Metacognitivo
Melody Escobedo Hernandez
3 "G"
¿Que es meta?
La palabra "meta" como prefijo proviene del griego ustá (metá), que significa "después", "más allá" o "con", y en el español se usa para indicar algo que trasciende o es posterior a otro concepto, como en metalenguaje o metafísica.
¿Que es cognitivo?
El prefijo de la palabra "cognitivo" es "co-", que en latin significa "junto" o "unido". Este prefijo, al combinarse con la raiz del latin cognoscere ("conocer"), forma la base de "cognitivo", un término que se refiere a todo lo relacionado con el conocimiento, el pensamiento, la memoria y otros procesos mentales.
metacognitivo
El significado de "metacognitivo" se refiere a la capacidad de una persona para reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Esto incluye la habilidad de autorregular y supervisar cómo se aprende y se toman decisiones. La metacognición también implica comprender y predecir el comportamiento propio y el de los demás. En resumen, es un concepto clave en la psicología que ayuda a mejorar el aprendizaje y la toma de decisiones.
Es la habilidad de pensar sobre tu propio pensamiento
¿que son los esquemas metacognitivos?
Los esquemas metacognitivos son estructuras mentales que permiten a las personas reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Estos esquemas ayudan a regular y supervisar las estrategias cognitivas utilizadas durante el aprendizaje, facilitando así una mejor comprensión y control del conocimiento adquirido. En resumen, son herramientas que permiten a los individuos pensar sobre su propio pensamiento y mejorar su capacidad de aprendizaje.
¿quien los invento?
Los esquemas metacognitivos fueron desarrollados por David Rumelhart y William Norman en los años 70. Estos autores propusieron que los esquemas son estructuras mentales que ayudam a organizar y entender la información que recibimos, facilitando así el procesamiento cognitivo y la adquisición de conocimiento.
usos
Los esquemas metacognitivos se utilizan para que la persona pueda reflexionar, controlar y regular la manera en que piensa y aprende. Su uso principal está en la autorregulación del aprendizaje y en el desarrollo de un pensamiento más consciente y estratégico. El cerebro organiza la información que adquiere. Contribuyen a que se comprenda lo que se percibe del entorno, de sí mismo o lo que se hace, al tiempo que permiten que sucedan la memoria y el aprendizaje.
Ejemplos
cuadro comparativo
mapa mental
mapa conceptual
diagrama de flujo
mapa mental
¡muchas gracias!
Esquemas metacognitivos
Melody Escobedo
Created on September 18, 2025
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Transcript
Metacognitivo
Melody Escobedo Hernandez
3 "G"
¿Que es meta?
La palabra "meta" como prefijo proviene del griego ustá (metá), que significa "después", "más allá" o "con", y en el español se usa para indicar algo que trasciende o es posterior a otro concepto, como en metalenguaje o metafísica.
¿Que es cognitivo?
El prefijo de la palabra "cognitivo" es "co-", que en latin significa "junto" o "unido". Este prefijo, al combinarse con la raiz del latin cognoscere ("conocer"), forma la base de "cognitivo", un término que se refiere a todo lo relacionado con el conocimiento, el pensamiento, la memoria y otros procesos mentales.
metacognitivo
El significado de "metacognitivo" se refiere a la capacidad de una persona para reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Esto incluye la habilidad de autorregular y supervisar cómo se aprende y se toman decisiones. La metacognición también implica comprender y predecir el comportamiento propio y el de los demás. En resumen, es un concepto clave en la psicología que ayuda a mejorar el aprendizaje y la toma de decisiones.
Es la habilidad de pensar sobre tu propio pensamiento
¿que son los esquemas metacognitivos?
Los esquemas metacognitivos son estructuras mentales que permiten a las personas reflexionar sobre sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Estos esquemas ayudan a regular y supervisar las estrategias cognitivas utilizadas durante el aprendizaje, facilitando así una mejor comprensión y control del conocimiento adquirido. En resumen, son herramientas que permiten a los individuos pensar sobre su propio pensamiento y mejorar su capacidad de aprendizaje.
¿quien los invento?
Los esquemas metacognitivos fueron desarrollados por David Rumelhart y William Norman en los años 70. Estos autores propusieron que los esquemas son estructuras mentales que ayudam a organizar y entender la información que recibimos, facilitando así el procesamiento cognitivo y la adquisición de conocimiento.
usos
Los esquemas metacognitivos se utilizan para que la persona pueda reflexionar, controlar y regular la manera en que piensa y aprende. Su uso principal está en la autorregulación del aprendizaje y en el desarrollo de un pensamiento más consciente y estratégico. El cerebro organiza la información que adquiere. Contribuyen a que se comprenda lo que se percibe del entorno, de sí mismo o lo que se hace, al tiempo que permiten que sucedan la memoria y el aprendizaje.
Ejemplos
cuadro comparativo
mapa mental
mapa conceptual
diagrama de flujo
mapa mental
¡muchas gracias!