LEY LOMLOE
Ley orgánica de modificación de la ley orgánica de educación.
Nombre de la ley
Año y contexto histórico
Principales objetivos
Cambios con las anteriores
Impacto en la E.I.
La LOMLOE retoma los principios de la LOE, eliminando aspectos de la LOMCE como las reválidas y los itinerarios tempranos. Apuesta por un modelo más inclusivo, competencial y flexible, adaptando la ley al contexto actual, priorizando la educación en valores, la competencia digital y el desarrollo integral del alumnado.
AÑO Y CONTEXTO HISTÓRICO
La LOMLOE (2020) surge para adaptar el sistema educativo español a los cambios sociales y tecnológicos del siglo XXI, derogando la LOMCE y modificando la LOE de 2006. Busca responder a retos como la revolución tecnológica, la globalización y la formación de ciudadanos competentes, equitativos e inclusivos, en línea con los objetivos de la UE y la UNESCO. Fue impulsada por Isabel Celaá, ministra de Educación entre 2018 y 2021.
La LOMLOE en Educación Infantil promueve un desarrollo integral, centrado en competencias clave, equidad y atención a la diversidad. Fomenta la evaluación formativa, la colaboración con las familias y principios como la empatía y la igualdad de género, favoreciendo una educación más inclusiva y orientada al aprendizaje permanente.
Problema
Laura Díaz Moreno
Created on September 17, 2025
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LEY LOMLOE
Ley orgánica de modificación de la ley orgánica de educación.
Nombre de la ley
Año y contexto histórico
Principales objetivos
Cambios con las anteriores
Impacto en la E.I.
La LOMLOE retoma los principios de la LOE, eliminando aspectos de la LOMCE como las reválidas y los itinerarios tempranos. Apuesta por un modelo más inclusivo, competencial y flexible, adaptando la ley al contexto actual, priorizando la educación en valores, la competencia digital y el desarrollo integral del alumnado.
AÑO Y CONTEXTO HISTÓRICO
La LOMLOE (2020) surge para adaptar el sistema educativo español a los cambios sociales y tecnológicos del siglo XXI, derogando la LOMCE y modificando la LOE de 2006. Busca responder a retos como la revolución tecnológica, la globalización y la formación de ciudadanos competentes, equitativos e inclusivos, en línea con los objetivos de la UE y la UNESCO. Fue impulsada por Isabel Celaá, ministra de Educación entre 2018 y 2021.
La LOMLOE en Educación Infantil promueve un desarrollo integral, centrado en competencias clave, equidad y atención a la diversidad. Fomenta la evaluación formativa, la colaboración con las familias y principios como la empatía y la igualdad de género, favoreciendo una educación más inclusiva y orientada al aprendizaje permanente.