4º - 1º Reunión Familias (22-09-2025)

1ER Trimestre

¡bienvenid@s!

4º Primaria - CEIP BASILIO SÁEZ

22-09-2025 1ª reunión familias

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo" (Nelson Mandela)

índice

6- Objetivos del curso

1- Equipo docente

7- Metodología

2- Horario

8- Contenidos (Saberes Básicos)

3- Tutorías

4- Comunicación

9- Rutinas y Técnicas de estudio

10- Otros asuntos de interés

5- Normas de clase y centro

EQUIPO DOCENTE

AUDICIÓN Y LENGUAJE

RELIGIÓN Y AT. EDUCATIVA

MÚSICA Y PLÁSTICA

EDUCACIÓN FÍSICA

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

José Luis

Paco Cantó

Loli y Loli

Mariela

Mª José Zapata

Tutoría 4º

Verónica López Alonso 4ºA y Daniel Martínez Cobarro 4ºB

Horario y calendario escolar

CALENDARIO ESCOLAR (Caravaca de la Cruz)

Tutorías

1 REUNIÓN GRUPAL POR TRIMESTRE + TUTORÍAS INDIVIDUALES (solo las necesarias)

¿QUÉ NECESITAMOS DE LAS FAMILIAS?

HORARIO DE ATENCIÓN: Viernes de 9:00-10:00 horas

¡Avisad con antelación!

Comunicación

Agenda

Telegram

Google Classroom

OBLIGATORIO:

Código de clase: 2k3ddvz

Código QR

(Para ver calificaciones con NRE del alumno)

Email

veronica.lopez2@murciaeduca.es

daniel.martinez8@murciaeduca.es

Padres separados: si ambos quieren información de forma individual deberán comunicarlo mediante convenio a jefatura y tutores.

normas de clase y centro

Plan de Convivencia:

• Puntualidad. El horario del centro en septiembre y junio es de 9:00 a 13:00h y de octubre a mayo de 9:00 a 14:00h.
• Si algún niño llega muy tarde, esperará sentado en el banco hasta la siguiente clase. Respetar el tiempo de cambio de clase para entrar.
• En el tiempo de recreo, una vez los alumnos hayan salido al patio ya no pueden volver a entrar.

• En clase tenemos un horario y calendario para que los alumnos estén al corriente de los exámenes, deberes, actividades extraescolares u otras actividades a realizar.
• Almuerzo: se recomienda que los alumnos traigan una botella de agua y un bocadillo o fruta para almorzar en lugar de bollería industrial. Se creará un día de almuerzo saludable a partir de octubre.

objetivos del curso

Afianzar los conocimientos de la etapa (lectoescritura, procesos matemáticos, etc.) y desarrollar

competencias del siglo XXI.

Dotar a los alumnos de la madurez y autonomía suficiente para afrontar el curso escolar y resolver problemas de la vida real

objetivos del curso

¿CÓMO CONSEGUIRLO?

MOTIVACIÓN

ACTITUD

Evaluación inicial

FINALIDAD:

Obtener información de partida para detectar qué alumnos necesitan refuerzo o apoyo educativo.

Lengua

Matemáticas

Inglés

metodología

MATERIALES

AGENDA

AGRUPAMIENTOS Y ROLES

Traer material a clase con el nombre puesto. Libros y cuadernos se quedan en clase (excepto para hacer deberes y estudiar)

Revisar diariamente deberes, notificaciones de los maestros, exámenes, contraseñas, etc. (AMPA)

Agrupamientos flexibles y rotación cada 15 días En clase establecemos distintos roles.

DIDÁCTICA

Mayor autonomía: empezando con un ritmo lento y guiado. Corrigen solos (bolígrafo rojo) Uso de libretas: los orientamos con la organización y presentación (márgenes, reglas ortográficas, etc.). Deberes: lo que no acaben en clase, lo harán en casa (lo apuntan solos en su agenda). Actividades de refuerzo y ampliación: no son deberes. Son solo para los alumnos que terminan la tarea en clase.

metodología

LECTURA COMPRENSIVA

No llevan libro pero se proporcionará material. Trabajaremos también la parte de expresión escrita (email, carta...)

FALTAS DE ASISTENCIA

OBLIGATORIO justificar las faltas de asistencia (se entrega copia del justificiante de faltas).

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Pruebas escritas, pruebas orales, cuestionarios, proyectos finales, observación diaria, etc.

ATENCIÓN

BIBLIOTECAS

Libros de préstamo en la biblioteca del colegio o Municipal (traer el carnet). Registro y ficha de análisis del libro leido.

