Reunión Familias 6º

Reunión Familias

6º EP

Alicia HernándezJose Ignacio González (Nacho)Eduardo Álvarez

22 de septiembre de 2025

Participa con nosotros!

¿Qué esperáis de este último curso, de vuestros hijos?

Participa con nosotros!

Participa con nosotros!

¿Qué esperáis de nosotros este curso?

Participa con nosotros!

Indice

Presentación

evaluación

comunicación

aspectos generales

¿qué necesitamos de vosotros?

¿que está pasando con la ley?

aprendizajes esenciales

proyecto de centro

metodología

novedades

Aspectos generales

• Entradas y salidas en filas por cursos por la puerta principal a las 9:00h. Se colocan en filas (en su zona correspondiente).
• Entradas fuera de horario (médico) en la hora del recreo.

• Hora del recreo 12:00-12:30. IMPORTANTE: No acercarnos a la valla en el recreo.

• Tutorías individuales: jueves de 14 a 15h.

• Almuerzo - Healthies. EVITAR ENVASES de un sólo uso. Tupper mejor
• Libros releo. Hay que cuidarlos y entregarlos todos.

Presentación equipo docente

Tutores

especialistas

Inglés - Mónica y Laura Música - Ana Plástica- Eduardo Educación Física - Nacho Religión - Celeste e Inmaculada M. Atención Educativa- Alicia

6º A - Alicia 6º B - Eduardo 6º C - Jose Ignacio (Nacho)

¿Qué está pasando con la ley?

LOMLOE

LOMCE

2020

LOE

2013

LOCE

2006

2002

CUÁLES SON LOS APRENDIZAJES ESENCIALES QUE TIENE QUE TENER VUESTRO HIJO/A EN CADA ÁREA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

CÓMO LO VA A CONSEGUIR

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Metodología

gamificación

coordinación

aprendizaje significativo

cooperativo

Evaluación

ESCRITAS ORALES TIC

PRUEBAS

CUADERNO TRABAJO INDIVIDUAL DEBERES

TAREAS

RESPETO NORMAS RELACIÓN CON LOS DEMÁS PARTICIPACIÓN INTERÉS

COMPORTAMIENTO

Evaluación

IMPORTANTE: LA EVALUACIÓN NO SON SÓLO LOS EXÁMENES. CADA TRABAJO, EXPOSICIÓN, DEBERES DIARIOS, COMPORTAMIENTO O CUIDADO DE LOS CUADERNOS SUMAN (O RESTAN)

Lengua

¿QUÉ EVALUAMOS? - COMPRENSIÓN LECTORA - EXPRESIÓN ESCRITA. - ORTOGRAFÍA. - GRAMÁTICA (CONTENIDOS). - CUADERNO. - TRABAJO INDIVIDUAL. - LECTURA DE LIBROS (3/4 MÍNIMO PARA APROBAR).

Matemáticas

¿QUÉ EVALUAMOS? - CONTENIDOS DEL TEMA. - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. - CÁLCULO MENTAL. - CUADERNO. - TRABAJO INDIVIDUAL.

Ciencias Naturales

¿QUÉ EVALUAMOS? - CONTENIDOS DEL TEMA (ESQUEMAS Y TRABAJO DE MEMORIA). - EXPOSICIONES Y/O TRABAJOS COLECTIVOS. - PROYECTOS. - CUADERNO. - TRABAJO INDIVIDUAL.

Ciencias Sociales

¿QUÉ EVALUAMOS? - CONTENIDOS DEL TEMA (ESQUEMAS Y TRABAJO DE MEMORIA). - EXPOSICIONES Y/O TRABAJOS COLECTIVOS. - PROYECTOS (EMPRESAS). - CUADERNO. - TRABAJO INDIVIDUAL.

Especialidades

¿QUÉ EVALUAMOS? INGLÉS MÚSICA EDUCACIÓN FÍSICA PLÁSTICA MEDIDAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA. VALORES (SÓLO EN 6º)

Comunicación

• Trabajo cooperativo

equipos

• Tareas sin terminar/deberes
• Asuntos varios

• Avisos generales
• Mensajes
• Material de apoyo al estudio
• Tareas TIC

¿Qué necesitamos de vosotros?

• Revisión periódica de la agenda y los cuadernos.

• Aportación y colaboración en actividades específicas que vayan surgiendo.

• Trabajo actitudinal con sus hij@s.

• Ante la duda, hablad primero con el maestr@.

Proyectos de centro

• "raíces": proyecto de centro

• MEGAFONÍA

• RADIO

• talleres interactivos.

Novedades para el curso 25-26

• salidas al entorno (Biblioteca, ayuntamiento, taller ocupacional...)
• ruta turistica por "el valladolid de la edad moderna y contemporánea"

• salida a empresas: PYMes, cooperativa y gran empresa.

• proyecto empresas. Todo lo recaudado para el viaje fin de curso.

Novedades para el curso 25-26

• excursión fin de curso del 16 al 18 de junio. Reservado en el valle del jerte (mirando posibilidades).
• SANCIONES: SE SANCIONARÁ POR MAL COMPORTAMIENTO Y ABSENTISMO, SIN EXCURSIONES

• graduación fin de primaria 19 de junio.
• buscyl

PREGUNTAS