Teoria de las necesidades
Abraham Maslow
Abraham Maslow
Nació el 1 de abril de 1908 en Brooklyn en el núcleo de una familia judía de origen ruso, Su infancia no fue especialmente feliz, Su padre le veía como estúpido y afirmaba que su madre no le proporcionó amor ni afecto durante su infancia. Realizaría estudios de psicología en la Universidad de Wisconsin tras ello realizaría en esa misma universidad el doctorado, siendo su mentor Harry Harlow.
Piramide de las necesidades de Maslow
Autorealizacion Reconociomiento Pertenencia Seguridad Necesidades Fisiologicas
Necesidades Fisiologicas
Necesidades de primer orden ligadas al ámbito biológico, constituyen la base de la teoría. Este nivel cubre todo lo que el ser humano necesita para su supervivencia a través de necesidades como respirar, alimentarse, hidratarse, descansar, vestirse, ir al baño, etc.
Seguridad
Se relaciona a todos los aspectos que nos hacen sentir seguros, en pos de asegurar una vida ordenada y libre de miedos. En este nivel encontramos lo que las personas necesitan una vez cubiertas las necesidades biológicas: la salud física, el ingreso económico, el trabajo, la vivienda
Pertenencia
Este nivel implica el sentimiento de pertenencia e integración a la sociedad a través de las interrelaciones con otros y del desarrollo del área afectiva: amistad, pareja, familia, compañeros, grupos de pertenencia, afecto, intimidad, etc.
Necesidades de reconocimiento
Se trata de aquellas que implican la confianza en uno mismo, la estima, el logro, la dignidad, la reputación, la autoestima e independencia.
Necesidades de autorrealización
La cima de la pirámide puede ser únicamente alcanzada una vez que todas las otras necesidades se encuentren satisfechas. Este nivel tiene que ver con el crecimiento y objetivos personales, el éxito y el desarrollo del potencial. Podríamos decir que este nivel nos termina de diferenciar de los animales (y de sus necesidades).
Potencialidades del ser humano
Las potencialidades refieren la capacidad y habilidad que cada individuo posee y que pueden ser desarrolladas con el tiempo. Estas incluyen talentos, destrezas y comportamientos que, si se cultivan adecuadamente, pueden manifestarse en diversas áreas de la vida.
Intelectual
Emocional
Las potencialidades de esta categoría están asociadas a la inteligencia en un sentido amplio, es decir, no solo como alto desempeño académico, sino como talento o capacidad para destacar en diversos ámbitos, como el teatro, la música, la ciencia, la literatura, entre otros.
Este tipo de potencial se refiere a la capacidad de una persona para sentir y expresar emociones. Cada persona tiene un potencial emocional diferente, que viene determinado por factores como la personalidad y las experiencias.
Física
Creativa
La potencialidad creatividad se refiere a la capacidad de una persona para generar ideas originales, resolver problemas de manera innovadora y crear soluciones únicas. Esta habilidad es esencial para la innovación y el progreso, ya sea en el ámbito profesional o en la vida cotidiana.
Se refiere a la habilidad y capacidad física de una persona. Cada persona tiene un potencial físico diferente, que viene determinado por factores como la genética y la salud.
La intuición es la capacidad de percibir ciertos aspectos de la realidad, sin intervención del razonamiento
La resiliencia es la capacidad que tiene una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir proyectando el futuro.
Porque la curiosidad hace que investiguemos el medio heterogéneo en el que nos movemos. Nos ayuda a acercarnos o a rechazar aquellas nuevas experiencias a las que nos enfrentamos.
Recursos naturales del individuo
Ejemplo joven en un primer trabajo
Fisiológicas: Procura desayunar antes de ir a la oficina y mantenerse hidratado durante el día → conserva energía y concentración. Seguridad: Cuenta con un contrato formal y seguro médico → le da tranquilidad para enfocarse en su desempeño sin preocuparse por su estabilidad inmediata. Afiliación: Forma parte de un equipo dinámico con el que colabora en proyectos → siente apoyo y pertenencia dentro de la empresa. Reconocimiento: Sus jefes valoran su iniciativa para proponer mejoras en procesos administrativos → esto fortalece su autoestima y motivación laboral. Autorrealización: Sueña con dirigir su propio departamento y ya está tomando cursos adicionales → percibe que está construyendo su desarrollo personal y profesional. Observación: Si el joven empieza a sentir inseguridad laboral (por recortes o incertidumbre), su nivel de seguridad se verá afectado, lo que impactará directamente en su motivación y capacidad de proyectarse hacia la autorrealización.
Conclucion
La teoría de las necesidades de Maslow nos muestra que el desarrollo humano debe construirse de manera progresiva, partiendo siempre de lo básico. Reconocer esta jerarquía nos permite priorizar primero la satisfacción de las necesidades fundamentales, como la salud, la seguridad y el bienestar, para luego orientar nuestros esfuerzos hacia el crecimiento personal, el reconocimiento y la autorrealización.
Gracias por la atencion
¡Muchas gracias!
https://psicologiaymente.com/biografias/abraham-maslow https://compartirenfamilia.com/emociones/la-piramide-de-maslow-de-que-se-trata.html https://www.lifeder.com/potencialidades-humanas/ https://elmundoinfinito.com/potencialidades-personales/?expand_article=1 https://suayedfca.unam.mx/assets/images/pdf/tedigo_como/2desarrolla_creatividad.pdf https://concepto.de/intuicion/ https://definicion.de/curiosidad/ https://definicion.de/resiliencia/
Teoria de las necesidades
rarma87
Created on September 18, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Presentation
View
Smart Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Modern Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
Teoria de las necesidades
Abraham Maslow
Abraham Maslow
Nació el 1 de abril de 1908 en Brooklyn en el núcleo de una familia judía de origen ruso, Su infancia no fue especialmente feliz, Su padre le veía como estúpido y afirmaba que su madre no le proporcionó amor ni afecto durante su infancia. Realizaría estudios de psicología en la Universidad de Wisconsin tras ello realizaría en esa misma universidad el doctorado, siendo su mentor Harry Harlow.
