Réunion de rentrée
le 26 septembre 2025
Présentation
EVALUATIONS
PROFIL DE CLASSE
PROJETS
DECLOISONNEMENTS ET FONCTIONNEMENT DE LA CLASSE
PASTORALE
DEVOIRS ET RITUELS
LIAISON PARENTS ENSEIGNANTS
OUTILS ET SUPPORTS
Profil de classes
AV
Effectifs:
CM2 A : 29 élèves, CM2B : 28 élèves CM2 C : 28 élèves EVALUATIONS NATIONALES Passation du 8 septembre au vendredi 19 septembre 2025 Identification des besoins des élèves. A
l’observation de ces résultats :
groupes de besoin, adaptation du travail six séquences : quatre en français (trois séquences collectives et une séquence individuelle de lecture d’une minute) et deux séquences en mathématiques . En début de CM2, les évaluations en français portent sur la maîtrise de la lecture à voix haute, l'orthographe, la grammaire, le vocabulaire et la compréhension du langage oral et écrit. En mathématiques, les évaluations portent sur la compréhension et l'utilisation des nombres, le calcul mental, le calcul posé et la résolution de problèmes. Prise en compte de l’hétérogénéité :🡪 leçon collective puis application différenciée selon le niveau de chacun - groupes de besoin, copie partielle de leçons, dictées à trous… Groupes de besoin en ASH et co-animation en classe
Décloisonnement
Les concours M
CYCLE 3 : CYCLE DE CONSOLIDATION Mr Bastiat Géographie/Histoire/EMC / Sciences Anglais Mme Persillet Maths ( méthodes de calcul mental)/ Espagnol Mme Gondouin Français / Arts Plastiques Intervenants : en sport et en musique ( présentation d'un spectacle ) MUSIQUE : Géraud Garnier
CM2 A P1: cycle vélo/ P2 : badminton /P3 : accrosport CM2 B P1 : athlétisme / P2 : badminton / P3 : cycle vélo CM2 C P1 : jeux collectifs/ P2 : athlétisme/ P3 : cycle vélo
MATHS
Dans chacune des classes : * rituels ( plan de travail / autonomie) * littérature ( 3 ouvrages) * rédaction *caractère propre
EDT
EDT
AV
DEVOIRS ET RITUELS
RITUELS DE MATHS - une séance de Calcul Mental - Ceintures de calcul - Poésies ( 2 par période) - dictée RITUELS DE FRANCAIS - dictées - poésies -lecture ( quart d'heure) - lexique DEVOIRS - séance de calcul mental ou calcul posé - poésie - leçons à apprendre pour la semaine suivante- petits exercices d'application - 1 exposé voire 2 exposés par an, Thème retenu : « Les GRANDS PERSONNAGES HISTORIQUES »
Outils et supports
Attention à vérifier sa trousse !!! ( à renouveler)!! Français :
- Cahier 4 EN 1 (leçons) - Grand cahier rouge ( exercices) - 1 petit cahier 2 en 1 ( dictées / exercices de français) - 1 cahier de rédaction - 1 cahier de travail personnalisé - 1 petit cahier de poésies et chants MATHS - Cahier 4 en 1 ( leçons) - grand cahier BLEU pour les exercices - 2 fichiers d'exercices SINGAPOUR HISTOIRE - GEOGRAPHIE - EMC : - 1 porte-vues SCIENCES : - 1 porte-vues ESPAGNOL : Méthode d’espagnol LOLA Y LEO 2 LV : - 1 porte -vues 1 porte -vues de LITTERATURE - REDACTION EVALUATIONS : 1 porte-vues - 1 pochette arts visuels - 1 cahier de brouillon
EVALUATIONS
Régulières après chaque notion vue : certains enfants auront des évaluations adaptées
(dans ce cas cela est précisé sur l’évaluation)
Les livrets d’évaluations et bilans de compétences sont semestriels et à signer par voie électronique ( Code
EDUMOOV)
2 semestres
SEPTEMBRE- FEVRIER
FEVRIER –JUIN Notes + notation des compétences ( en fonction des paliers à acquérir) :
A+ ( dépassé) A(acquis) PA (en cours d’acquisition) NA (non acquis) IL EST IMPORTANT DE CONSULTER REGULIEREMENT LA POCHETTE D’EVALUATIONS ET DE
LES RAPPORTER SIGNEES.
