CONCEPTUALIZACION DE LAS TIC

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

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• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

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Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.

Inserta un vídeo genial para tu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase.

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¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada! Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras.

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Los mapas son un gran aliado, ¡úsalos!

La comunicación visual interactiva mejora los resultados de aprendizaje sobre cualquier tema y en cualquier contexto. Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta y enseña este mapa.

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¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar. No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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SIGNIFICADO

La didáctica es una disciplina de la pedagogía que estudia y aplica métodos, técnicas y estrategias para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se centra en cómo enseñar y cómo aprenden los estudiantes, buscando que los conocimientos sean significativos y útiles.

TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación): Herramientas digitales que permiten acceder, procesar y compartir información (ejemplo: internet, computadoras, redes sociales). TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento): Son las TIC aplicadas específicamente para enseñar y aprender, es decir, su uso educativo (ejemplo: plataformas educativas como Moodle, videos explicativos). TEP (Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación): Uso de la tecnología para fomentar la colaboración, participación social y creación colectiva de conocimiento (ejemplo: wikis, foros, movimientos sociales digitales).

SIGNIFICADO

Son las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento, Aprendizaje y Desarrollo. Van más allá de las TIC, porque no solo informan y comunican, sino que promueven el aprendizaje autónomo, la creación de conocimiento y el desarrollo personal y social.

EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje): Plataformas digitales donde se desarrollan procesos educativos (ejemplo: Google Classroom, Moodle). OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje): Recursos digitales diseñados con un objetivo pedagógico específico, como un video, infografía, simulación o cuestionario interactivo. AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje): Espacios digitales interactivos que combinan recursos, actividades y comunicación para facilitar el aprendizaje (ejemplo: un curso en línea con foros, actividades y evaluaciones).

E-learning (aprendizaje electrónico): Educación totalmente en línea, mediante internet y plataformas virtuales. B-learning (blended learning o aprendizaje combinado): Mezcla de clases presenciales con actividades virtuales. M-learning (mobile learning o aprendizaje móvil): Uso de dispositivos móviles (celulares, tablets) para aprender en cualquier lugar y momento.

+¿

Hacen el aprendizaje más dinámico e interactivo. Facilitan la accesibilidad y la inclusión educativa. Permiten aprender en cualquier momento y lugar Favorecen el trabajo colaborativo y la comunicación entre alumnos y docentes. Ofrecen recursos innovadores (videos, juegos, simuladores, evaluaciones en línea). Potencian la motivación y el interés de los estudiantes.