HUERTO ESCOLAR

-Plantación de otoño -Plantación de primavera

EMOCIONES

contenidos (saberes básicos)

MATEMÁTICAS

LENGUA

• Diagramas de barras
• La hora
• Figuras geométricas
• Operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división)
• Números hasta el 100.000
• Resolución de problemas

• Elementos de la comunicación.
• Normas, anuncios e instrucciones.
• Ampliación de vocabulario
• Uso del diccionario.
• Familia de palabras.
• Sinónimos.
• Recursos literiarios.
• Palabras derivadas y compuestas.
• Nombre, adjetivo y determinantes.
• Normas de acentuación y puntuación.

contenidos (saberes básicos)

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS NATURALES

• Los seres vivos (plantas y animales).
• Las funciones vitales de los seres vivos.

• AAAA

• El clima
• Fenómenos atmosféricos
• Los paisajes
• El agua (hidrosfera, ríos, mares, etc.)

contenidos (saberes básicos)

PROFUNDIZACIÓN

INGLÉS

• Actividades de refuerzo de Inglés.
• Estaciones del año.
• Halloween.
• Christmas.
• Etc.

• Números cardineles y ordinales.
• Salud y descripciones físicas.
• La hora y rutinas diarias

rutinas y técnicas de estudio

EN CASA:

EN CLASE:

• ESPACIO: Tener su propio espacio y tiempo para deberes y estudio.
• LLEVAR AL DÍA LAS TAREAS: Terminar en casa tareas atrasadas o sin terminar (se corrigen al día siguiente). Recomendable preguntar tareas realizadas si no asisten.
• EXÁMENES: Repasar con una libreta o folios en blanco para escribir definiciones o repetir ejercicios del libro (o parecidos).

• Corregimos tareas / deberes del día anterior al comenzar la clase.
• Les proporcionamos esquemas y mapas conceptuales en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
• Apuntamos deberes en pizarra blanca.
• Aviso de exámenes en pizarra blanca y Google Classroom (con una semana de antelación)

10

otros asuntos

1ª: 10 diciembre (Navidad 19 dic.)

Evaluaciones

2ª: 11 marzo (Semana Santa 30 marzo-6 abril)

3ª: 17-junio (Verano 22 junio)

Actividades Complementarias

Fomentar la participación de los alumnos Rellenar y firmar autorización.

Actividades Complementarias

Para irse a casa solos, es OBLIGATORIO firmar la autorización.

Salida del centro.

CONFIRMADAS

10

otros asuntos

Rellenar hoja de Prevención de Riesgos Laborales si el alumno tiene alguna nueva alergia o enfermedad.

Alergias

Traer hoja de vacunación recibida en casa ó rellenar formulario en Conserjería. (Fecha de vacunación en el colegio: 3 de octubre)

Vacunaciones

Recomendaciones en documentos entregados

Seguridad Digital y Relaciones Sociales

1ER Trimestre

4º Primaria - CEIP BASILIO SÁEZ

¡muchas gracias por su atención!

RUEGOS Y PREGUNTAS

Actividades complementarias

Día del maestro

Día de la Discapacidad

Salida a Fuentes del Marqués

Visita a Lorca ó Moratalla

Navidad

Asignaturas impartidas:

- LENGUA - MATEMÁTICAS - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS NATURALES - INGLÉS - PROFUNDIZACIÓN INGLÉS

Competencias S.XXI

Victor Kuupers

Profesor Universidad Barcelona

V = (C + H) x A

"El Valor de una persona es la suma de Conocimientos y Habilidades multiplicado por la Actitud. Así pues, mientras los Conocimientos y las Habilidades de la persona suman Valor, la Actitud multiplica la suma de ambos y establece la diferencia entre un Crack y un Chusquero"

(José Antonio Marina)

3 pilares básicos de la MOTIVACIÓN:

- La necesidad de divertirse - La sensación de progreso - El reconocimiento social (familias)

LENGUA

APROBADOS: 25 SUSPENSOS: 2 NOTA MEDIA: 6,65 COMENTARIOS: Nivel bueno en cuanto a las competencias de 3º de Primaria. Falta mejorar caligrafía, ortografía y expresión escrita. Muy recomendable leer en casa a diario..

MATEMÁTICAS

APROBADOS: 24 SUSPENSOS: 3 NOTA MEDIA: 7,2 COMENTARIOS: Nivel bueno en general respecto a las competencias de 3º de Educación Primaria. Reforzar operaciones básicas y repasar tablas de multiplicar en casa.

INGLÉS

APROBADOS: 14 SUSPENSOS: 11 NOTA MEDIA: 5,4 COMENTARIOS: Nivel bajo. Falta práctica de la expresión oral y escrita. Se enviarán actividades de refuerzo y ampliación para casa.

FALTAS DE ASISTENCIA

Si se supera el límite de faltas SIN JUSTIFICAR se pone en marcha el Plan de Absentismo.

NECESITAMOS:- Confianza plena- Respeto mutuo - Apoyo (cuando lo solicitemos)