que alarman al Gobierno, temeroso de que el conflicto degenerase en un estallido antimonárquico.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
LA POLÍTICA DE AISLAMIENTO DE FLORIDABLANCA
José Moñino y Redondo, I conde de Floridablanca,
secretario del Despacho de Estado de Carlos IV entre 1777 y 1792.
Elaboró la política de aislamiento:
- La Inquisición recibe el encargo de amenazar a los ilustrados sospechosos y cerrar el país a la propaganda política.
- Bajo la acusación de anticristianas, eran perseguidas todas las publicaciones francesas. Cádiz se convierte en un hervidero clandestino de librerías e imprentas.
- Se prohíbe la salida de España de los jóvenes que deseaban estudiar en universidades extranjeras y la entrada de profesores foráneos
- Se prohíbe la enseñanza del francés como forma de evitar lecturas contrarias a la monarquía y a la Iglesia.
Texto: El «pánico de Floridablanca»
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
La corte pierde la confianza en Carlos IV por
las medidas tomadas. Consecuencia:
- Carlos IV cesa en 1792 a Floridablanca
- Se encomienda el Gobierno al conde de Aranda.
- Se encarga al conde de Aranda salvar la vida de Luis XVI, pero sin éxito, ya que en agosto de 1792, un levantamiento derrocó a Luis XVI y se proclamó la República en Francia.
- El conde de Aranda es cesado.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Luis XVI es ejecutado en la guillotina en París en 1793.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
- En noviembre de 1792, Manuel Godoy es nombrado Secretario de Despacho (equivalente a primer ministro), puesto desde el que dirige toda la política española.
- Dirigió España hasta 1808, gracias al favor de los reyes.
- Fue un típico gobernante del despotismo ilustrado: temeroso de la revolución, pero promotor de medidas de reformas educativas y económicas.
Manuel Godoy retratado por Goya
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
España rompe los Pactos de Familia tras la ejecución de Luis XVI.
Se declara la guerra a la Francia revolucionaria: GUERRA DE LA CONVENCIÓN O GUERRA DE LOS PIRINEOS (1792-1795). Godoy se arriesgó a una guerra para la que el ejército español de tierra no estaba en absoluto preparado.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
- Godoy es consciente de la desventaja española y propone un acuerdo a los franceses ante la inminente derrota:
LA PAZ DE BASILEA (Junio de 1795)
- La Paz de Basilea conlleva la firma del
TRATADO DE
SAN ILDEFONSO, por el que ¡Espaia queda ligada a Francia!
- 1799: Napoleón Bonaparte toma el poder en Francia.
- 1805: Batalla de Trafalgar, la flota española cayó
destrozada.
- 1806: Napoleón decreta el bloqueo continental a Gran Bretaña.
- 1807: Godoy firma con Napoleón el
TRATADO DE
FONTAINEBLEAU, por el que se autoriza el paso de las tropas francesas por España para atacar a Portugal, aliada de Gran Bretaña.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
- En enero de 1808, las tropas francesas entran en España.
¡División social y
enfrentamientos bélicos = Hundimiento económico.
lucha por
- Por el enfrentamiento entre Carlos IV y su hijo Fernando.
- Por el odio a Godoy, al que se considera un traidor.
- Por las medidas desamortizadoras(1798).
- Por la firma del Tratado de Fontainebleau (1807)
- Por los rumores de que los reyes, que están en Aranjuez, han ido hasta allí para preparar un viaje hacia el sur y, tal vez su huida a América.
el poder!
Organización de la oposición en apoyo del príncipe de Asturias, el futuro Fernando VII.
Buques salidos hacia América desde Cataluña
Archivo de la Diputación de Barcelona, cit. por Fontana, J.: Cambio económico y actitudes políticas en la España del siglo XIX. Barcelona, Ariel, 1973.
Campaña militar de las tropas napoleónicas en España durante la primera etapa de la Guerra de la Independencia (1808-1812).
