UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PRIMER SEMESTRE MATERIA: BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y NEUROCIENCIA DOCENTE: YADIRA ARMENTA ACTIVIDAD: INFOGRAFÍA DE LOS MECANISMOS Y FENÓMENOS CORTICALES DE LOS CINCO SENTIDOS. ALUMNA: ALMA BELEM TREJO ARTEAGA MATRÍCULA: 47681 GRUPO: PS-7
Mecanismos y fenómenos corticales de los cinco sentidos
TRES PRINCIPIOS PRIMORDIALES
5 sistemas sensitivos de exterosensibilidad:
Principios de organización del sistema sensitivo
* Organización jerárquica.* Separación funcional. * Procesamiento paralelo
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* vista* oído * tacto * olfato * gusto
ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA
PERCEPCIÓN
PROCESAMIENTO PARALELO
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CORTEZA VISUAL ASOCIATIVA
CORTEZA VISUAL SECUNDARIA
CORTEZA VISUAL PRIMARIA
MECANISMOS CORTICALES DE LA VISIÓN
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RUTA VISUAL
FLUJO DE LA INFORMACIÓN VISUAL
TRANSTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS DEL RECONOCIMIENTO VISUAL
UBICACIÓN
* La corteza occipital.* Amplias regiones de la corteza temporal. * La corteza parietal
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OÍDO MEDIO
OÍDO EXTERNO
SISTEMA AUDITIVO
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MECANISMOS CORTICALES DE LA AUDICIÓN
CORTEZA AUDITIVA PRIMARIA
CORTEZA AUDITIVA SECUNDARIA
OÍDO INTERNO
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MECANISMOS CORTICALES DEL TACTO
DERMATOMAS
RECEPTORES CUTÁNEOS
SOMASTESIA: TACTO Y DOLOR
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TRES FASCÍCULOS
ÁREAS CORTICALES DE LA SOMASTESIA
LAS DOS VÍAS SOMATOSENSITIVAS
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MECANISMOS CORTICALES DE LOS SENTIDOS QUÍMICOS: EL OLFATO Y EL GUSTO
SENTIDOS QUÍMICOS: EL OLFATO Y EL GUSTO
SISTEMA GUSTATIVO
SISTEMA OLFATIVO
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EJEMPLOS DEL GUSTO
EJEMPLOS DE GUSTO Y OLFATO COMBINADOS
EJEMPLOS DE OLFATO
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EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA VISUAL
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA
ATENCIÓN SELECTIVA
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ATENCIÓN SELECTIVA
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA TÁCTIL
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA OLFATIVO
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL OÍDO
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REFERENCIAS: * Pinel, J. P. J. (2023). Mecanismos de la percepción, la conciencia y la atención (Cap. 7). En Biopsicología (6.ª ed.). Pearson. * González Vera, Rubén, et. al. (2008). Sensación y percepción. UNAM. https://antares.iztacala.unam.mx/papime/wp-content/uploads/2014/10/Sensaci%C3%B3n_Percepcion1.pdf * Fernández Prat, Olga (2020). Contenido, sensación y percepción. Crítica, vol.40 no.120. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0011-15032008000300037 Enlace de la presentación: https://view.genially.com/68cce7dd4de52d3e57a8bada/interactive-content-sistemas-sensitivos
EJEMPLOS DEL GUSTO Y OLFATO COMBINADOS
Algunos ejemplos donde el gusto y el olfato actúan combinados son: * Maridaje de alimentos (Food Pairing): La gastronomía utiliza la combinación de alimentos que comparten compuestos aromáticos para crear armonía en sabor y aroma, como el famoso emparejamiento de queso y vino, donde el aroma del queso potencia los matices frutales del vino. * Experiencias culinarias multisensoriales: Cuando se comen alimentos, las moléculas liberadas durante la masticación llegan a la cavidad nasal, generando olores retronasal que enriquecen la percepción del sabor, por ejemplo al comer hierbas aromáticas como el romero o el cilantro. * Uso de especias y hierbas aromáticas: La adición de especias como canela, clavo o pimienta crea una interacción compleja entre gusto y olfato que mejora el placer de la comida. * Aromas en la percepción del sabor: El sentido del olfato es fundamental para distinguir sabores complejos; sin él, el sabor se percibe plano. Por ejemplo, el aroma a vainilla puede intensificar la percepción dulce. * Exploración de aromas para la dieta: En dietas con restricciones, los aromas pueden hacer las comidas más atractivas y placenteras, usando hierbas frescas y extractos naturales para potenciar el sabor sin agregar sodio o grasa.
PROCESAMIENTO PARALELO
Se caracterizan por procesamiento paralelo.
Sistemas en los que la información fluye a través de los componentes por múltiples vías.
SISTEMAS PARALELOS
Análisis simultáneo de una señal, de diferente modo, por las múltiples vías paralelas de una red neuronal.
Dos corrientes paralelas de análisis en nuestros sitemas sensitivos
2. Influye en nuestra conducta implicando nuestra percepción consciente.
1. Capaz de influir en nuestra conducta sin que seamos conscientes de ello.
FLUJO DE LA INFORMACIÓN VISUAL
1. Corteza visual primaria.
2. Corteza visual secundaria.
3. Corteza visual asociativa
NOTA: A medida que asciende, los campos receptores de las neuronas son más grandes, y los estímulos a los que responden las neuronas son más específicos y complejos.
Ejemplo:Permite reaccionar a estímulos dañinos.
TRES FASCÍCULOS
Fascículo espinotalámico
Loa axones de las neuronas de los núcleos del cordón dorsal decusan (cruzan al otro lado del encéfalo) y luego ascienden en el lemnisco modal hasta el núcleo ventral posterior contralateral del tálamo.
Fascículo espinorreticular
Fascículo espinotectal
Ejemplo:Lesiones en esta vía pueden alterar la percepción del dolor difuso o la capacidad de mantener un estado de alerta.
Otras se proyectan a la corteza somatosensitiva secundaria
Loa núcleos ventrales posteriores también reciben input a trtavés de las tres ramas del nervio trigemino
Ejemplo:coordina movimientos de los ojos, cabeza y cuello hacia la fuente de un estímulo.
Se proyectan a la corteza somatosensitiva primaria
SISTEMA OLFATIVO
Tienen sus propios axones que atraviezan una parte porosa del cráneo (lámina cribrosa).
Entran en los bulbos olfativos, donde forman sinapsis con las neuronas que proyectan a través de las cintillas olfativas hasta el encéfalo.
Los receptores olfativos se localizan en la parte superior de la nariz inmersos en una capa mucosa llamada mucosa olfativa.
