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ConsejerÍa educativa
Juan Betancourt
Created on September 19, 2025
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Transcript
genial
Presentación
ConsejerÍa educativa
Empezar
7- Tabla + texto
6- Gráfico + texto
5- Timeline
4- Datos relevantes
3- Sección
2- Frase destacada
1- Texto + imagen
Introducción a la Consejería Educativa
15-Cierre
14-Conclusiones
13-Pregunta interactiva
12-Contenido insertado
11- Audio
10- Texto + iconos
9- Vídeo
8- Lista / procesos
La consejería educativa es un proceso de acompañamiento psicopedagógico que busca orientar, apoyar y fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes en su trayectoria escolar. Se centra en el crecimiento personal, académico y social, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones responsables y conscientes respecto a su vida escolar y futura.
La consejería no se limita a resolver problemas puntuales, sino que fomenta la prevención, la orientación y la intervención en situaciones que afectan el aprendizaje, la motivación y la adaptación escolar.
Objetivos de la Consejería Educativa
- Apoyo al desarrollo integral del estudiante en sus dimensiones cognitiva, emocional y social.
- Orientación académica, ayudando al alumnado a identificar fortalezas, áreas de mejora y estrategias de estudio.
- Prevención de riesgos escolares como deserción, bajo rendimiento, problemas de convivencia o consumo de sustancias.
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Objetivos de la Consejería Educativa
- Fortalecimiento de habilidades socioemocionales, tales como autoestima, resiliencia, toma de decisiones y manejo de conflictos.
- Acompañamiento vocacional y profesional, brindando herramientas para elegir trayectorias académicas y laborales coherentes con los intereses y capacidades de cada estudiante.
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Relevancia de la Consejería en Educación
- Promueve la permanencia escolar al atender factores de riesgo de abandono y desmotivación.
- Contribuye al bienestar psicológico y emocional de los estudiantes, impactando en un mejor desempeño académico.
- Fomenta la equidad educativa, ofreciendo orientación inclusiva que respete la diversidad cultural, de género y social.
- Aporta a la formación integral del estudiante, al trabajar no solo el conocimiento académico, sino también las competencias socioemocionales necesarias para la vida.
- Fortalece el vínculo entre escuela, familia y comunidad, generando redes de apoyo y comunicación.
Orientación Consejería Psicoterapia
Proceso clínico especializado que trabaja en profundidad problemas emocionales, conductuales o mentales que afectan la vida cotidiana.
Proceso de acompañamiento más profundo que busca facilitar la adaptación, el desarrollo personal y la resolución de dificultades en el ámbito educativo, personal y social.
Proceso educativo-preventivo que ofrece información y apoyo para la toma de decisiones académicas, vocacionales o personales.
Tratar y aliviar el sufrimiento psicológico, promoviendo cambios significativos en la personalidad y el comportamiento.
Orientar, apoyar y acompañar al estudiante en su desarrollo integral.
Guiar, informar y prevenir.
Breve y puntual (generalmente en sesiones únicas o cortas).
Intermedia, puede ser breve o semiprolongada según la necesidad.
Prolongada, con sesiones continuas y sistemáticas.
Orientación Consejería Psicoterapia
Académico, personal, social y vocacional
Académico, vocacional y social
Clínico, emocional, conductual y de salud mental.
Entrevistas breves, charlas, talleres, pruebas de orientación vocacional.
Entrevistas de apoyo, orientación individual y grupal, estrategias socioemocionales.
Técnicas clínicas según la corriente psicológica (cognitivo-conductual, psicoanálisis, humanista, sistémica, etc.).
Orientador educativo o psicopedagogo.
Psicólogo con formación en consejería educativa o psicopedagógica
Psicólogo clínico o psicoterapeuta con formación especializada.
Sesión de consejería para mejorar la adaptación universitaria.
Taller de orientación vocacional para elegir carrera.
Terapia cognitivo-conductual para tratar depresión o ansiedad.
La consejería educativa tiene como función garantizar la educación integral del alumnado, a través de la personalización del proceso educativo, fundamentalmente en lo referente a la adaptación de los procesos de enseñanza-aprendizaje y a la transición entre etapas y niveles, con el asesoramiento y los apoyos de técnicos especializados.
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