quinto semestre

quinto semestre

Bases anatómicas y fisiológicas y el proceso salud-enfermedad

Integrantes:

Karla Celeste Badillo Pérez Erika Grisell Ramirez Chavez Amaya Giselle Sevilla Bermudez Betsy Daniela Sequera Chavez Natalia Itzel Godinez Zaragoza Dayra Garcia Gonzales Milca Ines Limon Butron Abigail López Santiago

Introducción:

La diabetes es una enfermedad crónica que afecta la manera en que el cuerpo regula el azúcar (glucosa) en la sangre, un elemento crucial para proporcionar energía a las células. Existen dos tipos principales de la diabetes: la diabetes tipo 1, en la que el sistema inmunológico del cuerpo destruye las células que producen insulina en el pancreas, y la diabetes tipo 2 en la que el cuerpo no utiliza adecuadamente la insulina, una hormona escencial para que la glucosa entre las células. La insulina actúa como una "llave" que permite el paso de la glucosa a las células para ser utilizada como energía. Sin esta regulación, la glucosa se acumula en el torrente sanguíneo, lo que puede causar una serie de complicaciones graves si no se controla. A nivel global, la diabetes representa un desafío de salúd pública, ya que afecta a millones de personas y está vinculada a factores genéticos, ambientales y estilos de vida. Aunque no tiene cura, con un diagnóstico temprano y un manejo adecuado es posible controlar la enfermedad y prevenir complicaciones como enfermedades cardíacas, daño renal, neuropatía y problemas oculares. Los pilares de tratamiento incluyen un plan de alimentación saludable, actividad física regular, monitoreo de los niveles de glucosa y en otros casos medicamentos o insulina. El gran aumento de la diabetes, especialmente del tipo 2, subraya la importancia de la educación, prevención y detección temprana en la población.

Índice

• Periodo Pre-Patogénico

• Introducción

• Periodo Patogénico

• Referencias

Periodo Prepatogénico

El sujeto se encuentra sano ( Homeóstasis). La diabetes es una enfermedad crónica en la que el cuerpo no puede regular adecuadamente los niveles de azúcar en la sangre, ya sea por falta de insulina o por su uso ineficiente

Triada epidemiológica

AGENTE CAUSAL:

HUESPED:

MEDIO AMBIENTE:

Prevención Primara

PROMOCIÓN DE LA SALUD

PROTECCIÓN ESPECIFICA

PERIODO PATOGÉNICO

ETAPA SUBCLÍNICA

HORIZONTE CLÍNICO

ETAPA CLÍNICA

PREVENCIÓN TERCIARIA

PREVENCIÓN SECUNDARIA

Diagnóstico precoz y tratamiento oportuno

Rehabilitación

Limitación del daño

REFERENCIAS REFERENCIA

REFERENCIAS

Instituto Nacional de Salud Pública(INSP).(2021).Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2020 sobre enfermedades crónicas: Recuperado de: https://www.insp.mx

Organización Mundial de la Salud(OMS).(2021).Hoja informativa sobre la diabetes disponible en: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/diabetes

https://medlineplus.gov/spanish/diabetes.htmlcon

https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/diabetes/symptoms-causes/syc-20371444

¡GRACIAS!

HORIZONTE CLÍNICO

-Fase intermediaria: El cuerpo aún intenta compensar el desequilibrio de glucosa en sangre, pero ya hay resistencia marcada a la insulina. -Se detectan signos de la enfermedad: Comienzan a presentarse síntomas visibles como sed excesiva, aumento en la frecuencia de orinar y fatiga persistente. -El periodo de incubación: Refiere al tiempo en que la enfermedad se desarrolla sin síntomas graves, mientras el daño progresa. Esta fase puede durar incluso años, durante los cuales el páncreas se va desgastando.

Agente Causal:

En la diabetes tipo 1, el agente es un fallo en el sistema inmunológico que destruye las células productoras de insulina, esta se debe mayormente a factores genéticos. En la diabetes tipo 2 el agente puede estar relacionado con la resistencia a la insulina y otros factores metabólicos, así como factores nutricionales, genéticos y sociales como la ingesta de sustancias nocivas (alcohol y tabaco).

