Preguntas para evaluar la comprensión y la accesibilidad

preguntas

para evaluación de la comprensión y la accesibilidad de tu información

Pregúntate: “¿Qué quiero que el estudiante recuerde o comprenda?”

01

Identifica la idea central del texto

Evita la pregunta: “¿Comprendiste el texto?”

Evita preguntas demasiado generales

02

Incluye datos, frases o conceptos del texto. Ejemplo: “¿A qué se refería Madero cuando dijo: ‘Sufragio efectivo, no reelección’?”

Formula preguntas específicas

03

Incluye preguntas que tomen información del texto, preguntas en las que se interprete la información o preguntas en donde se emitan juicios de opinión.

04

Varía el tipo de preguntas

Pregúntate: “¿La respuesta a esta pregunta realmente me ayudará a saber si el estudiante comprendió el texto?”

Revisa tus preguntas antes de aplicarlas

05