Educación Sexual Integral
Taller con los padres y madres sala 5
Empezar
2 Ejes de E.S.I.
Perspectiva de Genero
La afectividad
Afectividad
La afectividad no es algo “extra”, sino parte esencial del aprendizaje y del desarrollo integral de los chicos.
Emociones, vínculos y sentimientos influyen en cómo aprenden y conviven
¿Por que lo hablamos en E.S.I.?
Aprender a expresar y reconocer emociones:
Enseñar a los niños y niñas a identificar, poner en palabras y compartir lo que sienten. Reconocer también lo que sienten los demás
Info
La intimidad y el respeto al cuerpo propio y ajeno:
Cuidar la privacidad de los niños y enseñarles a poner límites.
Diferenciar buenos y malos tratos, y respetar siempre los “no” de los demás.
Prevención de situaciones de violencia o abuso:
Rechazo a toda forma de violencia o manifestación afectiva coercitiva. Importancia de que los niños tengan espacios de confianza para pedir ayuda y que los adultos estemos atentos.
03
¿Como crear un ambiente confiable?
Seguridad emocional
comunicacion abierta
confianza y respeto
Ambiente físico y sensorial
Rutinas y consistencia
El rol de la escuela en los vínculos:
“La escuela es un espacio donde los chicos aprenden a convivir, compartir, resolver conflictos y respetar las diferencias. Nuestro objetivo es incentivar y cultivar estos mismos valores tanto en casa como en el espacio que se les brinda en la institución
•Valores que se buscan promover:
Respeto, amor, cuidado, solidaridad, escucha, igualdad.
Fomentar vínculos sanos y la autonomía progresiva de los chicos.
Les dejamos un video para reflexionar
Avanza a la siguiente lección
Perspectiva de genero
Busca que haya igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas
¿QUÉ ES EL GÉNERO?
- No es algo natural, es una construcción social y cultural
- Define como se "espera" que seamos varones y mujeres
- Puede generar desigualdades entre unos y otros
02
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
Son ideas fijas y repetidas sobre cómo " deben ser"
Implican una imagen limitada acerca de como son las personas, niegan sus particularidades, sus individualidades
VIOLENCIA DE GÉNERO
Surge de los estereotipos y del machismo.
- Muchas veces se naturaliza
- Puede ser: física, emocional, económica, sexual
En Argentina existen leyes y programas para prevenir y acompañar.
📞 Línea 144 Es gratuita, nacional y funciona las 24 horas, todos los días.
03
EN LA ESCUELA
La familia y la escuela transmiten roles y mandatos.
EN EL JARDIN SE TRABAJARÁ:
La exploración de las posibilidades del juego y de elegir diferentes objetos, materiales e ideas, brindando igualdad de oportunidades a niñas y niños
El reconocimiento y valoración de los trabajos que desarrollan mujeres y varones en diferentes ámbitos, identificando cambios y permanencias a lo largo del tiempo
03
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
La ESI nos da herramientas para:
- Promover igualdad de oportunidades.
- Prevenir discriminación y violencia.
- Formar en valores: respeto, solidaridad, cuidado mutuo.
¿Porque hablamos de Afectividad en E.S.I?
La Educación Sexual Integral no se limita a lo biológico: también incluye vínculos, emociones, valores y cuidado. Ayuda a trabajar el respeto, la empatía, la solidaridad y la inclusión desde edades tempranas.
¿Como hablamos de emociones?
Nombrar emociones cotidianas: Animarlos a decir cómo se sienten usando palabras simples: “Estoy triste”, “Me enojé”, “Estoy contento”. Pueden dar el ejemplo hablando de sus propias emociones.Escucha activa y validación: Cuando comparte lo que siente, escuchar sin juzgar y repetir lo que dijo con palabras propias: “Entiendo que te sentiste frustrado porque…”. Esto ayuda a que se sientan escuchados y comprendidos.
Educación Sexual Integral
Camila Visciglio
Created on September 18, 2025
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Educación Sexual Integral
Taller con los padres y madres sala 5
Empezar
2 Ejes de E.S.I.
Perspectiva de Genero
La afectividad
Afectividad
La afectividad no es algo “extra”, sino parte esencial del aprendizaje y del desarrollo integral de los chicos.
Emociones, vínculos y sentimientos influyen en cómo aprenden y conviven
¿Por que lo hablamos en E.S.I.?
Aprender a expresar y reconocer emociones:
Enseñar a los niños y niñas a identificar, poner en palabras y compartir lo que sienten. Reconocer también lo que sienten los demás
Info
La intimidad y el respeto al cuerpo propio y ajeno:
Cuidar la privacidad de los niños y enseñarles a poner límites. Diferenciar buenos y malos tratos, y respetar siempre los “no” de los demás.
Prevención de situaciones de violencia o abuso:
Rechazo a toda forma de violencia o manifestación afectiva coercitiva. Importancia de que los niños tengan espacios de confianza para pedir ayuda y que los adultos estemos atentos.
03
¿Como crear un ambiente confiable?
Seguridad emocional
comunicacion abierta
confianza y respeto
Ambiente físico y sensorial
Rutinas y consistencia
El rol de la escuela en los vínculos:
“La escuela es un espacio donde los chicos aprenden a convivir, compartir, resolver conflictos y respetar las diferencias. Nuestro objetivo es incentivar y cultivar estos mismos valores tanto en casa como en el espacio que se les brinda en la institución
•Valores que se buscan promover:
Respeto, amor, cuidado, solidaridad, escucha, igualdad. Fomentar vínculos sanos y la autonomía progresiva de los chicos.
Les dejamos un video para reflexionar
Avanza a la siguiente lección
Perspectiva de genero
Busca que haya igualdad de derechos y oportunidades para todas las personas
¿QUÉ ES EL GÉNERO?
02
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
Son ideas fijas y repetidas sobre cómo " deben ser"
Implican una imagen limitada acerca de como son las personas, niegan sus particularidades, sus individualidades
VIOLENCIA DE GÉNERO
Surge de los estereotipos y del machismo.
En Argentina existen leyes y programas para prevenir y acompañar.
📞 Línea 144 Es gratuita, nacional y funciona las 24 horas, todos los días.
03
EN LA ESCUELA
La familia y la escuela transmiten roles y mandatos.
EN EL JARDIN SE TRABAJARÁ:
La exploración de las posibilidades del juego y de elegir diferentes objetos, materiales e ideas, brindando igualdad de oportunidades a niñas y niños
El reconocimiento y valoración de los trabajos que desarrollan mujeres y varones en diferentes ámbitos, identificando cambios y permanencias a lo largo del tiempo
03
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
La ESI nos da herramientas para:
¿Porque hablamos de Afectividad en E.S.I?
La Educación Sexual Integral no se limita a lo biológico: también incluye vínculos, emociones, valores y cuidado. Ayuda a trabajar el respeto, la empatía, la solidaridad y la inclusión desde edades tempranas.
¿Como hablamos de emociones?
Nombrar emociones cotidianas: Animarlos a decir cómo se sienten usando palabras simples: “Estoy triste”, “Me enojé”, “Estoy contento”. Pueden dar el ejemplo hablando de sus propias emociones.Escucha activa y validación: Cuando comparte lo que siente, escuchar sin juzgar y repetir lo que dijo con palabras propias: “Entiendo que te sentiste frustrado porque…”. Esto ayuda a que se sientan escuchados y comprendidos.