Contando con mis amigos
Estrategia didáctica para reforzar nociones matemáticas en preescolar
Empezar
Fundamentación
¿En qué se basa?
Teoría sociocultural de Vygotsky. Aprendemos mejor en interacción con otros. La zona de desarrollo próximo permite avanzar con ayuda de compañeros y docentes.
Materiales
¿Qué necesitamos?
Tarjetas con imágenes de cualidades (pelota, libro, crayón, flor, etc.). Tarjetas de números (1–10). Espacio en el aula para sentarse en círculo.
Desarrollo del juego
5. Entre todos ordenan las cantidades de menor a mayor.
Así jugamos
1. Un niño toma una tarjeta con una cualidad. 2. Los compañeros que la compartan levantan la mano.
3. El niño cuenta en voz alta cuántos son. 4. Coloca la tarjeta numérica correspondiente.
Roles y participación
Todos participamos
Todos tienen turno para tomar tarjeta. Todos cuentan y comparan. Se aprende colaborando con los demás.
Propósito
¿Qué logramos?
Matemático: Reforzar conteo, número y seriación. Socioafectivo: Reconocer cualidades de compañeros. Desarrollar empatía y convivencia.
Muchas graciaspor tu atención Manuel Maximiliano Cortés Mejía
Contando con mis amigos
Maximiliano Cortés
Created on September 21, 2025
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Contando con mis amigos
Estrategia didáctica para reforzar nociones matemáticas en preescolar
Empezar
Fundamentación
¿En qué se basa?
Teoría sociocultural de Vygotsky. Aprendemos mejor en interacción con otros. La zona de desarrollo próximo permite avanzar con ayuda de compañeros y docentes.
Materiales
¿Qué necesitamos?
Tarjetas con imágenes de cualidades (pelota, libro, crayón, flor, etc.). Tarjetas de números (1–10). Espacio en el aula para sentarse en círculo.
Desarrollo del juego
5. Entre todos ordenan las cantidades de menor a mayor.
Así jugamos
1. Un niño toma una tarjeta con una cualidad. 2. Los compañeros que la compartan levantan la mano.
3. El niño cuenta en voz alta cuántos son. 4. Coloca la tarjeta numérica correspondiente.
Roles y participación
Todos participamos
Todos tienen turno para tomar tarjeta. Todos cuentan y comparan. Se aprende colaborando con los demás.
Propósito
¿Qué logramos?
Matemático: Reforzar conteo, número y seriación. Socioafectivo: Reconocer cualidades de compañeros. Desarrollar empatía y convivencia.
Muchas graciaspor tu atención Manuel Maximiliano Cortés Mejía