biltegia
Idurre Beristain Montero
2025-2026
AURKIBIDEA
6. Perfekzioa apurtzen
1. Irteera
2. Garapen ispilua
7.Sormen pedagokikoa: Peontza
9.
3. Testuinguruak
10.
4. Kokapena
5. Erronkak
12.
6. Erronkak
13.
7. Etorkizuneko Gutunaren osteko irakurkea
14.
irteera
Unibertsitateko bigarren egunean Bolibarrera joan ginen eta bertan talde dinamika batzuk egin genituen.
GARAPEN ISPILUA••
- Pazientzia, talde-lanak egiterakoan, besteen lan metodoak errespetatu behar ditut eta horrek pazientzia izaten lagunduko dit. - Perfekzioaren alderdi ona bilatzen saiatu behar naiz, era horretan, ziurgabetasuna kudeatzeko aukera izango dut, talde-lanetan sortu daitezkeen arazoei aurre eginez edota nik bakarrik egin behar ditudan betebeharretan lasaiago eta segurtasun gehiagorekin egiten. - Sormena garatzeko egokia izan daiteke, moduluetan hainbat atal berri ikasiko ditudalako.
UNIBERTSITATEA
- Pazientzia, haurrak etengabe mugimenduan daude eta kosta egiten zaie kasu egitea, ondorioz haurrekin pazientzia izan behar dut. -Perfekzioa alde batera utzi beharko dut eta egoerara moldatu beharko naiz, gainera, ziurgabetasuna kudeatzeko oso ondo etorriko zait, egoera berriak esperimentatuko ditudalako. - Sormen pedagogikoa garatzeko aukera bikaina da, irakaslearengandik asko ikasi dezakedalako.
PRAKTIKAK
- Pazientzia, bi haur zaintzen ditut eta pazientzia izaten laguntzen didate, asko kostatzen zaie jatea eta beraien atzetik ibili behar naiz. - Perfekzioaren bila joatea ezinezkoa da, aurretik planifikatutakoa ez delako inoiz betetzen. - Sormenari dagokionez, haurrak ez aspertzeko, bereziki eguraldi txarra egiten duenean, ekintza ezberdinak pentsatu behar ditut.
LANA
- Pazientzia, nire anaiarekin paperak oso azkar galtzen ditut, baina hori hobetzen saiatuko naiz. - Dena perfektu egoten saiatzen naizenean, nire gurasoek zein lagunek lagundu egiten didate, beraien iritzia emanez eta beraien ikuspuntua azalduz nigan gehiago sinestaraztea egiten naute.
FAMILIA + LAGUNAK
•TESTUINGURUAK•
UNIBERTSITATEA
PRAKTIKAK
-Sormena garatu, haurrak era ezberdinetan hezten eta ikasten joateko. -Pazientzia izatea egoera ezberdinen aurrean ez estresatzeko.
- Talde-lanetan pazientzia eta perfekzionismoa kudeatzea.
LANA (bi haur zaintzen ditut)
FAMILIA-LAGUNAK
-Sormena garatzea, haurrak ez aspertzeko. -Pazientzia, jatea kosta egiten zaielako.
-Pazientzia izaten lagundu, nire anaiarekin dena lasaiago hartzen saiatu.
KOKAPENA
SORMENA
PERFEKZIONISMOA
PAZIENTZIA
Perfekzionista naizela esango nuke, ez bakarrik dena ondo eta txukun egitea gustatzen zaidalako, baizik eta nire gauzak direnean azkar eta momentuan egin behar ditudalako. Ez naiz uzten egin beharreko bat gerorako uzten, horrek estresa sortzen didalako eta gainerako gauzak gaizki egingo ditudala uste dudalako. Adibidez, gaur, ostirala, 14:45ean idazten ari naiz hau eta oraindik ez dut bazkaldu, nahiago baitut lanak egin eta gero bazkaltzeko tarte bat hartu. Horri buelta bat eman nahi nioke, momentu askotan dena ai perfektu eta momentuan egiteak antsietatea sortzen didalako.
