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ConsejerÍa educativa

Juan Betancourt

Created on September 19, 2025

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Presentación

ConsejerÍa educativa

Empezar

7- Tabla + texto

6- Gráfico + texto

5- Timeline

4- Datos relevantes

3- Sección

2- Frase destacada

1- Texto + imagen

Introducción a la Consejería Educativa

15-Cierre

14-Conclusiones

13-Pregunta interactiva

12-Contenido insertado

11- Audio

10- Texto + iconos

9- Vídeo

8- Lista / procesos

La consejería educativa es un proceso de acompañamiento psicopedagógico que busca orientar, apoyar y fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes en su trayectoria escolar. Se centra en el crecimiento personal, académico y social, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones responsables y conscientes respecto a su vida escolar y futura.

La consejería no se limita a resolver problemas puntuales, sino que fomenta la prevención, la orientación y la intervención en situaciones que afectan el aprendizaje, la motivación y la adaptación escolar.

Objetivos de la Consejería Educativa

  • Apoyo al desarrollo integral del estudiante en sus dimensiones cognitiva, emocional y social.
  • Orientación académica, ayudando al alumnado a identificar fortalezas, áreas de mejora y estrategias de estudio.
  • Prevención de riesgos escolares como deserción, bajo rendimiento, problemas de convivencia o consumo de sustancias.
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Objetivos de la Consejería Educativa

  • Fortalecimiento de habilidades socioemocionales, tales como autoestima, resiliencia, toma de decisiones y manejo de conflictos.
  • Acompañamiento vocacional y profesional, brindando herramientas para elegir trayectorias académicas y laborales coherentes con los intereses y capacidades de cada estudiante.
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Relevancia de la Consejería en Educación

  • Promueve la permanencia escolar al atender factores de riesgo de abandono y desmotivación.
  • Contribuye al bienestar psicológico y emocional de los estudiantes, impactando en un mejor desempeño académico.
  • Fomenta la equidad educativa, ofreciendo orientación inclusiva que respete la diversidad cultural, de género y social.
  • Aporta a la formación integral del estudiante, al trabajar no solo el conocimiento académico, sino también las competencias socioemocionales necesarias para la vida.
  • Fortalece el vínculo entre escuela, familia y comunidad, generando redes de apoyo y comunicación.

Orientación Consejería Psicoterapia

Proceso clínico especializado que trabaja en profundidad problemas emocionales, conductuales o mentales que afectan la vida cotidiana.

Proceso de acompañamiento más profundo que busca facilitar la adaptación, el desarrollo personal y la resolución de dificultades en el ámbito educativo, personal y social.

Proceso educativo-preventivo que ofrece información y apoyo para la toma de decisiones académicas, vocacionales o personales.

Tratar y aliviar el sufrimiento psicológico, promoviendo cambios significativos en la personalidad y el comportamiento.

Orientar, apoyar y acompañar al estudiante en su desarrollo integral.

Guiar, informar y prevenir.

Breve y puntual (generalmente en sesiones únicas o cortas).

Intermedia, puede ser breve o semiprolongada según la necesidad.

Prolongada, con sesiones continuas y sistemáticas.

Orientación Consejería Psicoterapia

Académico, personal, social y vocacional

Académico, vocacional y social

Clínico, emocional, conductual y de salud mental.

Entrevistas breves, charlas, talleres, pruebas de orientación vocacional.

Entrevistas de apoyo, orientación individual y grupal, estrategias socioemocionales.

Técnicas clínicas según la corriente psicológica (cognitivo-conductual, psicoanálisis, humanista, sistémica, etc.).

Orientador educativo o psicopedagogo.

Psicólogo con formación en consejería educativa o psicopedagógica

Psicólogo clínico o psicoterapeuta con formación especializada.

Sesión de consejería para mejorar la adaptación universitaria.

Taller de orientación vocacional para elegir carrera.

Terapia cognitivo-conductual para tratar depresión o ansiedad.

La consejería educativa tiene como función garantizar la educación integral del alumnado, a través de la personalización del proceso educativo, fundamentalmente en lo referente a la adaptación de los procesos de enseñanza-aprendizaje y a la transición entre etapas y niveles, con el asesoramiento y los apoyos de técnicos especializados.

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