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Humanista

HERRERA CORDOBA DENILSON GABRIEL

Created on September 19, 2025

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Transcript

Teoria

Humanista

¿Que es?

Es una teoría que ve al ser humano como alguien con libertad, creatividad, y capacidad de crecer. Los contenidos no son lo mas importate si no que cada alumno se sienta motivado, respetado y con ganas de aprender.

Autores Relevantes

Abraham Maslow

Rollo May y Viktor Frankl

Carl Rogers

Caracteristicas

Distintivos de la teoría

  • Se centra en la persona, no en los contenidos.
  • Se valora mas el proceso de aprendizaje que la memorización.
  • El docente actúa como guía/facilitador, no como transmisor de información.
  • Valora el aprendizaje vivencial y significativo.

Aplicación de la teoría en las TIC

Ejemplos actuales de TIC

Fortalezas y debilidades en su uso actual en las TIC

Gracias por su atención

Khan Academy, Duolingo, Coursera, Udemy

Plataformas que permiten aprendizaje autodirigido y flexible.

Google Classroom y Moodle:

Ofrecen entornos donde el estudiante puede gestionar sus propios procesos de aprendizaje.

Canva, Scratch, Minecraft Education

Fomentan la creatividad y el aprendizaje significativo mediante experiencias prácticas.

Referencias

Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396. https://doi.org/10.1037/h0054346 Maslow, A. H. (1954). Motivation and personality. New York: Harper & Row. Rogers, C. R. (1961). On becoming a person: A therapist’s view of psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.

Cabero, J., & Barroso, J. (2016). Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: realidades y desafíos. Sevilla: Universidad de Sevilla. Coll, C., & Monereo, C. (Eds.). (2008). Psicología de la educación virtual: aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación. Madrid: Morata.

  • Promueve el aprendizaje autónomo y significativo.
  • Se adapta a los ritmos e intereses de los estudiantes.
  • Favorece la motivación intrínseca y la creatividad.

Fortalezas

  • Requiere que el alumno tenga autodisciplina y motivación, lo que no siempre ocurre.
  • No todos los estudiantes cuentan con acceso equitativo a TIC, generando brechas digitales.

Debilidades

VS