Articulo investigativo: Autismo y Diversidad Sexual; Explorando la Sexualidad en Alumnos con Trastorno del Espectro Autista

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METODO

RESUMEN E INTRODUCCIÓN

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Articulo investigativo: Autismo y Diversidad Sexual; Explorando la Sexualidad en Alumnos con Trastorno del Espectro Autista

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El proceso de descubrimiento de la sexualidad en alumnos con TEA

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Desafíos y necesidades específicas

CONCLUSIÓN

SUBTITULOS

La importancia del apoyo y la inclusión

Resumen: Esta sección da la pauta para resaltar la importancia del artículo y atraerlo a su lectura, reflexionando sobre la intersección entre diversidad sexual y autismo, visibilizandolo. Introducción: Este apartado contiene declaraciones acerca del campo de investigación, los objetivos por el cual se desarrollo este articulo y los subtemas que se desarrollaran , fomentando una visión integral que contempla la diversidad y la individualidad de cada alumno con trastorno autista en asuntos relacionados con su sexualidad, resaltando la importancia de su autonomía y derechos

señala cuáles fueron los mecanismos, formas y caminos para la obtención y tratamiento de los datos basandose en una revisión crítica y sistemática de literatura especializada, considerando que "la educación afectivo-sexual adaptada es clave para acompañar el desarrollo integral de los alumnos con TEA y evitar conductas de riesgo

Se hace un analisis de lo abordado, tomando en consideración tanto el marco teórico como los objetivos, sensibilizando a toda la comunidad educativa y aquienes acompañan a los alumnos TEA en su proceso de aprendizaje.

En está seccion se aborda el cuerpo del articulo, atraves de diferentes subtemas que explican como aboradar la sexualidad en alumnos TEA, los desafios y necesidaes que enfrentan, y la importancia del apoyo e inclusion, tambien se expone, los resultados y discusión sobre la investigacion

Explora y ahonda en las caracteristicas del autismo y como estas juegan un papel importante en el descubrimiento de su sexualidad.

Explica los desafíos particulares en la comprensión de conceptos relacionados con la sexualidad, tales como el consentimiento, las relaciones, los límites y las identidades de género o preferencias sexuales.

Promueve una cultura de inclusión y respeto dando sujerencias a docentes conestrategias para apoyar a alumnos con TEA en su aprendizaje sobre sexualidad.