em presento

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Fet per Maria Prats Montlleó

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COM SOC?: Nombre de la unidad

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aFICIONS:Nombre de la unidad

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A MES:Nombre de la unidad

Aficions

1.

Patinatge artistic: La meva principal aficio es el patinatge artistic, es el meu esport desde els 6 anys, fa un any hem vaig pasar del cole al club, i he pujat molt el meu nivell

Moda: M'agrada molt tot el que esta relacionat en la moda, disenyar roba, cosirla, i crear idees. Aquest tema es el que m'agradaria tractar al moment de traballar de gran.

2.

4.

Quinar: Soc una persona que li agrada quinar, pero no sempre hem surt bé o com esperava, pero es una cosa que sempre m'ha encantat.

Piano: He tocat el piano desde els 7 anys, hem vaig a puntar a unes classes, que van finalitzar fa un any perque era o el patinatge, o el piano. I el vaig tenir de deixar de tocar el piano, pero actualment el seguiexo tocant a casa

3.

Com soc?

Aquesta soc jo:

Hem presento, hem dic Maria Prats Montlleó.Tinc 14 anys, Soc una persona que hem considero amable, sociable, i divertida. Soc la tipica persona que sempre sonriu i es riu per moltes coses, pues ser una persona que es riu per tot fins a una persona que es torna seria de cop en moments importants o si no esta bé. Tinc un gos i 2 gats, m'encanten els animals. Sense ells no se que faria. Tinc 2 germans un gran i un petit, els 2 son molt importants per a mi, i aprecio molt tenirlos.

Unidad 1

Mes sobre mi

Jo a mes a fonts

Ames de tot el que he explicat tambe podem parlar de mes coses, com: M'encanta estar amb els meu gos, i els meus 2 gats. M'encanta quidar a nens petits, com per exemple al meu cosi de 1 any. Hem considero una persona exclusiva, graciosa, i considerada. Jo crec que soc una persona que es fixa en coses que molta gent no si fixa i aixo diu molt de mi.

Per tant jo crec que l'asignatura de tecnologia anira força bé, encara que molts cops hem costa conçentrarme, i entrendre algunes coses, pero jo semre intentare donar el maxim de mi.

Unidad 1

Conclusión

1.

Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

2.

Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Contextualiza tu tema

Contextualiza tu tema con un subtítulo

4.

Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

3.

Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

Contextualiza tu tema

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Unidad 2

Nombre de la unidad

Audio Un título genial

2. RESUMEN DE LA UNIDAD

Contextualiza tu tema

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios...¡Lo que tú quieras!

Práctica / actividad

Conclusion

+ info

Unidad 2

Nombre de la práctica

Escribe un titular genial

A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.

+ info

Si quieres aportar información adicional o desarrollar el contenido con más detalle puedes hacerlo a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

+ info

Unidad 2

Conclusión

1.

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Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

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3.

Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

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Unidad 3

Nombre de la unidad

Audio Un título genial

3. RESUMEN DE LA UNIDAD

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios...¡Lo que tú quieras!

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¿Sabías que...

Una presentación genial…

Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu alumnado.

• Mejora la comprensión sobre cualquier tema.
• Engancha a toda la clase…
• Y mantiene su atención hasta el final.
• Incluye elementos visuales adecuados al tema.
• Muestra datos e info de forma visual.
• Usa la interactividad para profundizar en los conceptos.

‘Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos’

Nombre de la autoría

¿Sabías que...

El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.

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