En Langues : évaluations orales et écrites
AV
PROJETS
CONTINUITE DU PROJET ERASMUS + Formation de 7 enseignantes à SALAMANCA -OBTENTION DU LABEL EUROSCOL - Projet européen "Bonne pratique" * Approfondissement de l’enseignement en espagnol :DNL GEOMETRIE - leçons en français - bain de langue - Classes bilangues dès la 6ème * Correspondance scolaire avec l'école bilingue de VITORIA GASTEIZ - CELEBRATION DE los REYES - Fête de la Saint Patrick - Journée de l'Europe -6 MAI Défi lecture 2025-26 ( en concertation avec les enseignants de 6ème Rallye lecture .) Le contenu des épreuves vous sera communiqué prochainement. Thème de l'année : LE VOYAGE A TRAVERS LE TEMPS Lien CM/6ème : un temps fort décliné en deux journées d'échanges/club de maths Les activités répondent aux nouveaux axes prioritaires retenus par le Pacte, à savoir les mathématiques ,le français et le SPORT.* MATHÉMATIQUES: participation en binômes à un concours * LECTURE: quiz sur les livres lus * SPORT : activités sportives extérieures , la quinzaine du foot (faire pratiquer le football ou futsal aux élèves filles et garçons,créer une passerelle entre la section sportive scolaire du collège et l'écoleprimaire, développer les notions d'organisation et d'autonomie des élèves en participant à des actions du parcours citoyen). Cross solidaire au collège le mardi 14 octobre Intervention d’un intervenant extérieur du Grand DAX ( les énergies , les piles et leurs alternatives)
PROJETS
PROJETS A L ECOLE
*Le projet végétalisation de la cour en élémentaire (en cours) *Le projet participatif intergénérationnel potager et jeux de société *Les arts musique, théâtre danse et art plastique * PROJET LECTURE CYCLE 3 * Sensibilisation à l'environnement- Intervention du Grand Dax *Sorties scolaires sur le thème du voyage à travers le temps
CATECHESE : L’année est ponctuée de célébrations qui suivent le calendrier liturgique. La date de réunion du catéchisme est le le 25 SEPTEMBRE 2024.Immaculée CONCEPTION8 8/12- Saint Nicolas 6/12 MESSES CM1/CM2 à la Chapelle : messes dans l'année auxquelles les parents sont conviés. En octobre : 08/10 : Messe pour les CM1 et CM2En décembre : 03/12 : CM1 - CM2 Messe 1ère semaine de l'AVENT 17/12 : Célébrations dans l'attente de Noël (du CP au CM2 = différents horaires le matin)En février : 11/02 : CM1 - CM2 Messe en l'honneur de Notre-Dame de LourdesEn mars : 25/03 : CM1 - CM2 Messe pour L'Annonciation du SeigneurEn avril : 08/04 : La Confessions - proposition de Sacrement de la Réconciliation.En mai : 20/05 : CM1 - CM2 Messe en l'honneur de Marie, mère de l'Eglise- 25/05 : Messe de la 1ère des communions à 09h30 à la chapelle SJDCEn juin : 17/06 : CE2 -CM1 - CM2 Messe d'action de grâce pour cette scolaire vécue ensemble à l'école. OPERATION BOL DE RIZ
PASTORALE
LIAISON PARENTS ENSEIGNANTS
INFORMATIONS notées sur ECOLE DIRECTE
Si problème en parler d’abord à la maîtresse ou au maître avant d’en référer à la directrice.
QUESTIONS DIVERSES
MERCI !
https://www.mameeditions.com/qrcode/ressources/MM02575_Calcul_mental/index.php?video=QRC02
La lecture à l'honneur à travers le temps historique!