Ez naiz sormen handiko pertsona bat kontsideratzen eta hori aldatzea gustatuko litzaidake. Dena planifikatzea gustatzen zait eta normalean ez ditut konfort zonatik kanpoko gauzak egiten. Horrek, nire ustez, nire sormenari ateak ixten dizkio. Gehiago inprobisatzea gustatuko litzaidake, agian horrela sormena garatuko nuke. Horrez gain, haurrekin ekintza ezberdinak egiterakoan, nik txikitan egiten nituen ekintzak erakusten dizkiet eta gustatuko litzaidake beste ekintza motza batzuk nire kabuz sortzea.
Ez naiz pazientzia handirik duen pertsona bat, oso enpatikoa naiz eta besteen arazoak ulertu eta entzuteko nahi haina denbora dut baina nik betebeharrak baditut ahalik eta azkarren jartzen naiz horiek egiten eta beharrezkoa den denbora eskaintzen diet, batzuetan beharrezkoa dena baino gehiago. Horrez gain, talde-lanetako zereginak epea baina egun batzuk lehenago egina izatea gustatzen zait eta nire taldekideek horrela funtzionatzen ez dutenean estresatu egiten naiz. Are gehiago, txukuntasunarekin oso zorrotza naiz eta horregatik nire anaiarekin asko hasarratzen naiz, berarekin pazientzia oso azkar galtzen dudalako.
ERRONKAK
SORMEN PEDAGOGIKOA GARATZEA
PAZIENTZIA LANTZEA
- S (Zehatza): Pazientzia handitu nahi dut etxean (anaiarekin) eta talde-lanetan sortzen diren egoera tentsiodunetan.
- M (Neurgarria): Hilabetean behin jasoko ditut egoerak egunerokoan eta 1–10 eskalan baloratuko dut nola kudeatu dudan.
- A (Lorgarria): Arnasketa eta 10 segundoko pausa bezalako teknikak aplikatuko ditut, erraz integratzen direlako egunerokoan.
- R (Erreala): Hezitzaile gisa emozioen kudeaketa hobetzeko ezinbestekoa da eta nire estresa murrizten lagunduko du.
- T (Denboran mugatua): Hilabetean behin landuko dut eta amaieran nire aurrerapena baloratuko dut.
- S (Zehatza): Sormen pedagogikoa indartu nahi dut haurrei egokitutako jarduera sortzaileak diseinatuz.
- M (Neurgarria): Jarduera sortzaile egingo ditut eta egunerokoan jasoko ditut emaitzak eta hausnarketak.
- A (Lorgarria): Urte osoan zehar haurrak zaintzen ditudalako eta ekintzak pentsatu behar ditudalako.
- R (Erreala): Haurren motibazioa eta ikaskuntza aktiboa sustatzeko ezinbestekoa da hezitzaile gisa.
- T (Denboran mugatua): Ikasturtean zehar garatuko dut eta amaieran jardueren laburpena egingo dut.
ERRONKAK
TEKNOLOGIA
PERFEKZIONISMOA
- S (Zehatza): Mugikorraren eta sare sozialen erabilera murriztu nahi dut, batez ere arratsalde eta gaueko orduetan, nire arreta, lasaitasuna eta denboraren kudeaketa hobetzeko.
- M (Neurgarria): Mugikorraren erabilera-eguneroko bat beteko dut eta helburua izango da egunean gehienez 1,5 ordu sare sozialetan egotea. Aste bukaeran denbora-totala egiaztatuko dut.
- A (Lorgarria): Aplikazio jakin batzuetan denbora-mugak aktibatuko ditut, eta 20:00etatik aurrera mugikorra gutxi erabili.
- R (Erreala):Teknologiaren gehiegizko erabilerak nire arreta, loaren kalitatea eta produktibitatea kaltetzen ditu, beraz, aldaketa honek nire egunerokoa eta ongizatea nabarmen hobetuko ditu.
- T (Denboran mugatua):Erronka 4 hilabetez luzatuko dut eta amaieran datuak berrikusiko ditut, erabilera-murrizketa egonkorra den ala ez baloratzeko.