Llegan a la corteza cerebral sin pasar por el tálamo.
Se han identificado un millar de tipos de receptores cad uno sensible a diferentes olores.
Diferentes olores producen diferentes pautas de actividad espaciales en los bulbos olfativos.
Ejemplo: En terapia infantil se usa la estimulación olfativa con objetos cotidianos como especias, frutas, café y aceites esenciales para desarrollar el sentido del olfato en los niños.
OÍDO INTERNO
Las vibraciones del estribo desencadenan las vibraciones de la ventana oval.
El oído interno es la última y más compleja parte del sistema auditivo, encargado de convertir las vibraciones mecánicas en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta como sonido, además de mantener el equilibrio corporal.
Ventana oval
Todo cambio de presión que se produce en la ventana oval viaja por el órgano de Corti edn forma de ondas.
Órgano de Corti
Membrana basilar. Aquí se apoyan las células ciliadas.
Está organizado tonotópicamente
Órgano receptivo auditivo
Membrana tectorial. Se extiende sobre las células ciliadas
CÓCLEA
Nervio auditivo
Es un largo tubo enrollado en forma de caracol que tiene una membrana interna
Desencadena potencialesd de acción de los axones del nervio auditivo
Células ciliadas
Fuerza de esquileo sobre las células ciliadas
Transfiere las vibraciones al líquido de la Cóclea.
Receptores auditivos
Proceso de detectar la presencia de estímulo
Sensación
PERCEPCIÓN
Proceso de nivel superior que incluye integrar, reconocer e interpretar modelos completos de sensaciones.
Percepción
Cada sistema sesnsitivo contiene varias áreas funcionalmente distintas que están especializadas en distintos tipos de análisis.
Separación funcional
MECANISMOS Y FENÓMENOS DE ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SENSITIVO
* Principios de organización del sistema sensitivo. * Organización jerárquica. * Percepción. * Procesamiento paralelo.
El oído medio es la segunda parte del sistema auditivo y actúa como un amplificador y transmisor de las vibraciones sonoras que llegan desde el oído externo hacia el oído interno, donde se transforman en impulsos nerviosos.
OÍDO MEDIO
Cadena de huesecillos (los huesos más pequeños del cuerpo humano):
Martillo (malleus): conectado al tímpano, recibe las vibraciones.
Yunque (incus): transmite la vibración del martillo al estribo.
Estribo (stapes): transfiere la vibración a la ventana oval, entrada al oído interno. Función clave: amplificar el sonido para que la energía pase del aire (oído externo) al líquido (oído interno) sin perder fuerza.
Trompa de Eustaquio
Conducto que conecta el oído medio con la nasofaringe (parte posterior de la garganta).
Igual a la presión de aire a ambos lados del tímpano, garantizando que las vibraciones sean precisas.
ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA
Es un sistema cuyos miembros pueden ser asignados a niveles o rangos específicos los unos respecto de los otros.
JERARQUÍA
- Corteza de asociación. - Corteza sensorial secundaria. - Corteza sensorial primaria. - Núcleos talámicos de relevo. - Receptores.
Las estrucdturas sensitivas se organizan en una jerarquía de acuerdo con la especificidad y complejidad de sus funciones
SISTEMA AUDITIVO
Su función es percibir el sonido
Percibir los objetos y los acontecimientos a través de los sonidos que producen.
Sonidos
¿qué son?
Se registran normalmente como ondas.
Frecuencia
Vibraciones de las moléculas del aire que estimulan al sistema auditivo.
tono
Amplitud
Complejidad
Volúmen
timbre
CORTEZA VISUAL PRIMARIA
Se localiza en la región posterior de los lóbulos occipitales, gran parte de lla se oculta tras la cisura longitudinal.
RECEPTORES CUTÁNEOS
Identificación de los objetos por el tacto.
Esterogenosis
Ejemplo:Detectan calor, frío, estímulos dolorosos o irritantes.
Los receptores cutáneos son terminaciones nerviosas especializadas en la piel que permiten percibir estímulos como tacto, presión, temperatura, dolor y vibración.
Gracias a ellos, el sistema somatosensorial nos informa sobre el entorno externo y el estado del propio cuerpo.
Son especialmente sensibles a los cambios de temperatura y dolor.
Terminaciones nerviosas libres
Corpúsculos de Pacini
Terminaciones de Ruffini
Terminaciones neuronales que no tienen estructuras especializadas.
Discos de Merkel
Se adaptan lentamente
Son los receptores cutáneos más grandes y más profundos con forma de cebolla.
Se adaptan lentamente
Ejemplo:Informan sobre la posición y el movimiento de los dedos (propiocepción)
Ejemplo:Perciben cambios bruscos en la presión o movimiento.
Dan mejor respuesta a inflexiones graduales y a estiramientos graudales
Inflexiones graduales de la piel
Ejemplo: Dectectan bordes, texturas y formas.
Estiramientos graduales de la piel.
LAS DOS VÍAS SOMATOSENSITIVAS
La información somatosensitivas asciende hasta la corteza humana a lo largo de dos vías somatosensitivas principales
Sistema anterolateral
El cordón dorsal del leminisio medial
LLeva información sobre dolor y Temperatura.
Ascienden al encéfalos.
Conduce información sobre tacto y propiosensibilidad.
Ascienden por la zona homolateral en los cordones dorsales y establecen sinapsis en los núcleos del cordón dorsal del bulbo raquídeo.
La mayoría de las neuronas de la raíz dorsal forman sinapsis en cuanto entran en la médula espinal.
Las neuronas sensitivas penetran en la médula espinal. a través de una raíz dorsal.
CORTEZA VISUAL SECUNDARIA
La corteza preestriada
Es la banda de tejido del lóbulo occipital que rodea a la corteza visual primaria.
Se sitúa en dos regiones generales: la corteza preestriada y la corteza inferotemporal.
La corteza inferotemporal
Es la corteza de la región inferior del lóbulo temporal.
EJEMPLOS DEL SISTEMA GUSTATIVO
Ejemplos del sistema gustativo humano incluyen la percepción de los cinco sabores básicos que se detectan gracias a las papilas gustativas en la lengua y otras zonas de la boca. Estos sabores y ejemplos son: * Dulce: Asociado a fuentes de energía como el azúcar y la miel. Ejemplo: azúcar común, sacarosa. * Salado: Asociado a la presencia de iones de sodio o potasio. Ejemplo: sal de mesa. * Ácido: Percibido por la presencia de iones de hidrógeno (H+). Ejemplo: limón, vinagre. * Amargo: A menudo relacionado con sustancias tóxicas para evitar su consumo. Ejemplo: café, quinina en bebidas tónicas. * Umami: Sabor sabroso derivado del glutamato. Ejemplo: caldo de pollo, quesos curados, salsa de soja.
