Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Universidad virtual del estado de Guanajuato UVEG

Monica Acevedo

Created on September 20, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Universidad virtual del estado de Guanajuato UVEG

Alumna

Mónica Yajayra Acevedo Belmontes

Modulo

Aproximación a escenarios educativos

Reto

La educación digital

Asesor

Héctor Antonio Cruz Nieto

Matricula

25014506

Fecha elaboracion

21 septiembre del 2025

Impacto de la Tecnología en la educación

Acceso rapido a la información

Facilita la investigación

Aprendizaje autónomo

Flexibilidad para aprender

Gracias a plataformas digitales

Se promueve la educación en línea

Aprendizaje a distancia

Herramientas Interactivas

Generacion de clases dinamicas

Aprendizaje personalizado

Contenidos adaptados a la necesidad de cada alumno

Profesor - Alumno

El profesor es facilitador

Alumno activo en su aprendizaje

Limitaciones

No todos tienen acceso a dispositivos e internet

Distracciones y dependencia

Dificultad de adaptacion

Falta de estrategias para aprovechamiento de tecnologia

La educación digital ha influido enormemente en cada paso transcurrido desde que inicié como estudiante UVEG, esta modalidad me ha permitido desarrollar habilidades que ocuparé día a día y que además me permiten actualizarme en conocimientos, me doy cuenta que la modalidad de estudio en línea permite adaptarse a tu ritmo, necesidades y tiempo para seguir con otras labores. Gracias a la educación digital puedo continuar mis estudios y puedo actualizarme con herramientas digitales y lograr hacer el mejor uso de ellas.

Referencias

Lifeder. (29 de agosto de 2022). Impacto de la tecnología en la educación. Recuperado de: https://www.lifeder.com/impacto-nuevas-tecnologias-educacion/.

Gallegos Talavera, M. M., Tania Yolanda, T. Y., Nacimba Gualotuña, S. J., Pilliza Chicaiza, S. del P., & Andrade Andrade, C. L. (2024). Impacto de la tecnología en la educación. GADE: Revista Científica, 4(2), 19-36. Recuperado a partir de https://revista.redgade.com/index.php/Gade/article/view/416