2025-26 BG4ESO

BIOLOGÍA 4º ESO

Programación

EMPEZAR

ÍNDICE

Metodología

Introducción

Evaluación

Objetivos

Competencias

Atención a la diversidad

Transversalidad

Contenidos

Indicadores de logro.

Unidades didácticas

introducción

JUSTIFICACIÓN

A.1. GENERAL

A. 2. PARTICULAR

CONTEXTUALIZACIÓN

objetivos

objetivos generales

objetivos específicos

competencias I

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Comunicación lingüística

Competencia digital

Conciencia y expresiones culturales

competencias II

social y cívica

sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

aprender a aprender

Competencia espiritual

contenidos

introducción

TABLA DE CONTENIDOS, CRITERIOS Y ESTÁNDARES

CONTENIDOS MÍNIMOS

CONTENIDOS

Unidad 2: La herencia biológica

Unidad 3: Genética humana

Unidad 1: La célula.

Unidad 6: Los seres vivos en su medio

Unidad 5: Origen y evolución de la vida

Unidad 4: Genética molecular

Unidad 7: Los ecosistemas

Unidad 8: Tectónica de placas

Unidad 10: La historia de la Tierra.

Unidad 9. La energía interna y el relieve

UNIDADES DIDÁCTICAS

DESCRIPCIÓN

TEMPORALIZACIÓN

Plantilla

METODOLOGÍA

METODOLOGÍA

Aspectos metodológicos

RECURSOS

TAREAS

evaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DEL PROCESO

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

TIPOS DE EVALUACIÓN

atención a la diversidad

consideraciones generales

actuaciones

TRANSVERSALIDAD

Plan Lector

Comunicación audiovisual

Otros

Emprendimiento

Plan medio ambiente

iNDICADORES DE LOGRO

Plantillas de evaluación u. d. y propuestas de mejora

Autoría

Nieves Moreno Aldeguer

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