CORTEZA AUDITIVA SECUNDARIA
Se encuentra en el lóbulo temporal, rodeando a la corteza auditiva primaria (área de Heschl). Incluye áreas como: Planum temporale Giro temporal superior posterior Parte del área de Wernicke (hemisferio izquierdo, clave para el lenguaje).
La corteza auditiva secundaria es la región del cerebro encargada de procesar y dar significado complejo a los sonidos después de que la corteza auditiva primaria ha realizado el análisis básico (frecuencia, intensidad, tono).
Funciones principales:* Interpretación de patrones sonoros: reconoce secuencias, melodías, timbres y variaciones del habla. * Comprensión del lenguaje: en el hemisferio izquierdo, participa en la decodificación de palabras, frases y significado lingüístico. * Percepción musical: en el hemisferio derecho, analiza ritmo, tono, armonía y melodías complejas. * Memoria auditiva: asocia sonidos con recuerdos previos para identificar voces, ambientes o música. * Integración multisensorial: colabora con áreas visuales y motoras para sincronizar sonido con movimiento o imagen.
RUTA VISUAL
Pasa a los núcleos geniculados laterales del tálamo.
Se recibe en la corteza visual primaria (estriada).
Información visual
Se recibe, se combina y luego se separa en múltiples vías especializadas.
Procesamiento paralelo
Percepción de dónde se localizan los objetos.
Corriente dorsal
Percepción de qué son los objetos.
Corriente ventral
Corteza visual secundaria
Corteza de asociación.
- Corteza preestriada.
- Corteza preestriada ventral.
- Corteza inferotemporal.
Corteza parietal posterior.
EJEMPLOS DE OLFATO
Algunos ejemplos del sistema olfativo : * La detección de olores que permiten evaluar la calidad y tipo de alimentos para determinar si son aptos para el consumo. * Identificación del olor corporal que ayuda a detectar el estado de salud o el bienestar de una persona. * Reconocimiento de feromonas para la comunicación social y la selección de pareja en humanos y animales. * Capacidad para señalar la presencia de peligros ambientales como humo o sustancias químicas tóxicas. * El sistema olfativo también participa en la memoria emocional, relacionando olores con recuerdos y sentimientos específicos. * Aplicaciones tecnológicas como el desarrollo de narices artificiales que intentan imitar el sistema olfativo humano para detectar enfermedades o contaminantes mediante la identificación de compuestos odoríferos.
ÁREAS CORTICALES DE LA SOMATESTESIA
Coprteza somatosensitiva secundaria
Corteza somatosensitiva primaria
Cisura central
Sopmatotópica
Se compone de cuatro bandas funcionales
Recibe un input de ambos lados del cuerpo
Homúnculo somatosensitivo
Está organizado siguiendo un mapa de la superficie corporal.
Ejemplo: Estas áreas trabajan en conjunto para permitir la percepción consciente del tacto, temperatura, dolor y posición corporal, contribuyendo a la capacidad para interactuar y adaptarse al entorno físico.
Recibe input de las partes del cuerpo que son capaces de realizar la discriminación más fina.
OÍDO EXTERNO
Partes del oído externo
El oído externo es la primera parte del sistema auditivo y su función principal es captar las ondas sonoras del ambiente y dirigirlas hacia el oído medio para iniciar el proceso de audición.
Tímpano (membrana timpánica)
Delgada membrana que vibra al recibir las ondas sonoras. Marca el límite entre el oído externo y el oído medio. Su vibración es el punto de partida para la amplificación y transmisión del sonido.
Pabellón auricular (oreja) Estructura cartilaginosa y visible. Su forma en espiral recoge y concentra las ondas sonoras, ayudando a localizar la dirección y distancia de los sonidos.
También actúa como protección frente a objetos grandes.
Conducto auditivo externo Tubo de aproximadamente 2,5 cm de longitud que conecta el pabellón auricular con el tímpano. Contiene glándulas ceruminosas que producen cerumen (cera), el cual:
Protege contra bacterias, polvo e insectos.
Mantiene la piel lubricada.
SENTIDOS QUÍMICOS: EL OLFATO Y EL GUSTO
El olor es la respuesta del sistema olfativo a las sustancias químicas trasnportadas en el aire que son atraídas por inhalación hacia los receptores de las fosas nasales.
Se les da el nombre de sentidos químicos porque su funciión es inspeccionar el contenido químico del ambiente.
El gusto es la respuesta del sistema gustativo a las sustancias químicas en solución en la cavidad bucal.
Ejemplo: la fragancia floral
Al comer, el olfato y el gusto actúan conjuntamente.
Ejemplo de sistema gustativo: percibir lo dulce en los alimentos.
CORTEZA VISUAL ASOCIATIVA
Corteza parietal posterior
En varias partes de la corteza cerebral se encuerntran áreas de corteza asociativa, pero el ásrea más amplia está por la corteza parietal posterior.
SOMASTESIA: TACTO Y DOLOR
Proporciona información general sobre el estado en el interior del cuerpo.
3. Sistema de interosensibilidad
Sensaciones que emanan del cuerpo
Sistema somatosensitivo
1. Sistema de exterosensibilidad
Registra información concerniente a la posición del cuerpo que proviene de los músculos, articulaciones y órganos del equilibrio,.
2. Sistema de propiosensibilidad
Detecta los estímulos externos aplicados a la piel
Estímulos dolorosos (dolor)
Estímulos térmicos (temperatura)
Estímulos mecánicos (tacto).
DERMATOMAS
La zona del cuerpo que está inervada por las raíces dorsales izquierda y derecha de un segmento determinado de la médula espinal.
Cada dermatoma corresponde a la zona cutánea que envía información sensorial (tacto, temperatura, dolor) a un segmento específico de la médula espinal.
Ejemplo: El virus de la varicela reactivado afecta un dermatoma, produciendo dolor y erupciones en una franja específica de piel.
Raíces dorsales
Ejemplo:Pérdida de sensibilidad en el ombligo → lesión probable en T10.
Las fibras nerviosas que transmiten la información desde los receptores somatosensitivos se reúnen formando nervios y penetran en la médula espinal a través de las raíces dorsales.
PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SENSITIVO
Recibe la mayor parte de su input directamente desde los núcleos talámicos de relevo.
Corteza sensitiva primaria
Recibe su input de la corteza sensitiva primaria.
ÁREAS SENSITIVAS
Corteza sensitiva secundaria
Tres niveles de la corteza cerebral.
