Presentación MEDIOS Y SOPORTES DE COMUNICACIÓN 1º Marketing y Publicidad

Presentación del módulo MEDIOS Y SOPORTES DE COMUNICACIÓN 1º Marketing y Publicidad

1. Objetivos
2. Contenidos
3. Metodología
4. Criterios de evaluación
5. Normas de conducta
6. Vamos a conocernos
7. Evaluación diagnóstica

Objetivos

• Diseñar planes de medios y soportes publicitarios con creatividad e innovación.
• Tomar decisiones fundamentadas y adaptarse a nuevos contextos.
• Potenciar la comunicación eficaz, el liderazgo y el trabajo en equipo.
• Fomentar la calidad, la sostenibilidad y la accesibilidad en los procesos.
• Actuar con responsabilidad profesional y social.

Descripción de los medios y soportes de comunicación

Unidad 1

Recopilación de datos para diseñar un plan de medios publicitario

Unidad 2

Contenidos

El Plan de Medios

Unidad 4

Ley General de Publicidad

Unidad 3

¿Qué es un plan de medios?

Plan de medios

“El plan de medios es la planificación y programación de los medios publicitarios seleccionados para la difusión de una campaña de comunicación” (Marketing Directo)

Metodología

En el aula

• Clases magistrales sobre el contenido teórico.
• Actividades, debates, casos prácticos, etc.
• Proyecto en grupo: Plan de medios.

Individual Trabajo autónomo de estudio y realización de ejercicios

En la plataforma

• Contenidos de clase
• Actividades individuales y grupales

Evaluación

Calificación de cada trimestre Se obtendrá a partir de los siguientes apartados:

• Pruebas de evaluación: pruebas objetivas sobre los contenidos del trimestre.
• Actividades: trabajos y tareas realizadas, con fecha límite de entrega.

Notas mínimas

• Pruebas de evaluación: se requiere obtener al menos un 5.

• Actividades: se requiere obtener al menos un 5 en la media ponderada de las actividades del trimestre.

Evaluación

Evaluación ordinaria

• Los alumnos con algún trimestre suspenso tienen derecho a acudir al examen de evaluación ordinaria para recuperar dichos trimestres.

• También se podrá acudir al examen para subir nota del módulo, renunciando previamente a la nota total del mismo, notificándoselo a la profesora por correo.

Evaluación extraordinariaLos alumnos que no superen el examen de evaluación ordinaria tienen derecho a acudir al examen de evaluación extraordinaria de todo el curso en su totalidad.

Normas de conducta

• Respeto a la profesora y a los compañeros/as.
• Puntualidad.
• Móvil solo con fines educativos (actividades, búsquedas, etc.).
• Atención a la ortografía en exámenes y trabajos.

• Sin fotos ni grabaciones sin permiso (Código Penal art.197 y Ley de Protección de Datos).
• Comportamiento adecuado que favorezca el buen funcionamiento de la clase.

Retrasos y faltas

Retrasos

• 10 minutos de cortesía en la primera hora.
• Pasado ese tiempo → cuenta como falta.
• El acceso al aula será en el descanso.

Faltas de asistencia

• Máximo permitido: 20% de las horas del trimestre. Si se supera se pierde la evaluación continua.

• No se admitirán justificantes de inasistencia.

Entregas

Retrasos en las entregas NO se permitirán las entregas FUERA DEL PLAZO ESTABLECIDO, ni por un medio que no sea MOODLE, exceptuando instrucciones de la profesora.