- S (Zehatza): Perfekzionismoak sortzen didan estresa gutxitu nahi dut eguneroko zereginetan eta unibertsitateko lanetan.
- M (Neurgarria): Eguneroko batean jasoko dut estres momentuak nola kudeatu ditudan, zenbateko tentsioa sentitu dudan eta 1–10eko eskalan nola nagoen adieraziko dut.
- A (Lorgarria): lasaitasunez eta antolaketa on batez aurrera atera ahal dut.
- R (Erreala): Nire ongizatea eta lan-kalitatea hobetuko ditu, eta perfekzionismo osasuntsuagoa garatzen lagunduko dit.
- T (Denboran mugatua): Amaieran nire autoexijentziaren bilakaerari buruzko ebaluazio pertsonala egingo dut.
EBIDENTZIAK
Etorkizuneko Gutunaren osteko irakurketa
testua irakurri nahi baduzu
Bibliografia
komikia →
testua irakurri nahi baduzu →
PERFEKZIOA APURTZEN
Akatsen bitartez ikasten da! ••
PEONTZA
SORMEN PEDAGOGIKOA:
PROCESS 2
PROESS 1
PROCESS 3
Testua irakurri nahi baduzu →
85%
data ••
85% of purchases are emotional.
Timeline ••
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
Through tags, images, and graphics
From there techniques like Visual Thinking
It is easier to 'read' images than to read written text
Visual communication is key
It's easy
WRITE A TITLEawesome HERE
Plan
Interactivity
Surprises
Design
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
Structure
Wow effect
Communicate
20XX
Plan
Timeline ••
20XX
Structure
You can briefly describe in what the timeline of your presentation consists of and present the milestones achieved verbally so that nobody falls asleep.
20XX
Design
20XX
Communicate
+ info
20XX
Impress
WRITE ATITLE HERE••
With the Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or data that will be deeply ingrained in your audience's memory and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!
Graphic + Text
Graphics are highly shareable, making them ideal for social media and, to top it off: they typically generate high-quality traffic to the content we create.
Graph + text ••
Graphics are highly shareable, which makes them ideal for social media and, to top it off: they often generate high-quality traffic to the content we create.
+ info
Table + text
Visual communication is a key tool. We find it easier to 'read' images than to read written text. That's why disciplines like Visual Thinking facilitate visually-rich note-taking through the use of images, charts, infographics, and simple drawings.
Thanks
Write a great farewellfor your audience www.yourwebsite.com
Trick: Interactivity is the key element to capture the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.
Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and engages with it.
Idurre Beristain_NG3_HH2.maila_NG Biltegia
Idurre Beristain Montero
Created on September 16, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Presentation
View
Smart Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Modern Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
biltegia
Idurre Beristain Montero
2025-2026
AURKIBIDEA
6. Perfekzioa apurtzen
1. Irteera
2. Garapen ispilua
7.Sormen pedagokikoa: Peontza
9.
3. Testuinguruak
10.
4. Kokapena
5. Erronkak
12.
6. Erronkak
13.
7. Etorkizuneko Gutunaren osteko irakurkea
14.
irteera
Unibertsitateko bigarren egunean Bolibarrera joan ginen eta bertan talde dinamika batzuk egin genituen.
GARAPEN ISPILUA••
- Pazientzia, talde-lanak egiterakoan, besteen lan metodoak errespetatu behar ditut eta horrek pazientzia izaten lagunduko dit. - Perfekzioaren alderdi ona bilatzen saiatu behar naiz, era horretan, ziurgabetasuna kudeatzeko aukera izango dut, talde-lanetan sortu daitezkeen arazoei aurre eginez edota nik bakarrik egin behar ditudan betebeharretan lasaiago eta segurtasun gehiagorekin egiten. - Sormena garatzeko egokia izan daiteke, moduluetan hainbat atal berri ikasiko ditudalako.