Corteza sensitiva de asociación
Recibe su input de más de un sistema sensitivo.
TRANSTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS DEL RECONOCMIENTO VISUAL
Prosopagnosia
ESCOTOMAS
- Agnosia de movimiento.
- Agnosia de objetos.
- Agnosia de color.
Visión ciega
Agnosia
Agnosia visual
Conclusión visual
Consiste en una ausencia de reconocimiento.
Es una agnosia específica para estímulos visuales.
La visión ciega es cuando una persona con daño en la corteza visual primaria declara no poder ver en parte de su campo visual, pero aun así responde de manera precisa a estímulos visuales dentro de esa zona “ciega”.
CORTEZA AUDITIVA PRIMARIA
Los axones de cada nervio auditivo establecen sinapsis en los núcleos colceares homolaterales.
Existe una red de vías auditivas
La corteza auditiva primaria es la primera región de la corteza cerebral encargada de recibir y procesar las señales sonoras que llegan desde el oído interno, permitiéndonos percibir sonidos de manera consciente.
Múltiples proyecciones
Tubérculos cuadrigésimos inferiores.
Olivas superiores
Sus axones se proyectan a lemnisco lateral
localizadas en el mismo nivel neuronal
sinapsis
Se encuentra en el lóbulo temporal, dentro de la circunvolución de Heschl (área 41 y 42 de Brodmann).
Es la puerta de entrada de la información auditiva a la corteza cerebral.
Núcleos geniculados mediales del tálamo.
Se proyectan a corteza auditiva primaria.
MODELO ACTUAL DE LA ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SENSITIVO
¿Cómo combina el cerebro atributos sensitivos individuales para producir una percepción integrada?
Los sistemas sensitivos se caracterizan porque en ellos se divide el trabajo.
El problema de la integración
Las percepciones son el rersultado de la actividad combinada de muchas áreas corticales interconectadas.
Múltiples áreas especializadas
Las neuronas sensitivas transmiten información desde los niveles inferiores a los superiores de su jerarquía sensorial respectiva.
Vías corticofugales
Interconectados por vías paralelas
Múltiples niveles
Algunas neuronas sensitivas conducen la información en la dirección opuesta, de áreas sensitivas corticales a áreas subcorticales.
Influencia de arriba a abajo
Las vías corticofugales son uno de los medios por los que los procesos cognitivos pueden influir en la percepción.
SISTEMA GUSTATIVO
Cada neurona que transmite impulsos desde un botón gustativo recibe inpurt de muchos receptores.
Los receptores del gusto se encuentran en la lengua y en pñartes de la cavidad bucal.
No poseen axones propios.
Existen cinco sabores primarios: dulce, ácido, amargo, salado, umami (sabroso).
Suelen hallarse en grupos de unos cincuenta formando botones gustativos.
Las principales vías por las que se conduce el gusto
Vago
En la superficie de la lengua, los botones gustativos con frecuencia se sitúan alrededor de pequeños abultamientos llamados papilas.
Pares craneales faciales
glosofaríngeo
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTERMA TÁCTIL
Ejemplos de atención selectiva en el sistema táctil incluyen: * Sentir la textura suave de una tela específica mientras se ignoran otras texturas que se tocan simultáneamente. * Mientras se sostiene un objeto pequeño con una mano, concentrarse en su temperatura o forma y no en otras sensaciones táctiles del cuerpo. * Usar la mano para identificar un objeto al tacto en un bolso o caja llena de diversos objetos, enfocándose solo en las características del objeto buscado. * Concentrarse en una parte del cuerpo durante una exploración táctil, como durante un masaje, y no en las demás sensaciones del entorno o del propio cuerpo. * Durante una prueba táctil en laboratorio, identificar patrones o letras dibujadas en la piel, ignorando otras sensaciones de presión o movimiento en el cuerpo.
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA AUDITIVO
Ejemplos de atención selectiva en el sistema auditivo incluyen: * El efecto "fiesta cóctel": la capacidad para concentrarse en una sola conversación en un ambiente ruidoso como una reunión o restaurante, ignorando otras voces y ruidos de fondo. * Escuchar atentamente una emisora de radio mientras se ignoran otros sonidos ambientales como el tráfico o conversaciones cercanas. * Detectar el timbre o la alarma de un teléfono en medio de otros ruidos domésticos o laborales. * En un aula llena de estudiantes hablando, enfocar la atención en la voz del profesor mientras se bloquean distracciones sonoras. * Reconocer instantáneamente cuando alguien menciona el propio nombre en una conversación ajena, a pesar de no prestar atención consciente a esa charla. * En personas con pérdida auditiva, se puede dificultar esta habilidad, generando dificultades para distinguir sonidos importantes del ruido de fondo.
ATENCIÓN SELECTIVA
Interfiere en la percepción de los estímulos que no nos son de interés
Presenta dos aspectos
Sólo percibimos conscientemente un pequeño subgrupo de los muchos estímulos que excitan nuestros órganos de los sentidos.
Mejora la percepción de los estímulos
Puede centrarse de dos modos distintos
Mediante sucesos externos (atención exógena)
Mediante procesos cognitivos internos (atención endígena)
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA OLFATIVO
Ejemplos de atención selectiva en el sistema olfativo incluyen: * Prestar atención al aroma específico de una flor en un jardín lleno de diversas fragancias, logrando identificar y disfrutar ese olor en particular mientras se ignoran los demás. * Durante una comida, enfocar la atención en un ingrediente particular, como el olor a ajo o a hierbas frescas, y percibirlo más intensamente que otros aromas presentes. * Detectar un olor de humo o gas en un ambiente con múltiples olores, lo que permite reaccionar ante un posible peligro ignorando olores menos relevantes. * En un entorno urbano ruidoso y con diversos olores (café, comida callejera, humo, contaminación), seleccionar conscientemente el aroma del café para disfrutar de su fragancia. * En la práctica de la aromaterapia, concentrarse únicamente en la esencia de lavanda para promover relajación, bloqueando estímulos olfativos externos.
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA VISUAL
Ejemplos de atención selectiva en el sistema visual incluyen: * Buscar una letra o símbolo específico dentro de una matriz llena de distractores, como encontrar una "A" en un grupo de letras variadas. * Observar una presentación visual complicada y enfocarse en elementos relevantes como gráficos o datos específicos, ignorando el fondo o detalles irrelevantes. * En una multitud, focalizar la atención en la cara de una persona en particular mientras se ignoran otras personas y estímulos visuales. * Leer una página de texto resaltando puntos clave, bloqueando distracciones visuales como ilustraciones o colores que no son relevantes para la lectura. * Al conducir, prestar atención a las señales de tránsito y vehículos, mientras se ignoran objetos o movimientos periféricos que no requieren acción inmediata.
