TUTORÍA
ELECCIÓN DEL DELEGADO/A DE GRUPO
IES PUERTO DEL ROSARIO CURSO 2025-2026
OBJETIVOS
- Analizar de manera objetiva y realista la experiencia de cursos anteriores sobre el papel desarrollado por los delegados/as de los grupos en nuestro anterior colegio o en el instituto.
- Como grupo ¿Qué funciones nos gustaría que llevara a cabo el delegado/a durante este curso?
- Realizar la elección del delegado/a con seriedad y responsabilidad.
- Educar en la convivencia democrática y participativa.
DESARROLLO DEL PROCESO
I. Nos preparamos para elegir al delegado/a. II. Elegimos al delegado/a.
I. Nos preparamos para elegir delegado/a.
I.- Nos preparamos para elegir delegado/a.
1.1.- Funciones del delegado/a:
Lectura de la normativa
I.- Nos preparamos para elegir al delegado/a.
1.2. Cualidades del delegado/a:
Reflexión y trabajo en grupo.
- a) Estamos de acuerdo o en desacuerdo con las cualidades reseñadas. ¿Por qué?
- b) ¿Qué otras cualidades añadiríamos?
¡ Es importante que se presente varios/as candidatos/as!
I.- Nos preparamos para elegir delegado/a.
1.3.- Presentación de los candidatos/as:
Reflexión sobre la conveniencia de elegir un/a candidato/a que pueda realizar esas funciones y que se aproxime a las cualidades consensuadas: y no simplemente al más simpático, más popular...
II. Elegimos al delegado/a.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
¿Cómo se desarrollará la jornada de elección?
- Constitución de la mesa electoral.
- Electores.
- La votación.
- El nombramiento.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
Constitución de la mesa electoral
La mesa electoral estará compuesta por un/a Presidente/a que será el Tutor/a-, y dos alumnos/as elegidos por sorteo entre los que integran el grupo-clase, el más joven de los cuales actuará como Secretario, y levantará la correspondiente acta de la sesión.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
Electores
Son electores todos los alumnos/as del grupo, es decir, aquellos/as que reciben enseñanza de las materias comunes con el mismo horario y equipo educativo, y que están a cargo de un profesor/a-tutor/a. Cada grupo elegirá a un/a Delegado/a y a un/aSubdelegado/a. Para que exista quórum deberán estar presentes 2/3 de los alumnos.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
La votación.
Desarrollo de la jornada:
Explicación 50 + 1
En la papeleta solo puede aparecer el nombre de un/una alumno/a.
Nominal y secreta
Votación 50 +1
2º vuelta
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
El nombramiento.
El nombramiento será efectivo durante un curso escolar completo. Antes de finalizar el periodo de duración previsto, podrá producirse el cese por alguna de las siguientes causas:
- Baja del interesado/a como alumno/a del Centro por traslado o cualquier otro motivo.
- Expediente disciplinario, una vez oído el interesado/a.
- Renuncia razonada, aceptada por el/la tutor/a.
En caso de cese, el/la tutor/a dispondrá lo necesario para la elección de un nuevo delegado o subdelegado.
'La democracia depende de todos y todas'
Parlamento Escolar. IES Puerto del Rosario.
¡ Muchas gracias!
El/la alumno/a que alcance más del 50% + 1 de los votos será designado/a Delegado/a del grupo; y el que le siga en número de votos, será designado/a Subdelegado/a.
Explicación 50+1:
Imagínate que en clase, somos 100 alumnos/as. y tenemos que decidir si ir de excursión a la playa a las Dunas o ir a Calderón Hondo. - Cada alumno/a vota lo que quiere. - La regla del 50+1 significa que para que gane una opción, no basta con tener "la mitad" de los votos, sino un poquito más de la mitad. - La mitad de 100 es 50. Pero si hay 50 a favor de las Dunas y 50 a favor de Calderón Hondo, quedamos empatados. - Para que una opción gane de verdad, necesitamos 50 + 1= 51 votos. Lo justo para que se note que la mayoría prefiere una cosa.
Si en primera votación ningún/a alumno/a alcanzara el citado porcentaje, se efectuará una segunda votación entre los tres alumnos que hayan obtenido un mayor número de votos. Tras esta nueva votación, se procederá a la designación de Delegado/a y Subdelegado/a. En caso de empate, se deshará este designando al alumno/a que haya obtenido el mayor porcentaje de votos en la primera vuelta.