Piramide de las necesidades de Maslow
Autorealizacion Reconociomiento Pertenencia Seguridad Necesidades Fisiologicas
Necesidades Fisiologicas
Necesidades de primer orden ligadas al ámbito biológico, constituyen la base de la teoría. Este nivel cubre todo lo que el ser humano necesita para su supervivencia a través de necesidades como respirar, alimentarse, hidratarse, descansar, vestirse, ir al baño, etc.
Seguridad
Se relaciona a todos los aspectos que nos hacen sentir seguros, en pos de asegurar una vida ordenada y libre de miedos. En este nivel encontramos lo que las personas necesitan una vez cubiertas las necesidades biológicas: la salud física, el ingreso económico, el trabajo, la vivienda
Pertenencia
Este nivel implica el sentimiento de pertenencia e integración a la sociedad a través de las interrelaciones con otros y del desarrollo del área afectiva: amistad, pareja, familia, compañeros, grupos de pertenencia, afecto, intimidad, etc.
Necesidades de reconocimiento
Se trata de aquellas que implican la confianza en uno mismo, la estima, el logro, la dignidad, la reputación, la autoestima e independencia.
Necesidades de autorrealización
La cima de la pirámide puede ser únicamente alcanzada una vez que todas las otras necesidades se encuentren satisfechas. Este nivel tiene que ver con el crecimiento y objetivos personales, el éxito y el desarrollo del potencial. Podríamos decir que este nivel nos termina de diferenciar de los animales (y de sus necesidades).
Potencialidades del ser humano
Las potencialidades refieren la capacidad y habilidad que cada individuo posee y que pueden ser desarrolladas con el tiempo. Estas incluyen talentos, destrezas y comportamientos que, si se cultivan adecuadamente, pueden manifestarse en diversas áreas de la vida.
Intelectual
Emocional
Las potencialidades de esta categoría están asociadas a la inteligencia en un sentido amplio, es decir, no solo como alto desempeño académico, sino como talento o capacidad para destacar en diversos ámbitos, como el teatro, la música, la ciencia, la literatura, entre otros.
Este tipo de potencial se refiere a la capacidad de una persona para sentir y expresar emociones. Cada persona tiene un potencial emocional diferente, que viene determinado por factores como la personalidad y las experiencias.
Física
Creativa
La potencialidad creatividad se refiere a la capacidad de una persona para generar ideas originales, resolver problemas de manera innovadora y crear soluciones únicas. Esta habilidad es esencial para la innovación y el progreso, ya sea en el ámbito profesional o en la vida cotidiana.
Se refiere a la habilidad y capacidad física de una persona. Cada persona tiene un potencial físico diferente, que viene determinado por factores como la genética y la salud.
- Intuición
La intuición es la capacidad de percibir ciertos aspectos de la realidad, sin intervención del razonamiento- Resiliencia
La resiliencia es la capacidad que tiene una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir proyectando el futuro.- Curiosidad
Porque la curiosidad hace que investiguemos el medio heterogéneo en el que nos movemos. Nos ayuda a acercarnos o a rechazar aquellas nuevas experiencias a las que nos enfrentamos.Recursos naturales del individuo
Ejemplo joven en un primer trabajo
Fisiológicas: Procura desayunar antes de ir a la oficina y mantenerse hidratado durante el día → conserva energía y concentración. Seguridad: Cuenta con un contrato formal y seguro médico → le da tranquilidad para enfocarse en su desempeño sin preocuparse por su estabilidad inmediata. Afiliación: Forma parte de un equipo dinámico con el que colabora en proyectos → siente apoyo y pertenencia dentro de la empresa. Reconocimiento: Sus jefes valoran su iniciativa para proponer mejoras en procesos administrativos → esto fortalece su autoestima y motivación laboral. Autorrealización: Sueña con dirigir su propio departamento y ya está tomando cursos adicionales → percibe que está construyendo su desarrollo personal y profesional. Observación: Si el joven empieza a sentir inseguridad laboral (por recortes o incertidumbre), su nivel de seguridad se verá afectado, lo que impactará directamente en su motivación y capacidad de proyectarse hacia la autorrealización.
Conclucion
La teoría de las necesidades de Maslow nos muestra que el desarrollo humano debe construirse de manera progresiva, partiendo siempre de lo básico. Reconocer esta jerarquía nos permite priorizar primero la satisfacción de las necesidades fundamentales, como la salud, la seguridad y el bienestar, para luego orientar nuestros esfuerzos hacia el crecimiento personal, el reconocimiento y la autorrealización.
Gracias por la atencion
¡Muchas gracias!
https://psicologiaymente.com/biografias/abraham-maslow https://compartirenfamilia.com/emociones/la-piramide-de-maslow-de-que-se-trata.html https://www.lifeder.com/potencialidades-humanas/ https://elmundoinfinito.com/potencialidades-personales/?expand_article=1 https://suayedfca.unam.mx/assets/images/pdf/tedigo_como/2desarrolla_creatividad.pdf https://concepto.de/intuicion/ https://definicion.de/curiosidad/ https://definicion.de/resiliencia/