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA
Algunos ejemplos comunes de atención selectiva son: * Leer un libro en un lugar ruidoso, como una cafetería, y mantener la concentración en la lectura mientras se ignoran las conversaciones y sonidos ambientales. * Conducir un automóvil y centrar la atención en las señales de tránsito, vehículos y peatones, mientras se ignoran distracciones como la música, paisaje o personas hablando dentro del vehículo. * Escuchar a un orador en una reunión o clase, enfocándose en su voz y mensaje, mientras se bloquean otros ruidos de fondo o conversaciones. * Buscar un objeto específico en una habitación llena de objetos diversos, como buscar unas zapatillas de correr entre varios zapatos. * Mantener la atención en un examen o tarea importante sin distracciones de estímulos irrelevantes del entorno. * En una multitud, reconocer y seguir la mirada o gestos de una persona específica, a pesar de la presencia de muchas otras personas y estímulos alrededor.
SISTEMAS SENSITIVOS
atrejo
Created on September 19, 2025
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PRIMER SEMESTRE MATERIA: BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y NEUROCIENCIA DOCENTE: YADIRA ARMENTA ACTIVIDAD: INFOGRAFÍA DE LOS MECANISMOS Y FENÓMENOS CORTICALES DE LOS CINCO SENTIDOS. ALUMNA: ALMA BELEM TREJO ARTEAGA MATRÍCULA: 47681 GRUPO: PS-7
Mecanismos y fenómenos corticales de los cinco sentidos
TRES PRINCIPIOS PRIMORDIALES
5 sistemas sensitivos de exterosensibilidad:
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REFERENCIAS: * Pinel, J. P. J. (2023). Mecanismos de la percepción, la conciencia y la atención (Cap. 7). En Biopsicología (6.ª ed.). Pearson. * González Vera, Rubén, et. al. (2008). Sensación y percepción. UNAM. https://antares.iztacala.unam.mx/papime/wp-content/uploads/2014/10/Sensaci%C3%B3n_Percepcion1.pdf * Fernández Prat, Olga (2020). Contenido, sensación y percepción. Crítica, vol.40 no.120. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0011-15032008000300037 Enlace de la presentación: https://view.genially.com/68cce7dd4de52d3e57a8bada/interactive-content-sistemas-sensitivos
EJEMPLOS DEL GUSTO Y OLFATO COMBINADOS
Algunos ejemplos donde el gusto y el olfato actúan combinados son: * Maridaje de alimentos (Food Pairing): La gastronomía utiliza la combinación de alimentos que comparten compuestos aromáticos para crear armonía en sabor y aroma, como el famoso emparejamiento de queso y vino, donde el aroma del queso potencia los matices frutales del vino. * Experiencias culinarias multisensoriales: Cuando se comen alimentos, las moléculas liberadas durante la masticación llegan a la cavidad nasal, generando olores retronasal que enriquecen la percepción del sabor, por ejemplo al comer hierbas aromáticas como el romero o el cilantro. * Uso de especias y hierbas aromáticas: La adición de especias como canela, clavo o pimienta crea una interacción compleja entre gusto y olfato que mejora el placer de la comida. * Aromas en la percepción del sabor: El sentido del olfato es fundamental para distinguir sabores complejos; sin él, el sabor se percibe plano. Por ejemplo, el aroma a vainilla puede intensificar la percepción dulce. * Exploración de aromas para la dieta: En dietas con restricciones, los aromas pueden hacer las comidas más atractivas y placenteras, usando hierbas frescas y extractos naturales para potenciar el sabor sin agregar sodio o grasa.
PROCESAMIENTO PARALELO
Se caracterizan por procesamiento paralelo.
Sistemas en los que la información fluye a través de los componentes por múltiples vías.
SISTEMAS PARALELOS
Análisis simultáneo de una señal, de diferente modo, por las múltiples vías paralelas de una red neuronal.
Dos corrientes paralelas de análisis en nuestros sitemas sensitivos
2. Influye en nuestra conducta implicando nuestra percepción consciente.
1. Capaz de influir en nuestra conducta sin que seamos conscientes de ello.
FLUJO DE LA INFORMACIÓN VISUAL
1. Corteza visual primaria.
2. Corteza visual secundaria.
3. Corteza visual asociativa
NOTA: A medida que asciende, los campos receptores de las neuronas son más grandes, y los estímulos a los que responden las neuronas son más específicos y complejos.
Ejemplo:Permite reaccionar a estímulos dañinos.
TRES FASCÍCULOS
Fascículo espinotalámico
Loa axones de las neuronas de los núcleos del cordón dorsal decusan (cruzan al otro lado del encéfalo) y luego ascienden en el lemnisco modal hasta el núcleo ventral posterior contralateral del tálamo.
Fascículo espinorreticular
Fascículo espinotectal
Ejemplo:Lesiones en esta vía pueden alterar la percepción del dolor difuso o la capacidad de mantener un estado de alerta.
Otras se proyectan a la corteza somatosensitiva secundaria
Loa núcleos ventrales posteriores también reciben input a trtavés de las tres ramas del nervio trigemino
Ejemplo:coordina movimientos de los ojos, cabeza y cuello hacia la fuente de un estímulo.
Se proyectan a la corteza somatosensitiva primaria
SISTEMA OLFATIVO
Tienen sus propios axones que atraviezan una parte porosa del cráneo (lámina cribrosa).
Entran en los bulbos olfativos, donde forman sinapsis con las neuronas que proyectan a través de las cintillas olfativas hasta el encéfalo.
Los receptores olfativos se localizan en la parte superior de la nariz inmersos en una capa mucosa llamada mucosa olfativa.
Llegan a la corteza cerebral sin pasar por el tálamo.
Se han identificado un millar de tipos de receptores cad uno sensible a diferentes olores.
Diferentes olores producen diferentes pautas de actividad espaciales en los bulbos olfativos.
Ejemplo: En terapia infantil se usa la estimulación olfativa con objetos cotidianos como especias, frutas, café y aceites esenciales para desarrollar el sentido del olfato en los niños.
OÍDO INTERNO
Las vibraciones del estribo desencadenan las vibraciones de la ventana oval.
El oído interno es la última y más compleja parte del sistema auditivo, encargado de convertir las vibraciones mecánicas en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta como sonido, además de mantener el equilibrio corporal.
Ventana oval
Todo cambio de presión que se produce en la ventana oval viaja por el órgano de Corti edn forma de ondas.
Órgano de Corti
Membrana basilar. Aquí se apoyan las células ciliadas.