2. EL MOTÍN DE ARANJUEZ
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
EL MOTÍN DE ARANJUEZ
- Soldados, campesinos y servidumbre del palacio,
organizaron un motín en
Aranjuez el 19 de marzo
de 1808, instigados por un grupo de aristócratas (entre los que se encontraba el conde de Orgaz). ¡El resultado fue la caída de Godoy y la forzada abdicación de Carlos IV en su hijo Fernando VII!
Tanto en la conspiración de El Escorial al final de 1807, como en el motín de Aranjuez, el objetivo de los conspiradores era acabar con Godoy, deponer a Carlos IV y poner a Fernando en el trono.
- Godoy, a duras penas pudo sobrevivir gracias a la protección del ejército francés.
En la imagen, El motín de Aranjuez en 1808, caída y prisión de Godoy, de Zacarías González.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
LAS ABDICACIONES DE BAYONA
- Napoleón aprovecha la confusión (no olvidemos que sus tropas estaban ya tomando Madrid) y
- Una vez allí, presiona hasta conseguir:
- Que Fernando VII ceda los derechos a la Corona española a su padre, Carlos IV.
- En segundo lugar, que Carlos IV abdique en el propio Napoleón.
- Napoleón, entonces, proclama a su hermano José como José I rey de España.
COMENTA LA FUENTE HISTÓRICA: Grabado anónimo
3. LA GUERRA DE INDEPENDENCIA (1808-1814)
https://www.realacademiabellasartessanf ernando.com/goya/goya-en-la-calcografia -nacional/
Los desastres de la guerra. Francisco de Goya
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
LAS ABDICACIONES DE BAYONA Y EL 2 DE MAYO
La salida de la familia real española en dirección a Francia, donde se debía reunir con Napoleón, enfureció
tanto a los madrileños que
el 2 de mayo de 1808 se
levantaron contra las fuerzas francesas ocupantes
de la capital.
Pocas horas después, el general Murat reprimía la revuelta fusilando a centenares de personas como escarmiento, mientras la Junta de Gobierno, dejada tras su marcha por Fernando VII, no hacía nada por evitar el castigo. Al conocerse la noticia de las abdicaciones de Bayona y los sucesos de Madrid, los levantamientos
antifranceses se extendieron por toda España.
https://www.elespanol.com/el-cultural/historia /20230119/guerra-independencia-no-empezo -maldito-xix-espanol/734676777_0.html
Joachim Murat
El 2 de mayo, visto por el pincel de Joaquín Sorolla.
Museo del Prado
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Los levantamientos de mayo de 1808
degeneraron en guerra (1808-1814), que se
generalizó por todo el territorio español
GUERRA NACIONAL Y CONFLICTO INTERNACIONAL
durante cinco largos años
Fue una guerra nacional y popular, pero no revolucionaria; guerra española y al mismo tiempo conflicto internacional.
La lucha contra los franceses acrecentó el sentimiento de pertenencia a una misma comunidad y conformó una nueva mentalidad de españoles.
Sin embargo, el ideario que hizo posible el levantamiento partía de:
- La defensa de la religión y de la monarquía.
- De una visión tradicional de la sociedad no compartida por la minoría liberal, que, además de afirmar la nación frente a Francia, deseaba hacer su propia revolución.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
EL DISCURSO IDEOLÓGICO
El discurso ideológico de la guerra lo realizó:
El bajo clero, que convenció al pueblo de que, mediante la guerrilla o el acatamiento a las autoridades provisionales de resistencia, colaboraba en una verdadera cruzada contra la impiedad francesa.
Al quedar fuera de juego la burocracia del Estado,
solo la
Iglesia disponía de una organización nacional
, capaz de llegar a todos los rincones del
centralizada
país y erigirse en motor del levantamiento con su influencia doctrinal.
Malasaña y su hija batiéndose contra los franceses, por Eugenio Álvarez Dumont (1887).
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Es cierto que el clero movilizó al campesinado contra los franceses por su identificación con el Antiguo Régimen. Pero lo que la Iglesia no pudo evitar fue que una minoría progresista, concentrada en Cádiz por causa de la guerra, en la que figuraban también elementos del clero, estableciese los fundamentos de la futura revolución liberal. Se ha escrito que con la guerra de la Independencia aparecen las masas populares en la escena política española.