Serán motivos de anulación: - Que aparezca más de un nombre en la papeleta. - Que aparezca dibujos u otras cosas que no tenga nada que ver con la elección del candidato/a.
ELECCIÓN DEL DELEGADO/A DE GRUPO
Kayomi
Created on September 18, 2025
IES PUERTO DEL ROSARIO
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TUTORÍA
ELECCIÓN DEL DELEGADO/A DE GRUPO
IES PUERTO DEL ROSARIO CURSO 2025-2026
OBJETIVOS
DESARROLLO DEL PROCESO
I. Nos preparamos para elegir al delegado/a. II. Elegimos al delegado/a.
I. Nos preparamos para elegir delegado/a.
I.- Nos preparamos para elegir delegado/a.
1.1.- Funciones del delegado/a:
Lectura de la normativa
I.- Nos preparamos para elegir al delegado/a.
1.2. Cualidades del delegado/a:
Reflexión y trabajo en grupo.
¡ Es importante que se presente varios/as candidatos/as!
I.- Nos preparamos para elegir delegado/a.
1.3.- Presentación de los candidatos/as:
Reflexión sobre la conveniencia de elegir un/a candidato/a que pueda realizar esas funciones y que se aproxime a las cualidades consensuadas: y no simplemente al más simpático, más popular...
II. Elegimos al delegado/a.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
¿Cómo se desarrollará la jornada de elección?
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
Constitución de la mesa electoral
La mesa electoral estará compuesta por un/a Presidente/a que será el Tutor/a-, y dos alumnos/as elegidos por sorteo entre los que integran el grupo-clase, el más joven de los cuales actuará como Secretario, y levantará la correspondiente acta de la sesión.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
Electores
Son electores todos los alumnos/as del grupo, es decir, aquellos/as que reciben enseñanza de las materias comunes con el mismo horario y equipo educativo, y que están a cargo de un profesor/a-tutor/a. Cada grupo elegirá a un/a Delegado/a y a un/aSubdelegado/a. Para que exista quórum deberán estar presentes 2/3 de los alumnos.
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
La votación.
Desarrollo de la jornada:
Explicación 50 + 1
En la papeleta solo puede aparecer el nombre de un/una alumno/a.
Nominal y secreta
Votación 50 +1
2º vuelta
II.- Elegimos al delegado/a.
2.1.- Jornada de elección.
El nombramiento.
El nombramiento será efectivo durante un curso escolar completo. Antes de finalizar el periodo de duración previsto, podrá producirse el cese por alguna de las siguientes causas:
- Baja del interesado/a como alumno/a del Centro por traslado o cualquier otro motivo.
- Expediente disciplinario, una vez oído el interesado/a.
- Renuncia razonada, aceptada por el/la tutor/a.
En caso de cese, el/la tutor/a dispondrá lo necesario para la elección de un nuevo delegado o subdelegado.'La democracia depende de todos y todas'
Parlamento Escolar. IES Puerto del Rosario.
¡ Muchas gracias!
El/la alumno/a que alcance más del 50% + 1 de los votos será designado/a Delegado/a del grupo; y el que le siga en número de votos, será designado/a Subdelegado/a.
Explicación 50+1:
Imagínate que en clase, somos 100 alumnos/as. y tenemos que decidir si ir de excursión a la playa a las Dunas o ir a Calderón Hondo. - Cada alumno/a vota lo que quiere. - La regla del 50+1 significa que para que gane una opción, no basta con tener "la mitad" de los votos, sino un poquito más de la mitad. - La mitad de 100 es 50. Pero si hay 50 a favor de las Dunas y 50 a favor de Calderón Hondo, quedamos empatados. - Para que una opción gane de verdad, necesitamos 50 + 1= 51 votos. Lo justo para que se note que la mayoría prefiere una cosa.
Si en primera votación ningún/a alumno/a alcanzara el citado porcentaje, se efectuará una segunda votación entre los tres alumnos que hayan obtenido un mayor número de votos. Tras esta nueva votación, se procederá a la designación de Delegado/a y Subdelegado/a. En caso de empate, se deshará este designando al alumno/a que haya obtenido el mayor porcentaje de votos en la primera vuelta.
Serán motivos de anulación: - Que aparezca más de un nombre en la papeleta. - Que aparezca dibujos u otras cosas que no tenga nada que ver con la elección del candidato/a.