normalizacion. 2 bach

Normalización. Piezas. Axonométrico. Diédrico.

NORMALIZACIÓN: Conjunto de normas que rigen el dibujo técnico. ¿A QUÉ AFECTAN? ¿QUÉ VAMOS A VER? A todo, pero simplificando...

• Vistas (dibujar planta alzado y perfil -sistema diedrico- a partir de una representación axonométrica)
• Representar un perspectiva axonométrica ortogonal (isométrico) y oblicua (caballera).
• Cortes y roturas - especial atención al corte al cuarto en piezas de revolución.
• Acotación.
• La combinación de todas estas cosas. Por ejemplo, realizar un corte y acotar según norma.

¿QUÉ COSAS HAY QUÉ TENER EN CUENTA?

• Distribución normalizada de las vistas diédricas.
• Tipo y grosor de líneas normalizadas (continuas, discontinuas y de ejes)
• Aplicación de coeficientes de reducción.
• Normas de acotación.

Distribución normalizada de las vistas diédricas.

Consideraciones a tener en cuenta:

• Existen dos posibles orientaciones.
• En general, si hay algún plano inclinado no serán suficientes 2 vistas, siempre habrá que hacer tres.
• Hay que marcar todas las líneas de eje.
• Intensidad de las líneas debe ser correcta.

Aplicación de coeficientes de reducción en isométrico.

En general, cuando una pieza está representada en sistema isométrico (como en este caso) la pieza tiene aplicado un coeficiente de reducción del 0,8. Eso quiere decir que las medidas de la representación en isométrico serán ligeramente más pequeñas que las vistas diédricas (que representan la medida real de la pieza). Pero la norma permite en ocasiones obviar los coeficientes de reducción con el fin de simplificar. Según la norma, si en el enunciado pone representar en perspectiva isométrica es necesario aplicar el coeficiente de reducción del 0,8. En cambio, si en el ejercicio pone representar en dibujo isométrico no se aplicará coeficiente de reducción. En este ejercicio nos dicen específicamente que la pieza esta representada en perspectiva isométrica y por tanto se han aplicado coeficientes de reducción. Cuando dibujemos las vistas diédricas habrá que hacerlas ligeramente más grandes. Por el momento no me interesa que sepáis cómo aplicar los coeficientes pero sí cuando se aplican.

Para los coeficientes de reducción se puede usar thales

Para aplicar el coeficiente de reducción podemos abatir los planos XOY y XOZ para poder ver los ejes en verdadera magnitud.

Si en el enunciado pone representar en perspectiva isométrica es necesario aplicar el coeficiente de reducción del 0,8. En cambio, si en el ejercicio pone representar el dibujo isométrico no se aplicará coeficiente de reducción. Normalmente piden en dibujo isométrico.

• Seleccionar el punto de vista del alzado según las vistas que me dan.
• Hacer un esquema de la pieza.
• Dibujar los ejes.
• Decicir si hay que aplicar coeficiente de reducción.

Si en el enunciado pone representar en perspectiva isométrica es necesario aplicar el coeficiente de reducción del 0,8. En cambio, si en el ejercicio pone representar el dibujo isométrico no se aplicará coeficiente de reducción. Normalmente piden en dibujo isométrico.

• Seleccionar el punto de vista del alzado según las vistas que me dan.
• Hacer un esquema de la pieza.
• Dibujar los ejes.
• Decicir si hay que aplicar coeficiente de reducción.

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¿Cúantas vistas son necesarias? No me pongo como un loco a dibujar, le dedico 10 minutos a pensar a hacer bocetos para ver si es suficiente con dos vistas. Cuando tenga claro que voy a dibujar, lo paso a limpio. No se me pueden olvidar los ejes

Consideraciones a tener en cuenta: Es posible que el ejercio se pueda hacer dibujando el alzado en lugar del corte, pero si en el enunciado dice que incluyas los cortes o las secciones, lo suyo es hacer un corte. En los ejercicios de EVAU usan indistintamente el corte y la sección. Siempre vamos a hacer cortes. No nos podemos olvidar de las líneas de eje. Es fácil identificarlas porque están en la axonométrica.

Aplicación de coeficientes de reducción en caballera.

Generalmente nos dan el coeficiente de reducción y el angulo del eje y.

Generalmente nos dan el coeficiente de reducción y el angulo del eje y.