Los «indignados» del 2 de mayo de 1808 JOAQUÍN SOROLLA
Arriba, recreación histórica del 2 de mayo. A la izquierda, «El dos de mayo en Madrid. Escenas en la calle de Cuchilleros». Ilustración de Huertas en el número del 2 de mayo de 1908 de la revista Blanco y Negro conmemorando en centenario de los hechos.
Personajes: FRANCISCO DE GOYA
Al igual que otros ilustrados, el pintor Francisco de Goya confió en los Bonaparte; mientras, retrataba la violencia desatada en su serie de grabados Los desastres de la guerra.
El 2 de mayo de 1808 en Madrid o La lucha con los mamelucos, de Francisco de Goya.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
EL GOBIERNO DE JOSÉ I
Los “Afrancesados”
José Bonaparte no logró apoyo suficiente de las minorías ilustradas, porque era demasiado evidente el espíritu de conquista de su hermano Napoleón.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
EL ESTATUTO DE BAYONA
En la España ocupada por las tropas francesas, el rey José I trató, sin éxito, de emprender las reformas que el Estatuto de Bayona había proyectado contando con el apoyo de los afrancesados, partidarios del reformismo ilustrado pero enemigos de medidas revolucionarias. José I nunca tuvo las manos libres para implantar su política de reformas. La convocatoria de unas cortes bonapartistas no contó con el apoyo de su hermano Napoleón. Su preocupación por la educación, plasmada en la fundación de la Junta de Instrucción Pública, quedó en nada ante la realidad de la guerra. Y no consiguió el afecto de un pueblo que lo vio como una marioneta a las órdenes del emperador francés y de sus generales.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Acte Constitutionnel de l’Espagne
El Estatuto Real no era una constitución propiamente dicha, sino una Carta Otorgada; es decir, un texto legal fruto de la concesión del monarca, no del ejercicio de la soberanía nacional. El texto planteaba la convocatoria de Cortes con dos Cámaras, de Próceres y de Procuradores, sin que la Corona renuncias a la soberanía, por lo que los representantes sólo podían legislar a propuesta del monarca, que era quien las convocaba. El sufragio era censitario y muy minoritario, y no hay mención en el Estatuto a los derechos de los ciudadanos.
https://youtu.be/Czhf0jHv9eo?si=inBEjGppoaKT6f71
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Las caricaturas de José I
No fue suficiente ninguna de las bienintencionadas ideas para mejorar España del monarca impuesto para ganarse el favor de los madrileños. Prueba de ello son las decenas de caricaturas y sátiras de la época en torno a la figura de este monarca.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
No es ƆaƟallơ, ni ;ep‹a, ni ƓơlliƑo
Estampa satírica sobre José Bonaparte, en la que se ha representado a un personaje montado en un pepino, en alusión al diminutivo del rey José, y vestido con un traje cubierto de vasos de vino y de naipes como referencia a los dos vicios que adornaban al rey intruso. Frente a este personaje un simio muestra la carta del rey de copas, de nuevo como alusión a la leyenda sobre su afición a la bebida, mientras que un negro le ofrece una bota de vino. La sátira se completa con una inscripción que insiste en los vicios del rey Bonaparte.
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Los afrancesados
Una parte de la élite ilustrada española –los «afrancesados»– confiaba en que el sometimiento a Napoleón, liberado el país de los corruptos Borbones, posibilitase el progreso y el resurgimiento de la patria. Era el caso de uno de los admiradores de la Francia revolucionaria, el abate Marchena (1768-1821), que escribía en 1808: «Jamás el genio de Napoleón se habrá ocupado en una obra más bella que la creación de la gloria española. Superior a todas las preocupaciones, no puede dejar este gran Príncipe de distinguir todos los gérmenes de grandeza que encierra la más noble de las naciones. El resto de la Europa se complace en oponernos memorias sacadas de nuestros propios anales; Napoleón experimentará que, lejos de estar en una degeneración irrevocable, nos hallamos en disposición de igualar, y aun de superar, a nuestros padres». Cit. por Fuentes, J. F.: José Marchena. Biografía política e intelectual. Barcelona, Crítica, 1989.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
LAS JUNTAS PROVINCIALES y la creación de la Junta Central Suprema
Levantamientos + abdicaciones de Bayona =
vacío de poder y ruptura territorio español.