Réunion de rentrée
azuna2
Created on September 20, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
Explore all templates
Transcript
Réunion de rentrée
le 26 septembre 2025
Présentation
EVALUATIONS
PROFIL DE CLASSE
PROJETS
DECLOISONNEMENTS ET FONCTIONNEMENT DE LA CLASSE
PASTORALE
DEVOIRS ET RITUELS
LIAISON PARENTS ENSEIGNANTS
OUTILS ET SUPPORTS
Profil de classes
AV
Effectifs: CM2 A : 29 élèves, CM2B : 28 élèves CM2 C : 28 élèves EVALUATIONS NATIONALES Passation du 8 septembre au vendredi 19 septembre 2025 Identification des besoins des élèves. A l’observation de ces résultats : groupes de besoin, adaptation du travail six séquences : quatre en français (trois séquences collectives et une séquence individuelle de lecture d’une minute) et deux séquences en mathématiques . En début de CM2, les évaluations en français portent sur la maîtrise de la lecture à voix haute, l'orthographe, la grammaire, le vocabulaire et la compréhension du langage oral et écrit. En mathématiques, les évaluations portent sur la compréhension et l'utilisation des nombres, le calcul mental, le calcul posé et la résolution de problèmes. Prise en compte de l’hétérogénéité :🡪 leçon collective puis application différenciée selon le niveau de chacun - groupes de besoin, copie partielle de leçons, dictées à trous… Groupes de besoin en ASH et co-animation en classe
Décloisonnement
Les concours M
CYCLE 3 : CYCLE DE CONSOLIDATION Mr Bastiat Géographie/Histoire/EMC / Sciences Anglais Mme Persillet Maths ( méthodes de calcul mental)/ Espagnol Mme Gondouin Français / Arts Plastiques Intervenants : en sport et en musique ( présentation d'un spectacle ) MUSIQUE : Géraud Garnier CM2 A P1: cycle vélo/ P2 : badminton /P3 : accrosport CM2 B P1 : athlétisme / P2 : badminton / P3 : cycle vélo CM2 C P1 : jeux collectifs/ P2 : athlétisme/ P3 : cycle vélo
MATHS
Dans chacune des classes : * rituels ( plan de travail / autonomie) * littérature ( 3 ouvrages) * rédaction *caractère propre
EDT
EDT
AV
DEVOIRS ET RITUELS
RITUELS DE MATHS - une séance de Calcul Mental - Ceintures de calcul - Poésies ( 2 par période) - dictée RITUELS DE FRANCAIS - dictées - poésies -lecture ( quart d'heure) - lexique DEVOIRS - séance de calcul mental ou calcul posé - poésie - leçons à apprendre pour la semaine suivante- petits exercices d'application - 1 exposé voire 2 exposés par an, Thème retenu : « Les GRANDS PERSONNAGES HISTORIQUES »
Outils et supports
Attention à vérifier sa trousse !!! ( à renouveler)!! Français : - Cahier 4 EN 1 (leçons) - Grand cahier rouge ( exercices) - 1 petit cahier 2 en 1 ( dictées / exercices de français) - 1 cahier de rédaction - 1 cahier de travail personnalisé - 1 petit cahier de poésies et chants MATHS - Cahier 4 en 1 ( leçons) - grand cahier BLEU pour les exercices - 2 fichiers d'exercices SINGAPOUR HISTOIRE - GEOGRAPHIE - EMC : - 1 porte-vues SCIENCES : - 1 porte-vues ESPAGNOL : Méthode d’espagnol LOLA Y LEO 2 LV : - 1 porte -vues 1 porte -vues de LITTERATURE - REDACTION EVALUATIONS : 1 porte-vues - 1 pochette arts visuels - 1 cahier de brouillon
EVALUATIONS