Está organizado tonotópicamente
Órgano receptivo auditivo
Membrana tectorial. Se extiende sobre las células ciliadas
CÓCLEA
Nervio auditivo
Es un largo tubo enrollado en forma de caracol que tiene una membrana interna
Desencadena potencialesd de acción de los axones del nervio auditivo
Células ciliadas
Fuerza de esquileo sobre las células ciliadas
Transfiere las vibraciones al líquido de la Cóclea.
Receptores auditivos
Proceso de detectar la presencia de estímulo
Sensación
PERCEPCIÓN
Proceso de nivel superior que incluye integrar, reconocer e interpretar modelos completos de sensaciones.
Percepción
Cada sistema sesnsitivo contiene varias áreas funcionalmente distintas que están especializadas en distintos tipos de análisis.
Separación funcional
MECANISMOS Y FENÓMENOS DE ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SENSITIVO
* Principios de organización del sistema sensitivo. * Organización jerárquica. * Percepción. * Procesamiento paralelo.
El oído medio es la segunda parte del sistema auditivo y actúa como un amplificador y transmisor de las vibraciones sonoras que llegan desde el oído externo hacia el oído interno, donde se transforman en impulsos nerviosos.
OÍDO MEDIO
Cadena de huesecillos (los huesos más pequeños del cuerpo humano): Martillo (malleus): conectado al tímpano, recibe las vibraciones. Yunque (incus): transmite la vibración del martillo al estribo. Estribo (stapes): transfiere la vibración a la ventana oval, entrada al oído interno. Función clave: amplificar el sonido para que la energía pase del aire (oído externo) al líquido (oído interno) sin perder fuerza.
Trompa de Eustaquio Conducto que conecta el oído medio con la nasofaringe (parte posterior de la garganta). Igual a la presión de aire a ambos lados del tímpano, garantizando que las vibraciones sean precisas.
ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA
Es un sistema cuyos miembros pueden ser asignados a niveles o rangos específicos los unos respecto de los otros.
JERARQUÍA
- Corteza de asociación. - Corteza sensorial secundaria. - Corteza sensorial primaria. - Núcleos talámicos de relevo. - Receptores.
Las estrucdturas sensitivas se organizan en una jerarquía de acuerdo con la especificidad y complejidad de sus funciones
SISTEMA AUDITIVO
Su función es percibir el sonido
Percibir los objetos y los acontecimientos a través de los sonidos que producen.
Sonidos
¿qué son?
Se registran normalmente como ondas.
Frecuencia
Vibraciones de las moléculas del aire que estimulan al sistema auditivo.
tono
Amplitud
Complejidad
Volúmen
timbre
CORTEZA VISUAL PRIMARIA
Se localiza en la región posterior de los lóbulos occipitales, gran parte de lla se oculta tras la cisura longitudinal.
RECEPTORES CUTÁNEOS
Identificación de los objetos por el tacto.
Esterogenosis
Ejemplo:Detectan calor, frío, estímulos dolorosos o irritantes.
Los receptores cutáneos son terminaciones nerviosas especializadas en la piel que permiten percibir estímulos como tacto, presión, temperatura, dolor y vibración. Gracias a ellos, el sistema somatosensorial nos informa sobre el entorno externo y el estado del propio cuerpo.
Son especialmente sensibles a los cambios de temperatura y dolor.
Terminaciones nerviosas libres
Corpúsculos de Pacini
Terminaciones de Ruffini
Terminaciones neuronales que no tienen estructuras especializadas.
Discos de Merkel
Se adaptan lentamente
Son los receptores cutáneos más grandes y más profundos con forma de cebolla.
Se adaptan lentamente
Ejemplo:Informan sobre la posición y el movimiento de los dedos (propiocepción)
Ejemplo:Perciben cambios bruscos en la presión o movimiento.
Dan mejor respuesta a inflexiones graduales y a estiramientos graudales
Inflexiones graduales de la piel
Ejemplo: Dectectan bordes, texturas y formas.
Estiramientos graduales de la piel.
LAS DOS VÍAS SOMATOSENSITIVAS
La información somatosensitivas asciende hasta la corteza humana a lo largo de dos vías somatosensitivas principales
Sistema anterolateral
El cordón dorsal del leminisio medial
LLeva información sobre dolor y Temperatura.
Ascienden al encéfalos.
Conduce información sobre tacto y propiosensibilidad.
Ascienden por la zona homolateral en los cordones dorsales y establecen sinapsis en los núcleos del cordón dorsal del bulbo raquídeo.
La mayoría de las neuronas de la raíz dorsal forman sinapsis en cuanto entran en la médula espinal.
Las neuronas sensitivas penetran en la médula espinal. a través de una raíz dorsal.
CORTEZA VISUAL SECUNDARIA
La corteza preestriada
Es la banda de tejido del lóbulo occipital que rodea a la corteza visual primaria.
Se sitúa en dos regiones generales: la corteza preestriada y la corteza inferotemporal.
La corteza inferotemporal
Es la corteza de la región inferior del lóbulo temporal.
EJEMPLOS DEL SISTEMA GUSTATIVO
Ejemplos del sistema gustativo humano incluyen la percepción de los cinco sabores básicos que se detectan gracias a las papilas gustativas en la lengua y otras zonas de la boca. Estos sabores y ejemplos son: * Dulce: Asociado a fuentes de energía como el azúcar y la miel. Ejemplo: azúcar común, sacarosa. * Salado: Asociado a la presencia de iones de sodio o potasio. Ejemplo: sal de mesa. * Ácido: Percibido por la presencia de iones de hidrógeno (H+). Ejemplo: limón, vinagre. * Amargo: A menudo relacionado con sustancias tóxicas para evitar su consumo. Ejemplo: café, quinina en bebidas tónicas. * Umami: Sabor sabroso derivado del glutamato. Ejemplo: caldo de pollo, quesos curados, salsa de soja.
CORTEZA AUDITIVA SECUNDARIA
Se encuentra en el lóbulo temporal, rodeando a la corteza auditiva primaria (área de Heschl). Incluye áreas como: Planum temporale Giro temporal superior posterior Parte del área de Wernicke (hemisferio izquierdo, clave para el lenguaje).
La corteza auditiva secundaria es la región del cerebro encargada de procesar y dar significado complejo a los sonidos después de que la corteza auditiva primaria ha realizado el análisis básico (frecuencia, intensidad, tono).