- ¿Qué eran las juntas provinciales?
Poderes
- pronto establecieron un Gobierno nacional unitario.
- ¿Para qué se formaron? Para controlar la situación en las regiones no ocupadas por el ejército francés
- ¿Quienes las constituían?
- En septiembre de 1808, se constituyó en Aranjuez la Junta Central Suprema, con delegados de las juntas provinciales, entre los que estaba Jovellanos, bajo la presidencia del conde de Floridablanca que tomó los poderes soberanos y se erigió en el máximo órgano gubernativo.
territoriales que asumían su soberanía y legitimaban
que, muy
su autoridad en nombre del rey ausente
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Junta Central Suprema
El 25 de septiembre de 1808, en una ceremonia celebrada en la Capilla del Real Palacio de Aranjuez se constituyó
la Junta Central Suprema
oficialmente
y Gubernativa del Reino.
Fue el órgano que
ejerció los poderes ejecutivo y legislativo españoles durante la ocupación
napoleónica de España, «depositaria interina de la autoridad suprema» en ausencia de Fernando VII. Se componía de representantes de las juntas que se habían formado en las provincias españolas. Se trasladó a Sevilla en diciembre de 1808 y a la Real Isla de León (Cádiz) en enero de 1810.
Perduró hasta el 29 de enero de 1810.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Funciones de la junta suprema central
- Organización de la resistencia: mando militar, organización del ejército, suministros y contactos con ingleses y portugueses.
- Reorganización política y administrativa del país español central.
- Promoción de una convocatoria a Cortes que decidiera sobre reformas necesarias y dieran a España una Constitución en 1809.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Grupos ideológicos de la Junta Suprema Central
Ante la guerra, se pueden distinguir dos posturas, aunque serán “los patriotas” los que, en general, dirigirán la Junta Suprema Central. LOS PATRIOTAS:
- Reformadores ilustrados, a cuya cabeza se sitúa
Jovellanos.
Tenían como objetivo «meditar las mejoras que pueda recibir nuestra Legislación, así en las Leyes fundamentales como en las positivas del Reino y proponer los medios de asegurar su
observancia», es decir que
contemplaba introducir ciertos límites
al soberano (rey) e iniciar un programa de reformas.
- Nobleza y clero, que
buscaban restaurar la monarquía absoluta.
- Los liberales, que apoyaban que se aprobase una nueva Constitución racionalista que constituyese un nuevo sistema de gobierno, unos poderes públicos, divididos en legislativo, ejecutivo
ciertos
y judicial, y los limitase a través del reconocimiento de
derechos y libertades de los ciudadanos.
Gaspar Melchor de Jovellanos por Francisco de Goya
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814) Por otro lado, tenemos que tener en cuenta que hubo quien colaboró con el régimen josefino: LOS AFRANCESADOS:
- Que acataron las abdicaciones de los titulares de la Corona española y el régimen autoritario bonapartista como modo de llevar a cabo las deseadas reformas en el sistema del Antiguo Régimen.
- Creían que las reformas eran positivas aunque vinieran de la mano de Napoleón.
- Formaron parte del gobierno josefino.
