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PORTFOLIO

IRAIDE JORRIN

PresentaciÓn

Me llamo Iraide Jorrin y tengo 20 años. Practico ajedrez desde hace bastantes años y he comenzado a practicar un arte marcial. Decidí hacer este ciclo debido a que me gustan mucho los niños, me lo paso muy bn con ellos y también porque suelo trabajar bastante con ellos. El objetivo que me he puesto en este ciclo es aprender a comprender más a los niños y a saber como cuidarlos bien. También durante el ciclo me he puesto como objetivo aprender a quitarme la vergüenza.

ÍNDICE

Competencias transversales

Reto 2

Taller dossier

Reto 3

Reto 1

Competencias transversales

autonomía

comunicación

trabajo en equipo

+info

comunicación escrita

Comunicación asertiva

+info

Taller dossier

Dossier

Esta actividad está preparada para niños de 1 a 2 años, es por eso que a la hora de llevarlo al aula hay que tener en cuenta que los materiales deben ser resistentes y fáciles de manejar. Al comenzar la actividad se me complicó un poco debido a que los colores deben estar visibles y ser atractivos para llamar la atención de los niños. Gracias a la actividad los niños desarrollan el ámbito sensorial (experimentar colores), el cognitivo (reconocer y diferenciar colores), el motor (manipular materiales) y el comunicativo (nombrar colores). Con estos ámbitos aprender a identificar colores y disfrutar del aprendizaje a través del juego.

Esta actividad está preparada para niños de 1 a 2 años, es por eso que a la hora de llevarlo al aula hay que tener en cuenta que la pintura que usemos debe ser segura para ellos, hay que mantener el espacio protegido y acompañar a los niños de cerca para que no suceda nada. La actividad me resultó muy divertida, pero mantener el espacio limpio fue un poco complicado. Con esta actividad trabajamos el ámbito sensorial (experimentar colores), la motricidad fina (el uso de los dedos) y el comunicativo (nombrando colores) y a la vez logramos que los niños se expresen de forma libre y disfruten creando sus propios dibujos al mismo tiempo que aprendemos los colores

Dossier

Esta actividad está preparada para niños de 1 a 2 años, es por eso que a la hora de llevarlo al aula hay que tener en cuenta que hay que darles una plastilina que sea fácil de manejar y que estar vigilando muy bien para asegurarse de que la plastilina no se la lleven a la boca. Está actividad me resultó muy interesante, pero al mismo tiempo fue algo difícil ya que la plastilina manchaba tanto la hoja como los dedos y no era fácil darle forma. De todas formas está actividad me parece muy buena idea ya que podemos desarrollar la motricidad fina (manipular la plastilina con las manos) y la comunicación (diciéndonos qué plastilina quieren). Con la actividad logramos que los niños aprendan los distintos colores, los animales, en caso de hacer alguna y aprenden a manipular materiales y a divertirse al mismo tiempo.

Esta actividad está preparada para niños de 1 a 2 años, es por eso que a la hora de llevarlo al aula hay que tener en cuenta usar un pegamento que sea seguro, vigilar para que no se lleven nada a la boca y tener todo el material preparado. La actividad está muy bien pensada, pero hay que tener en cuenta que no es fácil pegar las piezas donde deben ir, a pesar de ello está muy bien la actividad porque desarrollamos la motricidad fina (cogiendo y colocando los materiales), la coordinación, la comunicación (pidiendo las cosas en caso de necesitar algo) y con esto aprenden los colores y a crear sus propias ideas.

reto 1

Ámbitos del desarrollo

Desarrollo sensorial

Desarrollo motor

Desarrollo Cognitivo

Es cuando los niños aprenden a percibir y a comprender el mundo mediando la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.

Transcurso en el que una persona piensa, tiene conocimientos y comprende desde que nace.

Es la habilidad que ayuda a los niños a moverse y controlar su cuerpo

+info

Ámbitos del desarrollo

Desarrollo comunicativo

Desarrollo socio-afectivo

Se necesita de dos personas y trata de poner en común y compartir.

Es el conjunto de emociones, sentimientos y factores sociales que repercuten en la personalidad y en las etapas de la vida.

+info

Video higiene

María y Aitor son padres primerizos y necesitan aprender cómo cuidar adecuadamente a su hija Ane. Como futuros profesionales de la Educación Infantil, vuestra misión es crear un vídeo explicativo que les sirva como guía práctica.

Factores del embarzado

Los factores del embarazo se dividen en tres:- Factores prenatales - Factores perinatales - Factores postnatales

Formulario de google

Despues de hacer una encuesta sobre el embarazo analizamos los resultados que nos dierón con graficas

Masterchef

Para este Masterchef lo primero que hicimos fue ir a comprar todo lo necesario:- Manzana - Pera - Platano - Naranja

Despues de comprar todo lo necesario comenzamos a preparar todo:- Lavamos, pelamos y cortamos la fruta - Batimos todo bien hasta que no tuvo grumos - Lo pusimos en un botecito listo para comer

Las islas de ane

En este mural pusimos todos lo hambitos del desarrollo que hay:- Desarrollo sensorial - Desarrollo cognitivo - Desarrollo motor - Desarrollo comunicativo - Desarrollo socio-afectivo Cada uno de los desarrollos los pusimos con un color distinto para que se pudieran diferenciar bien y un pequeño libro con un resumen explicando cada uno de ellos

libro sensorial

Tenemos un libro sensorial con el que los niños pueden desarrollar los ambitos y gracias a este libro iran desarrollando poco a poco el tacto y la vista, ya que tiene muchos colores y diferentes texturas

cuentacuento

preparación de un biberón

- Lavarse bien las manos- Preparar el espacio limpio - Llenar el biberón con el agua necesaria - Añadir la leche en polvo col la cantidad segun el agua echada - Agitar hasta que no queden grumos - Comprobar la temperatura con el dorso de la muñeca

reto 2

asamblea

kit de vienvenida

+info

Las islas de ane

En este mural pusimos todos lo hambitos del desarrollo que hay:- Desarrollo sensorial - Desarrollo cognitivo - Desarrollo motor - Desarrollo comunicativo - Desarrollo socio-afectivo Cada uno de los desarrollos los pusimos con un color distinto para que se pudieran diferenciar bien. Cada uno de los ambitos tiene un pequeño bolsito donde dentro guradamos un libro con la explicación de cada uno.

actividades ambitos del desarrollo

trabajo final

reto 3

Cuento control de esfinteres

Observación experiencia en el aula 2 años

Reflexión pelicula sonido de la libertad

Paleta Inteligencias Múltiples

mural islas de ane

revisión competencias transversales

comunicación escrita

Baúl de Buff