Самоподготовка № 4. Септември, Йордан Стубел

Български език и литература за 2. клас

Септември, Йордан Стубел

Самоподготовка № 4

Прочети изразително стихотворението на Йордан Стубел "Септември". Използвай подчертаните думи, за да съставиш съобщителни изречения.

Септември Йордан Стубел

На градинската врата чукна жълта Есента. И Септември ѝ отвори, па ѝ весело говори: - Гостенко, добре дошла! Заповядай, влез, ела!… Плодовете пожълтяха и къпините узряха, и ще има да ядем, живо-здраво да растем, та след зимата, когато дойде веселото лято, рано още от зори да сме годни за игри!

Състави писмени отговори на въпросите към текста "Септември".

Кой е почукал на градинската врата?

Кой посреща гостенката?

Какъв е цветът на есенните плодове?

Кой горски плод е узрял?

Състави писмени отговори на въпросите към текста "Къде отиде лятото?".

Кои са лирическите герои в стихотворението?

Коя е темата на произведението?

Кои са ключовите, опорните думи в стихотворението?

Как бихте довършили изречението "През есента аз ........" ?

Свържете думите в словосъчетания. Заменете първата дума с друга дума. Запишете новосъздаденото словосъчетание.

Септември

чукна

есента

пожълтяха

плодовете

говори

Допишете липсващите думи в стиховете. Използвайте списъка.

Плодовете ........................ и къпините ......................., и ще има да ......................, живо-здраво да ......................., та след зимата, когато дойде веселото ...................., рано още от ........................ да сме годни за ....................!

растем, узряха, игри, ядем, лято, зори, пожълтяха,

Списък:

Теория

+info

Заглавието трябва да бъде кратко. То съдържа най-важните ключови думи.

При избор на заглавие за собствен текст е нужно да се избягва дублирането.

Заглавието на художественото произведение изразява ясно и точно темата.

Лирическият герой е централен образ в лирическата творба, през който поетът разкрива преживявания, чувства.

Темата е основното послание, главната идея, която авторът предава на читателите..

Ключовите думи са опорните думи в текста, които изразяват основното му значение и тема.

Тридесет сестрици -тридесет умници. За ръце се те държат, нещо тайно си шептят. Сладкодумни като птички, все различни те са всички. Щом се мигом подредят, срички ще те поздравят. После се подреждат пак проговарят с ясен глас: -Даже мъничко дете думите ще прочете!

Що е то?

Кои са лирическите герои в стихотворението?

Лирическите герои са Есента и Септември.

Коя е темата на произведението?

Смяната на сезоните, промените, които настъпват и значението им за хората.

Кои са ключовите, опорните думи в стихотворението?

есен, лято, Септември, плодове, игри

Как бихте довършили изречението "През есента аз ........" ?

През есента аз основно уча и по-малко играя.

Кой е почукал на градинската врата?

На градинската врата е почукала есента.

Кой посреща гостенката?

Септември посреща гостенката.

Какъв е цветът на есенните плодове?

Есенните плодове са жълти.

Кой горски плод е узрял?

Къпининте са узрели.

есента

чукна

говори

Септември

пожълтяха

плодовете

запя есента

мълчи Септември

наедряха плодовете

пожълтяха

Плодовете ........................ и къпините ......................., и ще има да ......................, живо-здраво да ......................., та след зимата, когато дойде веселото ...................., рано още от ........................ да сме годни за ....................!

узряха

ядем

растем

лято

зори

игри

растем, узряха, игри, ядем, лято, зори, пожълтяха,

Списък:

Септември Йордан Стубел

На градинската врата чукна жълта есента. И Септември ѝ отвори, па ѝ весело говори: - Гостенко, добре дошла! Заповядай, влез, ела!… Плодовете пожълтяха и къпините узряха, и ще има да ядем, живо-здраво да растем, та след зимата, когато дойде веселото лято, рано още от зори да сме годни за игри!

Отварям пътната врата.

С нетърпение чакам зимата.

Отива си вече лятото.

Предстоят игри с приятели добри.