- Fueron perseguidos durante y después de la guerra.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
FASES DE LA GUERRA
En junio de 1808, con el objetivo de reprimir los levantamientos populares e instaurar el régimen de José I, un ejército de 170.000 hombres se adentró en España, confiando en desplegarse en abanico por todo el territorio y controlar así los centros neurálgicos del país.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
PRIMERA FASE (De mayo a octubre de 1808)
Resistencia:
Bailén
(mayo-octubre de 1808) La inesperada resistencia de los españoles desbarató, en un primer momento, los proyectos de Napoleón. El descalabro tuvo una gran repercusión internacional, al tratarse de la primera derrota en tierra de un ejército napoleónico. Su hermano José I, que
acababa de llegar a Madrid, se retiró
y las tropas
rápidamente a Vitoria-Gasteiz,
francesas retrocedieron hasta el Ebro.
- Zaragoza
- Girona
- Bailén,19 de julio
Cuadro sobre la defensa de Zaragoza pintado por David Wilkie en 1828.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
La llegada de Wellington
En Portugal, la llegada del ejército de Wellington obligó
a los franceses al abandono del país
(Tratado de
Sintra). En octubre de 1808 la presencia francesa en España se reducía a Navarra, País Vasco y norte de Girona.
Arthur Wellesley, Duque de Wellington, 1815. Retrato de Thomas Lawrence
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
SEGUNDA FASE
(1808-1812) Napoleón en España: la ocupación. La guerra adquirió una mayor dimensión, impulsada por el deseo de Napoleón de aplastar la resistencia española. Napoleón entró en España al frente de un ejército de 250.000 hombres.
Objetivo: derrotar al cuerpo expedicionario inglés que actuaba desde Portugal y controlar política y militarmente España. Los ejércitos franceses vencieron en Espinosa de los Monteros, en Gamonal (ambas en Burgos) y en Tudela (Navarra), culminando el avance en la batalla victoriosa de Somosierra.
https://www.historylatam.com/ hoy-en-la-historia/se-libro-bat alla-de-gamonal
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
El decisivo papel de la guerrilla española.
Dada su inferioridad militar, los españoles adoptaron una novedosa forma de combate, la guerrilla: grupos de antiguos soldados, civiles y hasta bandoleros, que atacaban por sorpresa y en acciones rápidas, valiéndose de su conocimiento del terreno y de la complicidad de la población civil. Fueron muy prestigiosos El Empecinado, Julián Sánchez el Charro, Pedro Villacampa, Espoz y Mina. Los franceses dominaban las ciudades, pero las partidas guerrilleras, extendidas desde 1809 por toda la Península, el campo. Los franceses no consiguieron liquidar las guerrillas, pues se dispersaban después de cada ataque en medio de la población civil, cuya represión indiscriminada solo hizo aumentar su apoyo.
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/empecinado-guerrillero-y-martir-contra-invasion-napoleon_11247
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
José I frente al imperio
A medida que la guerra se alargaba,
José se sentía más
identificado con el ideario pacifista y reformista de sus
súbditos afrancesados que con el de conquista de su
hermano.
Napoleón, al no hallar en José la sumisión esperada, intervino directamente y en 1810 transfirió a la autoridad militar las provincias al norte del Ebro para preparar su anexión a Francia, con la oposición de José. Tras la victoria francesa en Ocaña, en febrero de 1810 cayó Sevilla y toda Andalucía, excepto Cádiz. En esos días, José recorrió muchas ciudades andaluzas y fue recibido en general
calurosamente,
mientras Cádiz iniciaba la convocatoria de
Cortes.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
TERCERA FASE
(1812-1813) Derrota y retirada del ejército francés En julio de 1812, el general Wellington, al frente de tropas británicas, portuguesas y españolas, y ayudado por las partidas guerrilleras, derrotó a los franceses del mariscal Marmont en Arapiles, cerca de Salamanca y llegó hasta Madrid.
Los franceses retrocedieron hacia Burgos, mientras el rey José abandonaba Madrid, en agosto, hacia Valencia. Allí se formó un ejército de 75.000 soldados.
Auguste de Marmont. Político y militar francés
Los generales franceses, bajo el mando de José I, comenzaron una contraofensiva que paralizó a Wellington, que se retiró a Ciudad Rodrigo en noviembre.
En las inmediaciones de Salamanca se libró la batalla de Arapiles
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
El ejército francés restableció sus posiciones, pero era tarde.