Funciones principales:* Interpretación de patrones sonoros: reconoce secuencias, melodías, timbres y variaciones del habla. * Comprensión del lenguaje: en el hemisferio izquierdo, participa en la decodificación de palabras, frases y significado lingüístico. * Percepción musical: en el hemisferio derecho, analiza ritmo, tono, armonía y melodías complejas. * Memoria auditiva: asocia sonidos con recuerdos previos para identificar voces, ambientes o música. * Integración multisensorial: colabora con áreas visuales y motoras para sincronizar sonido con movimiento o imagen.
RUTA VISUAL
Pasa a los núcleos geniculados laterales del tálamo.
Se recibe en la corteza visual primaria (estriada).
Información visual
Se recibe, se combina y luego se separa en múltiples vías especializadas.
Procesamiento paralelo
Percepción de dónde se localizan los objetos.
Corriente dorsal
Percepción de qué son los objetos.
Corriente ventral
Corteza visual secundaria
Corteza de asociación.
Corteza parietal posterior.
EJEMPLOS DE OLFATO
Algunos ejemplos del sistema olfativo : * La detección de olores que permiten evaluar la calidad y tipo de alimentos para determinar si son aptos para el consumo. * Identificación del olor corporal que ayuda a detectar el estado de salud o el bienestar de una persona. * Reconocimiento de feromonas para la comunicación social y la selección de pareja en humanos y animales. * Capacidad para señalar la presencia de peligros ambientales como humo o sustancias químicas tóxicas. * El sistema olfativo también participa en la memoria emocional, relacionando olores con recuerdos y sentimientos específicos. * Aplicaciones tecnológicas como el desarrollo de narices artificiales que intentan imitar el sistema olfativo humano para detectar enfermedades o contaminantes mediante la identificación de compuestos odoríferos.
ÁREAS CORTICALES DE LA SOMATESTESIA
Coprteza somatosensitiva secundaria
Corteza somatosensitiva primaria
Cisura central
Sopmatotópica
Se compone de cuatro bandas funcionales
Recibe un input de ambos lados del cuerpo
Homúnculo somatosensitivo
Está organizado siguiendo un mapa de la superficie corporal.
Ejemplo: Estas áreas trabajan en conjunto para permitir la percepción consciente del tacto, temperatura, dolor y posición corporal, contribuyendo a la capacidad para interactuar y adaptarse al entorno físico.
Recibe input de las partes del cuerpo que son capaces de realizar la discriminación más fina.
OÍDO EXTERNO
Partes del oído externo
El oído externo es la primera parte del sistema auditivo y su función principal es captar las ondas sonoras del ambiente y dirigirlas hacia el oído medio para iniciar el proceso de audición.
Tímpano (membrana timpánica) Delgada membrana que vibra al recibir las ondas sonoras. Marca el límite entre el oído externo y el oído medio. Su vibración es el punto de partida para la amplificación y transmisión del sonido.
Pabellón auricular (oreja) Estructura cartilaginosa y visible. Su forma en espiral recoge y concentra las ondas sonoras, ayudando a localizar la dirección y distancia de los sonidos. También actúa como protección frente a objetos grandes.
Conducto auditivo externo Tubo de aproximadamente 2,5 cm de longitud que conecta el pabellón auricular con el tímpano. Contiene glándulas ceruminosas que producen cerumen (cera), el cual: Protege contra bacterias, polvo e insectos. Mantiene la piel lubricada.
SENTIDOS QUÍMICOS: EL OLFATO Y EL GUSTO
El olor es la respuesta del sistema olfativo a las sustancias químicas trasnportadas en el aire que son atraídas por inhalación hacia los receptores de las fosas nasales.
Se les da el nombre de sentidos químicos porque su funciión es inspeccionar el contenido químico del ambiente.
El gusto es la respuesta del sistema gustativo a las sustancias químicas en solución en la cavidad bucal.
Ejemplo: la fragancia floral
Al comer, el olfato y el gusto actúan conjuntamente.
Ejemplo de sistema gustativo: percibir lo dulce en los alimentos.
CORTEZA VISUAL ASOCIATIVA
Corteza parietal posterior
En varias partes de la corteza cerebral se encuerntran áreas de corteza asociativa, pero el ásrea más amplia está por la corteza parietal posterior.
SOMASTESIA: TACTO Y DOLOR
Proporciona información general sobre el estado en el interior del cuerpo.
3. Sistema de interosensibilidad
Sensaciones que emanan del cuerpo
Sistema somatosensitivo
1. Sistema de exterosensibilidad
Registra información concerniente a la posición del cuerpo que proviene de los músculos, articulaciones y órganos del equilibrio,.
2. Sistema de propiosensibilidad
Detecta los estímulos externos aplicados a la piel
Estímulos dolorosos (dolor)
Estímulos térmicos (temperatura)
Estímulos mecánicos (tacto).
DERMATOMAS
La zona del cuerpo que está inervada por las raíces dorsales izquierda y derecha de un segmento determinado de la médula espinal.
Cada dermatoma corresponde a la zona cutánea que envía información sensorial (tacto, temperatura, dolor) a un segmento específico de la médula espinal.
Ejemplo: El virus de la varicela reactivado afecta un dermatoma, produciendo dolor y erupciones en una franja específica de piel.
Raíces dorsales
Ejemplo:Pérdida de sensibilidad en el ombligo → lesión probable en T10.
Las fibras nerviosas que transmiten la información desde los receptores somatosensitivos se reúnen formando nervios y penetran en la médula espinal a través de las raíces dorsales.
PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SENSITIVO
Recibe la mayor parte de su input directamente desde los núcleos talámicos de relevo.
Corteza sensitiva primaria
Recibe su input de la corteza sensitiva primaria.
ÁREAS SENSITIVAS
Corteza sensitiva secundaria
Tres niveles de la corteza cerebral.
Corteza sensitiva de asociación
Recibe su input de más de un sistema sensitivo.
TRANSTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS DEL RECONOCMIENTO VISUAL
Prosopagnosia
ESCOTOMAS
Visión ciega
Agnosia
Agnosia visual
Conclusión visual
Consiste en una ausencia de reconocimiento.
Es una agnosia específica para estímulos visuales.
La visión ciega es cuando una persona con daño en la corteza visual primaria declara no poder ver en parte de su campo visual, pero aun así responde de manera precisa a estímulos visuales dentro de esa zona “ciega”.
CORTEZA AUDITIVA PRIMARIA
Los axones de cada nervio auditivo establecen sinapsis en los núcleos colceares homolaterales.
Existe una red de vías auditivas
La corteza auditiva primaria es la primera región de la corteza cerebral encargada de recibir y procesar las señales sonoras que llegan desde el oído interno, permitiéndonos percibir sonidos de manera consciente.
Múltiples proyecciones
Tubérculos cuadrigésimos inferiores.