ETAPA SUBCLÍNICA

Síntomas inespecíficos: Cansancio leve o fatiga ocasional. Aumento del apetito o sed ligera, sin razón evidente -Escasas alteraciones tisulares: Comienza a haber daño microscópico en los tejidos, pero sin manifestaciones claras. El páncreas empieza a tener dificultades para producir suficiente insulina o esta no se utiliza eficientemente -Diagnóstico de laboratorio: Prueba de glucosa en ayunas, prueba de hemoglobina Si la persona realiza cambios en su estilo de vida (como mejorar la dieta y hacer ejercicio), puede revertir la prediabetes y evitar que avance a diabetes.

Huesped:

El huesped es el individuo que está en riesgo de desarrollar diabetes. La diabetes tipo 1 ocurre mayormente en niños y adolescentes, mientras que la diabetes tipo 2 afecta más a personas mayores de 45 años. Los factores del huesped incluyen la predisposición genética, obesidad, sedentariasmo, mala alimentación, edad, raza y sexo.

Diagnóstico precoz y tratamiento oportuno

Detección temprana de diabetes para iniciar tratamiento y evitar progresión. Estudios de laboratorio y gabinete: Glucosa en ayunas: Diagnóstico de diabetes si ≥126 mg/dL. Hemoglobina A1c: Mide control de glucosa; ≥6.5% indica diabetes. PTGO: Glucosa en sangre medida tras bebida azucarada; ≥200 mg/dL confirma diabetes. Análisis de orina: Detecta glucosa y cetonas. Microalbuminuria: Identifica daño renal temprano.

Rehabilitación

Rehabilitación física: Ejercicio y fisioterapia para mejorar movilidad y prevenir complicaciones, como problemas de circulación y lesiones en pies. Rehabilitación mental: Apoyo psicológico para gestionar el impacto emocional de la diabetes, incluyendo ansiedad y depresión. Rehabilitación social: Integración en la comunidad y formación laboral para mejorar la participación social y económica.

Protección específica

Intervenciones directas con programas de tamizaje en personas con alto riesgo de padecerla, o el control de peso en personas con predisposición genética para evitar la aparición de la enfermedad, evitar el uso de sustancias nocivas (ingesta de alcohol y tabaco) y realizar el uso de nutrientes específicos (fibras, vitaminaD, Magnesio, zinc, omega-3, potasio, etc).

MEDIO AMBIENTE:

Incluye factores externos o sociales que contribuyen al desarrollo de la enfermedad, como la falta de acceso a alimentos saludables, un entorno que favorezca el sedentarismo, o condiciones de estrés y hábitos de vida poco saludables.

ETAPA CLÍNICA

-Signos y síntomas completos y específicos: Los síntomas son evidentes: sed intensa, aumento de la frecuencia de orinar, hambre excesiva y fatiga constante, otros síntomas incluyen visión borrosa, pérdida de peso sin razón aparente, y mayor susceptibilidad a infecciones. -Enfermedad declarada: La diabetes es diagnosticada formalmente, mediante pruebas de glucosa en sangre. -Resolución de la enfermedad: Recuperación: Aunque la diabetes es crónica, un buen control puede llevar a una “recuperación funcional”, manteniendo la glucosa en niveles saludables y previniendo complicaciones. Cronicidad: La diabetes tipo 2 se considera una enfermedad crónica, que requiere manejo continuo a través de dieta, ejercicio, y en muchos casos, medicamentos o insulina. Secuelas o invalidez: Si no se controla, la diabetes puede causar complicaciones graves como ceguera, neuropatía,, insuficiencia renal y enfermedades cardiovasculares, en casos de diabetes sin tratamiento las complicaciones graves pueden llevar a la muerte.

Limitación del daño

Cuando la diabetes ya presenta síntomas evidentes, se requiere tratamiento inmediato para prevenir complicaciones graves y minimizar los riesgos, reducir el daño en órganos afectados, como los riñones, los ojos, el sistema cardiovascular y el sistema nervioso. Esto con control intensivo de los niveles de glucosa en sangre, mediante medicamentos orales o insulina. Monitoreo regular de presión arterial, colesterol y función renal para evitar daños adicionales; educación en autocuidado, para que el paciente pueda manejar su condición y reducir las complicaciones a largo plazo.

PROMOCIÓN DE LA SALUD

Incentivar una dieta equilibrada, fomentar el ejercicio físico, informar sobre los riesgos del consumo excesivo de azúcar y grasas, realizar chequeos médicos regulares, así como fomentar el autocuidado.