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HACEMOS PIÑA
Alonso Arroyo Pérez. Dpto. Orientación
Created on September 18, 2025
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Transcript
Dinámicas
¿Hacemos piña?
Para conocernos y hacer grupo-
Liados
¿Qué esperas este curso?
"Hacer piña" es una expresión que significa unirse y apoyarse mutuamente en un grupo, creando una fuerte solidaridad interna y un espíritu de cohesión para alcanzar un objetivo común
La mano
Cada oveja
La ruleta preguntona
En busca de mi pelota
DETECTIVES
Yo guío, yo confío
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Dinámicas
¿Hacemos piña?
Para conocernos y hacer grupo-
A 2 m de distancia
"Hacer piña" es una expresión que significa unirse y apoyarse mutuamente en un grupo, creando una fuerte solidaridad interna y un espíritu de cohesión para alcanzar un objetivo común
Bingo
De mayor a menor
Globos preguntones
A pasear
El compañero invisible
Las tarjetas parlanchinas
más dinámicas
Liados
Cómo hacer esta dinámica: - El tutor/a dispone de un ovillo de lana. Todo el alumnado estará sentado en una silla formando un círculo en la clase. Se les explica que se va a lanzar un ovillo de lana. El que lo coja deberá presentarse de acuerdo con el guión que hemos utilizado. Ahora vamos a analizar distintas cualidades que disponen. Es importante que piensen de las distintas cualidades cuáles pueden lanzar al grupo. Se les pregunta si se les ocurre alguna más. - El tutor/a lanza el ovillo a un componente del grupo. El que dispone del ovillo se presenta, luego coge un extremo y lo envía a otro compañero/a que no esté sentado al lado, y éste realizará el mismo procedimiento intentando tensar un poco el hilo sin romperlo. - Cuando hayan terminado de presentarse, se habrá formado una estrella. - Finalmente evaluamos la actividad con la estrella montada. Puntos a trabajar: ¿Cómo nos hemos sentido al decir una cualidad positiva? Todos somos necesarios para mantener la estrella. En nuestro caso debemos apoyarnos para afianzar el grupo. Es importante que nos sintamos arropados durante el curso por todos/as. Y finalmente, tendremos que esforzarnos para conseguir la mejor versión de nosotros mismos.
Estamos en la casilla de SALIDA, tenemos por delante un curso lleno de emociones, expectativas, nervios,pero mucho más cercano a lo que conocíamos como normalidad. Es un buen momento para ESCUCHARNOS, y para ello te propongo esta actividad: distribuye pos it de colores, y pídeles que respondan, de manera individual, a las siguientes preguntas.
¿Qué esperas este curso?
Recógelos y ponlo en común, respeta el anonimato de aquellos que no quieren poner su nombre y abre un pequeño debate sobre la importancia de aportar cosas positivas al grupo, de remar en la misma dirección, de COMPROMETERNOS a ser un grupo que se apoya, que se escucha y se respeta.
La ruleta preguntona
eNLACE A LA RULETA
La mano
eNLACE A LA FICHA
Cada oveja
eNLACE A LA FICHA
En busca de mi pelota
Yo guío, yo confío
eNLACE A LA ACTIVIDAD
DETECTIVES
Se entrega a cada alumno/a una hoja con la actividad. Explicaremos que cuando se indique deberán levantarse de su asiento y buscar a personas que tengan esas aficiones o cualidades... Tiempo 15" Después comentaremos lo que hemos descubierto.