Régulières après chaque notion vue : certains enfants auront des évaluations adaptées (dans ce cas cela est précisé sur l’évaluation) Les livrets d’évaluations et bilans de compétences sont semestriels et à signer par voie électronique ( Code EDUMOOV) 2 semestres SEPTEMBRE- FEVRIER FEVRIER –JUIN Notes + notation des compétences ( en fonction des paliers à acquérir) : A+ ( dépassé) A(acquis) PA (en cours d’acquisition) NA (non acquis) IL EST IMPORTANT DE CONSULTER REGULIEREMENT LA POCHETTE D’EVALUATIONS ET DE LES RAPPORTER SIGNEES. En Langues : évaluations orales et écrites
AV
PROJETS
CONTINUITE DU PROJET ERASMUS + Formation de 7 enseignantes à SALAMANCA -OBTENTION DU LABEL EUROSCOL - Projet européen "Bonne pratique" * Approfondissement de l’enseignement en espagnol :DNL GEOMETRIE - leçons en français - bain de langue - Classes bilangues dès la 6ème * Correspondance scolaire avec l'école bilingue de VITORIA GASTEIZ - CELEBRATION DE los REYES - Fête de la Saint Patrick - Journée de l'Europe -6 MAI Défi lecture 2025-26 ( en concertation avec les enseignants de 6ème Rallye lecture .) Le contenu des épreuves vous sera communiqué prochainement. Thème de l'année : LE VOYAGE A TRAVERS LE TEMPS Lien CM/6ème : un temps fort décliné en deux journées d'échanges/club de maths Les activités répondent aux nouveaux axes prioritaires retenus par le Pacte, à savoir les mathématiques ,le français et le SPORT.* MATHÉMATIQUES: participation en binômes à un concours * LECTURE: quiz sur les livres lus * SPORT : activités sportives extérieures , la quinzaine du foot (faire pratiquer le football ou futsal aux élèves filles et garçons,créer une passerelle entre la section sportive scolaire du collège et l'écoleprimaire, développer les notions d'organisation et d'autonomie des élèves en participant à des actions du parcours citoyen). Cross solidaire au collège le mardi 14 octobre Intervention d’un intervenant extérieur du Grand DAX ( les énergies , les piles et leurs alternatives)
PROJETS
PROJETS A L ECOLE
*Le projet végétalisation de la cour en élémentaire (en cours) *Le projet participatif intergénérationnel potager et jeux de société *Les arts musique, théâtre danse et art plastique * PROJET LECTURE CYCLE 3 * Sensibilisation à l'environnement- Intervention du Grand Dax *Sorties scolaires sur le thème du voyage à travers le temps
CATECHESE : L’année est ponctuée de célébrations qui suivent le calendrier liturgique. La date de réunion du catéchisme est le le 25 SEPTEMBRE 2024.Immaculée CONCEPTION8 8/12- Saint Nicolas 6/12 MESSES CM1/CM2 à la Chapelle : messes dans l'année auxquelles les parents sont conviés. En octobre : 08/10 : Messe pour les CM1 et CM2En décembre : 03/12 : CM1 - CM2 Messe 1ère semaine de l'AVENT 17/12 : Célébrations dans l'attente de Noël (du CP au CM2 = différents horaires le matin)En février : 11/02 : CM1 - CM2 Messe en l'honneur de Notre-Dame de LourdesEn mars : 25/03 : CM1 - CM2 Messe pour L'Annonciation du SeigneurEn avril : 08/04 : La Confessions - proposition de Sacrement de la Réconciliation.En mai : 20/05 : CM1 - CM2 Messe en l'honneur de Marie, mère de l'Eglise- 25/05 : Messe de la 1ère des communions à 09h30 à la chapelle SJDCEn juin : 17/06 : CE2 -CM1 - CM2 Messe d'action de grâce pour cette scolaire vécue ensemble à l'école. OPERATION BOL DE RIZ
PASTORALE
LIAISON PARENTS ENSEIGNANTS
INFORMATIONS notées sur ECOLE DIRECTE Si problème en parler d’abord à la maîtresse ou au maître avant d’en référer à la directrice. QUESTIONS DIVERSES
MERCI !
https://www.mameeditions.com/qrcode/ressources/MM02575_Calcul_mental/index.php?video=QRC02
La lecture à l'honneur à travers le temps historique!