CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA DIDÁCTICA
LA DIDÁCTICA
SE DIVIDE EN
DEFINICIONES
PRINCIPIOS
DIDÁCTICA
ELEMENTOS
PEDAGOGÍA
ENFOQUES
TIPOS
¿CUÁL ES SU RELACIÓN?
Principios didácticos: 1. El carácter científico del proceso docente educativo.
2. Sistematización del proceso docente educativo.
3. Vinculación de la teoría con la práctica.
4. Vinculación de lo concreto y lo abstracto.
5. Asequibilidad.
6. Solidez de los conocimientos.
7. El trabajo consciente, creador, activo, autónomo e independiente de los estudiantes bajo la dirección del profesor.
8. La atención de los estudiantes en interacción con el trabajo grupal y la socialización.
REFERENCIAS
Comenio, J. A. (2011). DIDÁCTICA MAGNA . Obtenido de Universidad Autónoma de la Ciudad de México: https://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/bitstream/123456789/2434/1/Did%C3%A1ctica%20magna.pdf
Domingo., J. C. (1994). Enseñanza, currículum y profesorado. . Obtenido de ESPAÑA, LA DIDÁCTICA Y LOS PROCESOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE : https://macroacademiamusica.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/08/contreras_ensenanza_cap1.pdf
Flores., H. R. (s.f.). Los principios didácticos en la enseñanza. Obtenido de https://www.unap.cl/prontus_unap/site/docs/20111013/20111013115255/los_principios_did_cticos_en_la_ense_anza.pdf
R1. LA DIDÁCTICA POR KARLA BARAJAS MACÍAS
karly
Created on September 18, 2025
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CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA DIDÁCTICA
LA DIDÁCTICA
SE DIVIDE EN
DEFINICIONES
PRINCIPIOS
DIDÁCTICA
ELEMENTOS
PEDAGOGÍA
ENFOQUES
TIPOS
¿CUÁL ES SU RELACIÓN?
Principios didácticos: 1. El carácter científico del proceso docente educativo. 2. Sistematización del proceso docente educativo. 3. Vinculación de la teoría con la práctica. 4. Vinculación de lo concreto y lo abstracto. 5. Asequibilidad. 6. Solidez de los conocimientos. 7. El trabajo consciente, creador, activo, autónomo e independiente de los estudiantes bajo la dirección del profesor. 8. La atención de los estudiantes en interacción con el trabajo grupal y la socialización.
REFERENCIAS Comenio, J. A. (2011). DIDÁCTICA MAGNA . Obtenido de Universidad Autónoma de la Ciudad de México: https://repositorioinstitucionaluacm.mx/jspui/bitstream/123456789/2434/1/Did%C3%A1ctica%20magna.pdf Domingo., J. C. (1994). Enseñanza, currículum y profesorado. . Obtenido de ESPAÑA, LA DIDÁCTICA Y LOS PROCESOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE : https://macroacademiamusica.wordpress.com/wp-content/uploads/2017/08/contreras_ensenanza_cap1.pdf Flores., H. R. (s.f.). Los principios didácticos en la enseñanza. Obtenido de https://www.unap.cl/prontus_unap/site/docs/20111013/20111013115255/los_principios_did_cticos_en_la_ense_anza.pdf