Olivas superiores
Sus axones se proyectan a lemnisco lateral
localizadas en el mismo nivel neuronal
sinapsis
Se encuentra en el lóbulo temporal, dentro de la circunvolución de Heschl (área 41 y 42 de Brodmann). Es la puerta de entrada de la información auditiva a la corteza cerebral.
Núcleos geniculados mediales del tálamo.
Se proyectan a corteza auditiva primaria.
MODELO ACTUAL DE LA ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SENSITIVO
¿Cómo combina el cerebro atributos sensitivos individuales para producir una percepción integrada?
Los sistemas sensitivos se caracterizan porque en ellos se divide el trabajo.
El problema de la integración
Las percepciones son el rersultado de la actividad combinada de muchas áreas corticales interconectadas.
Múltiples áreas especializadas
Las neuronas sensitivas transmiten información desde los niveles inferiores a los superiores de su jerarquía sensorial respectiva.
Vías corticofugales
Interconectados por vías paralelas
Múltiples niveles
Algunas neuronas sensitivas conducen la información en la dirección opuesta, de áreas sensitivas corticales a áreas subcorticales.
Influencia de arriba a abajo
Las vías corticofugales son uno de los medios por los que los procesos cognitivos pueden influir en la percepción.
SISTEMA GUSTATIVO
Cada neurona que transmite impulsos desde un botón gustativo recibe inpurt de muchos receptores.
Los receptores del gusto se encuentran en la lengua y en pñartes de la cavidad bucal.
No poseen axones propios.
Existen cinco sabores primarios: dulce, ácido, amargo, salado, umami (sabroso).
Suelen hallarse en grupos de unos cincuenta formando botones gustativos.
Las principales vías por las que se conduce el gusto
Vago
En la superficie de la lengua, los botones gustativos con frecuencia se sitúan alrededor de pequeños abultamientos llamados papilas.
Pares craneales faciales
glosofaríngeo
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTERMA TÁCTIL
Ejemplos de atención selectiva en el sistema táctil incluyen: * Sentir la textura suave de una tela específica mientras se ignoran otras texturas que se tocan simultáneamente. * Mientras se sostiene un objeto pequeño con una mano, concentrarse en su temperatura o forma y no en otras sensaciones táctiles del cuerpo. * Usar la mano para identificar un objeto al tacto en un bolso o caja llena de diversos objetos, enfocándose solo en las características del objeto buscado. * Concentrarse en una parte del cuerpo durante una exploración táctil, como durante un masaje, y no en las demás sensaciones del entorno o del propio cuerpo. * Durante una prueba táctil en laboratorio, identificar patrones o letras dibujadas en la piel, ignorando otras sensaciones de presión o movimiento en el cuerpo.
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA AUDITIVO
Ejemplos de atención selectiva en el sistema auditivo incluyen: * El efecto "fiesta cóctel": la capacidad para concentrarse en una sola conversación en un ambiente ruidoso como una reunión o restaurante, ignorando otras voces y ruidos de fondo. * Escuchar atentamente una emisora de radio mientras se ignoran otros sonidos ambientales como el tráfico o conversaciones cercanas. * Detectar el timbre o la alarma de un teléfono en medio de otros ruidos domésticos o laborales. * En un aula llena de estudiantes hablando, enfocar la atención en la voz del profesor mientras se bloquean distracciones sonoras. * Reconocer instantáneamente cuando alguien menciona el propio nombre en una conversación ajena, a pesar de no prestar atención consciente a esa charla. * En personas con pérdida auditiva, se puede dificultar esta habilidad, generando dificultades para distinguir sonidos importantes del ruido de fondo.
ATENCIÓN SELECTIVA
Interfiere en la percepción de los estímulos que no nos son de interés
Presenta dos aspectos
Sólo percibimos conscientemente un pequeño subgrupo de los muchos estímulos que excitan nuestros órganos de los sentidos.
Mejora la percepción de los estímulos
Puede centrarse de dos modos distintos
Mediante sucesos externos (atención exógena)
Mediante procesos cognitivos internos (atención endígena)
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA OLFATIVO
Ejemplos de atención selectiva en el sistema olfativo incluyen: * Prestar atención al aroma específico de una flor en un jardín lleno de diversas fragancias, logrando identificar y disfrutar ese olor en particular mientras se ignoran los demás. * Durante una comida, enfocar la atención en un ingrediente particular, como el olor a ajo o a hierbas frescas, y percibirlo más intensamente que otros aromas presentes. * Detectar un olor de humo o gas en un ambiente con múltiples olores, lo que permite reaccionar ante un posible peligro ignorando olores menos relevantes. * En un entorno urbano ruidoso y con diversos olores (café, comida callejera, humo, contaminación), seleccionar conscientemente el aroma del café para disfrutar de su fragancia. * En la práctica de la aromaterapia, concentrarse únicamente en la esencia de lavanda para promover relajación, bloqueando estímulos olfativos externos.
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA EN EL SISTEMA VISUAL
Ejemplos de atención selectiva en el sistema visual incluyen: * Buscar una letra o símbolo específico dentro de una matriz llena de distractores, como encontrar una "A" en un grupo de letras variadas. * Observar una presentación visual complicada y enfocarse en elementos relevantes como gráficos o datos específicos, ignorando el fondo o detalles irrelevantes. * En una multitud, focalizar la atención en la cara de una persona en particular mientras se ignoran otras personas y estímulos visuales. * Leer una página de texto resaltando puntos clave, bloqueando distracciones visuales como ilustraciones o colores que no son relevantes para la lectura. * Al conducir, prestar atención a las señales de tránsito y vehículos, mientras se ignoran objetos o movimientos periféricos que no requieren acción inmediata.
EJEMPLOS DE ATENCIÓN SELECTIVA
Algunos ejemplos comunes de atención selectiva son: * Leer un libro en un lugar ruidoso, como una cafetería, y mantener la concentración en la lectura mientras se ignoran las conversaciones y sonidos ambientales. * Conducir un automóvil y centrar la atención en las señales de tránsito, vehículos y peatones, mientras se ignoran distracciones como la música, paisaje o personas hablando dentro del vehículo. * Escuchar a un orador en una reunión o clase, enfocándose en su voz y mensaje, mientras se bloquean otros ruidos de fondo o conversaciones. * Buscar un objeto específico en una habitación llena de objetos diversos, como buscar unas zapatillas de correr entre varios zapatos. * Mantener la atención en un examen o tarea importante sin distracciones de estímulos irrelevantes del entorno. * En una multitud, reconocer y seguir la mirada o gestos de una persona específica, a pesar de la presencia de muchas otras personas y estímulos alrededor.