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Adolescencia

CECILIA MARGARITA MEZA GORDIAN

Created on September 18, 2025

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Desarrollo del lenguaje

El lenguaje refleja su nivel de desarrollo cognitivo. En los 16 y 18 años los jovenes conocen cerca de 80,000 palabras (Owen, 1996, citado por Papalia et al., 2009, pág. 493).

La Unicef (2025) nos dice que los adolescentes experimentan un rápido crecimiento físico y cambios en su apariencia.

Desarrollo físico

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En esta etapa el adolescente adquiere algunas capacidades mentales avanzadas, separándolo definitivamente de la niñez.

Desarrollo cognitivo

Desarrollo sexual

En esta etapa comienzan las relaciones, tanto afectivas como sexuales entre los adolescentes y sus dudas sobre como sobrellevar un encuentro intímo con sus parejas.

Adolescencia

Desarrollo psicosocial

Durante esta etapa el adolescente esta buscando su identidad sexual y su propósito dentro de la sociedad.

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Este periodo se caracteriza por el desarrollo de carcteristicas sexuales secundarias, como el crecimiento de vello facial y corporal en los hombres, y el desarrollo de senos y caderas en las mujeres. Estos cambios son el resultado de fluctuaciones hormonales que preparan el cuerpo para la reproducción (Unicef, 2025).

ALGUNAS DE SUS CAPACIDADES...

Entre las capacidades más destacadas esta la capacidad de razonar de manera abstracta, ese razonamiento es de los más importantes no solo en la adolescencia, sino tamnién en la vida adulta (Montagud, 2021).También usan la lógica de forma más exacta independientemente de sus deseos y sentimientos, por último empiezan a ser capaces de usar bien habilidades como la deducción.

Modismos del lenguaje

Durante la dolescencia, los jóvenes utilizan palabras en su lenguaje que no son comunes para los adultos, como por ejemplo el slang del internet.Esto puede ocacionar algunos conflictos de comunicación adolescente-adullto por falta de comprensión, ya que se puede considerar una forma de rebeldía.

Importancia de la educación sexual

Los padres son los principales encargados de la educación sexual para sus hijos, esto dota a los niños y jóvenes de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para proteger su salud y tener relaciones sociales y sexuales con repeto y responsabilidad (OMS, 2023, citado por Braga, 2023).

De acuerdo con la teoría de Erik Erikson, la dolescencia corresponde a la etapa de identidad versus confusión de identidad. Según este teoríco (citado por Papalia et al., 2009), "la identidad se forma a medida que los jóvenes resuelven 3 cuestiones principales: la elección de una ocupación, la dopción de valores con los que vivirá y el desarrollo de una identidad sexual satisfactoría" (pág. 515).