SARRERA

IKASTURTE HASIERAKO HAUSNARKETA

Izaro Duque

SARRERA

Pasadan kurtsoan filosofia ikasgaia izan nuen lehen aldiz. Ez nekien zer espero, ezta gustatuko zitzaidan ere. Orain, ordea, badakit filosofia gustatzen zaidala eta interesgarria iruditzen zait. Kurtsoan zehar hainbat ekintza egin ditugu: eskemak, azterketak, hausnarketak, iritzi kritikoak... Lan horiek egin eta gero, filosofia ikasgaian nire indarguneak eta ahulguneak argiago ditut.

INDARGUNEAK

AHALGUNEAK

HELBURUAK

EMOZIOAK ADIERAZI

PARTE HARTU

EUSKARA HOBETU

Euskeraz hitz egin eta ortografia hobetu

ZERGATIK LABERINTO BAT ORAIN?

AZALPENA

NOLA SENTITZEN NAIZ?

1.batxilergoa ez zen kurtso batere erreza izan niretzat. Nire buruari asko exigitu nion eta ez neukan konfiantzarik. Ez zegoen oreka bat ikasketeten eta nire bizitzako beste arlo guztien artean. Azkenean lortu dut, eta kapaza naizela ikusi dut. Beraz, ikasi dut nire buruan konfiantza izan behar dudala eta notak ez direla garrantzitsuenak. Gainera, jada ohitu naiz erritmora, irakasleak ezagutzen ditut, aukera asko daudela egiaztatu dut… Hori dela eta, uste dut bigarren batxilergoa kurtso hobeagoa izango dela niretzat. 2.batxilergoa kurtso zailena izan arren, ez daukat beldurrik. Lasai nago esfortzatuko naizelako eta ahal dudana egingo dudalako. Mentalki indartsuagoa sentitzen naiz, eta prest nago kurtso honi aurre egiteko. Honekin batera, nire azken urtea da Lauaxetan nire bizitza osoa hemen egon ostean, beraz aprobetxatu nahi dut ahal den neurrian. Pena asko ematen dit etapa hau amaitzea, baina beste berri bat hasten da, eta bizitza etapez beteta dago.

LORTUKO DUT LABERINTOTIK ATERATZEA?

Euskera hobetu:

Euskeraz gehiago hitz egingo dut eta ortografia hobetuko dut. Horretarako, euskeraz irakaslearekin beti hitz egiten dut, beraz nota igotzeko klasekideekin bebai hitz egin behar dut. Horrekin batera, ortografía penalizatu egingo du hori dela eta arreta gehiago jarriko dut. Niri nork kasuko k ahazten zait eta batzuetan aditz batzuk nahasten ditut. Azterketa arinago egiten saiatuko naiz ortografía birpasatzeko denbora izateko.

Emozioak adierazi:

Hau hobetzeko ebaluazioan zehar apuntatzen joango ditut edo gutxienez hausnartzeko denbora hartuko dut. Hori ebaluazio amaierako hausnarketarako erabilgarria izango da. Horrekin batera, ekintzetan edo azterketan adierazi behar ditudanean, ekintza egin baino lehen interneten aurkitutako emozioen taula bat irakurriko dut non pila bat emozio agertzen diren sailkatuta eta ekintza hori arinago egiten saiatuko naiz hausnartzerako denbora gehiago eukiteko.

Parte hartu:

Lehen esan dudanez lotsa ematen dit, hori dela eta iritzi kritikoetan parte hartzea baizik ariketa simpletan edo galdera itxietan parte hartuko dut. Modo honetan pixkanaka pixkanaka hasiko naiz parte hartzen.

AZALPENA: Badakit bigarren batxillergoa ez dela batere erreza izango, horregatik kurtso hau labirinto baten moduan ikusten dut. Laberintoak ustekabeko bidegurutzeak ditu, batzuetan nahiko konplikatuak, eta helmugara edo amaierara heltzea zaila izan daiteke. Laberinto hau lehenengo ebaluaketa adieraziko du. Ebaluaketa hasi denez, jada laberintoaren barruan nago. Laberintotik irtetzeko, helburuak bete behar ditut. Bidean zehar zaindari batzuk izango ditut, bakoitza helburu bat zaintzen. Helburu horiek betetzen joaten banaiz, lagunduko didate.