A finales de
1812 la sensación de derrota de José I era clara. En la primavera de 1813, el general británico lanzaba de nuevo su acometida, los franceses no consiguieron parar su avance. Abandonaron Madrid y llegaron hasta Vitoria-Gasteiz donde sufrieron una grave derrota, que se repitió en la batalla de San Marcial (Irun). Vencido también en Alemania, Napoleón se apresuró a llegar a un acuerdo con Fernando VII, al que devolvió la Corona de España por el
(diciembre de 1813).
Tratado de Valençay
4. LA CONSTITUCIÓN DE 1812
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
LAS CORTES DE CÁDIZ
EL INICIO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL RÉGIMEN LIBERAL La otra cara de la guerra de la Independencia la constituye, sin duda, la labor de las Cortes de Cádiz. A la vez que gran parte de la sociedad española se enfrentaba con las armas a los franceses, unos pocos ilustrados pretendían implantar en España las mismas ideas que, en Francia, habían supuesto una verdadera revolución burguesa.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
CÁDIZ
Debido a su situación estratégica y a la proximidad de la flota y de la base británica de Gibraltar, Cádiz fue, a partir de 1810, el «refugio de la soberanía nacional». El acceso a Cádiz, muy complicado por tierra firme, era relativamente fácil por mar, lo que supuso una notable presencia de delegados de las provincias periféricas, las más avanzadas de España en aquellos momentos.
La proclamación de la Constitución de 1812, de Salvador Viniegra.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Convocatoria y composición de las Cortes
- Después de cien años, en los que los Borbones habían gobernado sin convocarlas, las Cortes inauguraron sus reuniones en septiembre de 1810, con el juramento de los diputados de defender la integridad de la nación española, y prolongaron su actividad hasta la primavera de 1814.
- Un conjunto de decretos, y sobre todo la Constitución de 1812, manifestaban su deseo de transformación del país mediante la aplicación de importantes reformas que debían convertir España en una monarquía liberal y parlamentaria.
https://youtu.be/YkK-o_G39Yw?si=oD8c 9yGG_u5W99Lj
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
La regencia colectiva
En 1810 se forma en Cádiz, donde estaba refugiada la Junta Central, un gobierno provisional compuesto por cinco miembros, muy conservadores: LA REGENCIA COLECTIVA. Muchos burgueses liberales, funcionarios ilustrados e intelectuales procedentes de otras ciudades tomadas por el ejército francés, huyendo de la guerra, concentrándose en Cádiz, que se convirtió en ciudad refugio protegida por la Marina británica.
https://youtu.be/Ai5B6od2nFY?si=HWkWiclJBsjxzEyG
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
La representación y sus problemas
Debido a la guerra,
la alta nobleza y el alto clero apenas
, ni los delegados de las
estuvieron representados en Cádiz
provincias ocupadas, lo mismo que a los representantes de los territorios españoles de América.
En las Cortes predominaban clases medias con formación intelectual:
Eclesiásticos, abogados, funcionarios, militares y
catedráticos, y miembros de la burguesía industrial y
comercial.
No había representación de las masas populares: ni un solo campesino tuvo sitio en la asamblea de Cádiz. Tampoco mujeres, carentes de todo derecho político.
Las primeras sesiones de las Cortes congregaron a un
centenar de diputados, pero su número fue aumentando,
hasta llegar a los trescientos.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
Carácter y tendencias en las Cortes de Cádiz
En la cámara gaditana surgieron dos grandes tendencias:
- –por vez primera se emplea este
Los liberales
término como etiqueta política– eran partidarios de
La prensa de Cádiz, en su mayoría, apoyó a los liberales, que siempre dominaron los debates de las Cortes, manteniéndose, en cambio, los púlpitos de las iglesias al servicio de la ideología absolutista. Sin embargo, un puñado de sacerdotes participaron en el diseño del régimen gaditano en el que se incluyó la concesión de iguales derechos a todos los ciudadanos, incluidos los de América, España y sus colonias se convertían en la única nación repartida a ambos lados del océano.
