Perfil del docente investigador en educacion fisica

Perfil del docente investigador en educacion fisica

Formación científica

Investiga desde la práctica

Compromiso social

Competencias éticas y críticas

Reflexión docente

Integrantes del equipo Alberto Carrillo Diego Ayala

Compromiso social ➝ Su investigación ayuda a la comunidad: promueve salud, inclusión, participación y bienestar, no solo rendimiento físico.

Investiga desde la práctica ➝ No investiga cosas lejanas, sino problemas reales de la clase de E.F., buscando mejorar la enseñanza y el aprendizaje de sus alumnos. (Rivero & Libaak, 2015).

Competencias éticas y críticas ➝ Que el docente actúe con responsabilidad, sea honesto en su investigación y reflexione sobre lo que hace, en lugar de solo repetir prácticas. (Samaniego, 2005).

➝ Significa que el profe no solo sabe dar clase, también entiende las bases teóricas y científicas de la Educación Física para investigar con fundamentos. (Samaniego, 2005).

Reflexión docente ➝ Analiza su propia forma de enseñar, detecta qué funciona y qué no, y hace cambios para mejorar continuamente. (Durán, 2025).