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Propuesta de mejora

Nora Riojas

Created on September 20, 2025

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Transcript

Propuesta de mejora

para la maestra

EL JUEGO DE LOS CÍRCULOS

Preescolar

Empezamos

EL JUEGO DE LOS CÍRCULOS

INSTRUCCIONES

1. Los niños se ponen de pie frente a la maestra y estarán atentos a sus instrucciones.

La maestra dirá algo como: formen círculos de (y dirá un número del 1 al 15, por ejemplo. Esto dependerá de la cantidad de niños que tenga y del espacio donde se encuentre). Otra indicación será agreguen a su circulo 1 ó agreguen a su circulo 2, quiten de se círculo 1 ó quiten de se círculo 2.

Como sugerencia para la maestra, después de una indicación de agregar o quitar, debe dar la instrucción de formar grupos de X numero de nuevo, con la intención de que cada grupo pueda contar cuantos tiene y formar el nuevo círculo, ya que agregar 1 o quitarlo no los fuerza a contar.

Al recibir la instrucción de la maestra, los niños formarán rápidamente grupos con la cantidad de niños que ella indicó.

Todos los niños que vayan quedando sueltos podrán formar un círculo con la cantidad que indica la maestra.

Los niños que se vayan quedando solos salen del juego.

EL JUEGO DE LOS CÍRCULOS

Notas adicionales

La maestra debe contar a los niños que participen esa mañana para tratar de formar circulos que favorezcan muchos grupos o el menor número de niños sin círculo. Por ejemplo, si el numero de niños es par. Se pueden hacer grupos de 1, 2, 4, 6, 8, etc. de esa manera se evitará dejar niños sin círculo. otro ejemplo, si son 45 niños, formar círculos de 1, 5, 9 y 15, para que los niños logren jugar por lo menos 4 veces antes de "perder".

Procurar "reiniciar" el juego solicitando al grupo que formen círculos de 1.

EL JUEGO DE LOS CÍRCULOS

Duración aproximada

10 minutos

Propósitos

  • Que los niños cuenten y practiquen la seriación adicionando o sustrayendo en 1 o 2 según la órden que de la maestra.
  • Que interactúen
  • Refuercen sus conocimientos al contar

SELECCIÓN DE LA TEORÍA DE APRENDIZAJE

Teoría de aprendizaje social

de Albert Bondura

Justificación

Como expresa Eduardo Lara Cera en la página de eduimpulsa:

El aprendizaje social basado en el juego se basa en la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura, que postula que las personas aprenden nuevas conductas observando e imitando a los demás, y que el aprendizaje es más efectivo cuando se realiza en un contexto social. Al integrar elementos de juego, esta metodología se apoya en la naturaleza intrínsecamente motivadora y lúdica del juego para facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades. (Lara Cera, s.f)

¡Que disfrutes el juego!