reformas revolucionarias, y contaban con
renombrados intelectuales, juristas y grandes
oradores como Agustín Argüelles, José M.A Calatrava, el conde de Toreno, Manuel José
Quintana, etc.
llamados
despectivamente el viejo orden
Los absolutistas,
«serviles», pretendían mantener
monárquico.
eran
Pedro Inguanzo y Blas de Ostolaza
dos de sus miembros destacados.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
La acción legislativa de las Cortes
Las Cortes de Cádiz desmontaron la arquitectura del Antiguo Régimen, mediante la promulgación de una serie de decretos y de la redacción de la Constitución del 1812 “LA PEPA”, pues vio la luz el 19 de marzo.
- REORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO EN UNA NUEVA DIVISIÓN PROVINCIAL
- LIBERTAD DE EXPRESIÓN
- ANULACIÓN DEL RÉGIMEN FEUDAL
- ABOLICIÓN DE LA INQUISICIÓN
Decreto: Resolución o decisión que toma una persona o un organismo con autoridad para ello y, en derecho, decisión del Consejo de Ministros, o de una entidad equivalente, que aprueba disposiciones de carácter general.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
LA OBRA DE CÁDIZ: Características fundamentales
Su idea de nación quedó plasmada en el diseño de un Estado unitario, que afirmaba que:
● ●
Los derechos de los españoles, en su conjunto, están por encima de los históricos de cada reino.
, lo que supone la eliminación de cualquier otra representación,
Los diputados representan a la nación
regional o corporativa.
- Afirmación de los
de los españoles.
derechos individuales y colectivos
, un y un
Burocracia centralizada, fiscalidad común
Ejército nacional
mercado libre de aduanas
interiores.
● ●
(Suprimiendo la función legisladora del rey que ahora la tienen las Cortes)
SOBERANÍA NACIONAL
elegida por sufragio universal masculino (para ser diputado se requería la
Cortes de una sola cámara
condición de propietario)
- Se reconoce a Fernando VII como rey de España, pero no como rey absoluto, sino constitucional.
«Dentro del primer constitucionalismo occidental, el texto de Cádiz representa uno de los mejores
modelos, soportando la comparación con la Constitución francesa de 1791 o la americana de 1787. Mirkine Guetzevitch llega a decir que supera a aquella y alcanza mayor influencia que ella en el resto de Europa por el espíritu nacional que respiraba, del que carecía la francesa».
Solé Tura, J., y Aja, E.: Constituciones y períodos constituyentes en España (180-1936). Madrid, Siglo XXI, 1985, p. 20.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
¿Llegó a entrar en vigor “La Pepa”?
La guerra y Fernando VII
impidieron que se
implantaran las reformas promulgadas por la
Constitución.
No obstante, años más tarde, otros textos, inspirados en ella, se encargarían de hacer avanzar a la sociedad española en la conquista de sus derechos individuales y colectivos. Como símbolo del deseo de libertad de los españoles, la Constitución de 1812 permaneció viva en el recuerdo a lo largo del siglo, prolongándose, también, en el ideario de los liberales de América del Sur y de Europa.
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
La guerra en Alicante
https://www.elespanol.com/al icante/cultura/20210609/alica nte-ciudad-no-cayo-guerra-in dependencia/587691852_0.h tml https://alicantinismo.com/alic ante-capital-del-reino-la-guer ra-de-independencia-en-la-te rreta/
Primera batalla de Castalla (1812) obra del pintor Jean-Charles Langlois
TEMA 6. LA CRISIS DEL AR. Guerra y revolución (1808-1814)
https://alicantepedia.com/fotografias/as edio-franc%C3%A9s-alicante-y-batalla- del-calvario-en-la-guerra-de-la-indepen dencia-1812
https://www.elespanol.com/alicante/cultura/20210 609/alicante-ciudad-no-cayo-guerra-independenci a/587691852_0.html https://alicantinismo.com/alicante-capital-del-rei no-la-guerra-de-independencia-en-la-terreta/