BIOLOGÍA 4º ESO
Programación
EMPEZAR
ÍNDICE
Metodología
Introducción
Evaluación
Objetivos
Competencias
Atención a la diversidad
Transversalidad
Contenidos
Indicadores de logro.
Unidades didácticas
introducción
JUSTIFICACIÓN
A.1. GENERAL
A. 2. PARTICULAR
CONTEXTUALIZACIÓN
objetivos
objetivos generales
objetivos específicos
competencias I
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Comunicación lingüística
Competencia digital
Conciencia y expresiones culturales
competencias II
social y cívica
sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
aprender a aprender
Competencia espiritual
contenidos
introducción
TABLA DE CONTENIDOS, CRITERIOS Y ESTÁNDARES
CONTENIDOS MÍNIMOS
CONTENIDOS
Unidad 2: La herencia biológica
Unidad 3: Genética humana
Unidad 1: La célula.
Unidad 6: Los seres vivos en su medio
Unidad 5: Origen y evolución de la vida
Unidad 4: Genética molecular
Unidad 7: Los ecosistemas
Unidad 8: Tectónica de placas
Unidad 10: La historia de la Tierra.
Unidad 9. La energía interna y el relieve
UNIDADES DIDÁCTICAS
DESCRIPCIÓN
TEMPORALIZACIÓN
Plantilla
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
Aspectos metodológicos
RECURSOS
TAREAS
evaluación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL PROCESO
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
TIPOS DE EVALUACIÓN
atención a la diversidad
consideraciones generales
actuaciones
TRANSVERSALIDAD
Plan Lector
Comunicación audiovisual
Otros
Emprendimiento
Plan medio ambiente
iNDICADORES DE LOGRO
Plantillas de evaluación u. d. y propuestas de mejora
Autoría
Nieves Moreno Aldeguer
Programación 4º ESO by Nieves Moreno Aldeguer is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional License.
2025-26 BG4ESO
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Created on September 17, 2025
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BIOLOGÍA 4º ESO
Programación
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Metodología
Introducción
Evaluación
Objetivos
Competencias
Atención a la diversidad
Transversalidad
Contenidos
Indicadores de logro.
Unidades didácticas
introducción
JUSTIFICACIÓN
A.1. GENERAL
A. 2. PARTICULAR
CONTEXTUALIZACIÓN
objetivos
objetivos generales
objetivos específicos
competencias I
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Comunicación lingüística
Competencia digital
Conciencia y expresiones culturales
competencias II
social y cívica
sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
aprender a aprender
Competencia espiritual
contenidos
introducción
TABLA DE CONTENIDOS, CRITERIOS Y ESTÁNDARES
CONTENIDOS MÍNIMOS
CONTENIDOS
Unidad 2: La herencia biológica
Unidad 3: Genética humana
Unidad 1: La célula.
Unidad 6: Los seres vivos en su medio
Unidad 5: Origen y evolución de la vida
Unidad 4: Genética molecular
Unidad 7: Los ecosistemas
Unidad 8: Tectónica de placas
Unidad 10: La historia de la Tierra.
Unidad 9. La energía interna y el relieve
UNIDADES DIDÁCTICAS
DESCRIPCIÓN
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Plantilla
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
Aspectos metodológicos
RECURSOS
TAREAS
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL PROCESO
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
TIPOS DE EVALUACIÓN
atención a la diversidad
consideraciones generales
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TRANSVERSALIDAD
Plan Lector
Comunicación audiovisual
Otros
Emprendimiento
Plan medio ambiente
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Nieves Moreno Aldeguer
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