UNIBERTSITATEA
- Pazientzia, haurrak etengabe mugimenduan daude eta kosta egiten zaie kasu egitea, ondorioz haurrekin pazientzia izan behar dut. -Perfekzioa alde batera utzi beharko dut eta egoerara moldatu beharko naiz, gainera, ziurgabetasuna kudeatzeko oso ondo etorriko zait, egoera berriak esperimentatuko ditudalako. - Sormen pedagogikoa garatzeko aukera bikaina da, irakaslearengandik asko ikasi dezakedalako.
PRAKTIKAK
- Pazientzia, bi haur zaintzen ditut eta pazientzia izaten laguntzen didate, asko kostatzen zaie jatea eta beraien atzetik ibili behar naiz. - Perfekzioaren bila joatea ezinezkoa da, aurretik planifikatutakoa ez delako inoiz betetzen. - Sormenari dagokionez, haurrak ez aspertzeko, bereziki eguraldi txarra egiten duenean, ekintza ezberdinak pentsatu behar ditut.
LANA
- Pazientzia, nire anaiarekin paperak oso azkar galtzen ditut, baina hori hobetzen saiatuko naiz. - Dena perfektu egoten saiatzen naizenean, nire gurasoek zein lagunek lagundu egiten didate, beraien iritzia emanez eta beraien ikuspuntua azalduz nigan gehiago sinestaraztea egiten naute.
FAMILIA + LAGUNAK
•TESTUINGURUAK•
UNIBERTSITATEA
PRAKTIKAK
-Sormena garatu, haurrak era ezberdinetan hezten eta ikasten joateko. -Pazientzia izatea egoera ezberdinen aurrean ez estresatzeko.
- Talde-lanetan pazientzia eta perfekzionismoa kudeatzea.
LANA (bi haur zaintzen ditut)
FAMILIA-LAGUNAK
-Sormena garatzea, haurrak ez aspertzeko. -Pazientzia, jatea kosta egiten zaielako.
-Pazientzia izaten lagundu, nire anaiarekin dena lasaiago hartzen saiatu.
KOKAPENA
SORMENA
PERFEKZIONISMOA
PAZIENTZIA
Perfekzionista naizela esango nuke, ez bakarrik dena ondo eta txukun egitea gustatzen zaidalako, baizik eta nire gauzak direnean azkar eta momentuan egin behar ditudalako. Ez naiz uzten egin beharreko bat gerorako uzten, horrek estresa sortzen didalako eta gainerako gauzak gaizki egingo ditudala uste dudalako. Adibidez, gaur, ostirala, 14:45ean idazten ari naiz hau eta oraindik ez dut bazkaldu, nahiago baitut lanak egin eta gero bazkaltzeko tarte bat hartu. Horri buelta bat eman nahi nioke, momentu askotan dena ai perfektu eta momentuan egiteak antsietatea sortzen didalako.
Ez naiz sormen handiko pertsona bat kontsideratzen eta hori aldatzea gustatuko litzaidake. Dena planifikatzea gustatzen zait eta normalean ez ditut konfort zonatik kanpoko gauzak egiten. Horrek, nire ustez, nire sormenari ateak ixten dizkio. Gehiago inprobisatzea gustatuko litzaidake, agian horrela sormena garatuko nuke. Horrez gain, haurrekin ekintza ezberdinak egiterakoan, nik txikitan egiten nituen ekintzak erakusten dizkiet eta gustatuko litzaidake beste ekintza motza batzuk nire kabuz sortzea.
Ez naiz pazientzia handirik duen pertsona bat, oso enpatikoa naiz eta besteen arazoak ulertu eta entzuteko nahi haina denbora dut baina nik betebeharrak baditut ahalik eta azkarren jartzen naiz horiek egiten eta beharrezkoa den denbora eskaintzen diet, batzuetan beharrezkoa dena baino gehiago. Horrez gain, talde-lanetako zereginak epea baina egun batzuk lehenago egina izatea gustatzen zait eta nire taldekideek horrela funtzionatzen ez dutenean estresatu egiten naiz. Are gehiago, txukuntasunarekin oso zorrotza naiz eta horregatik nire anaiarekin asko hasarratzen naiz, berarekin pazientzia oso azkar galtzen dudalako.
ERRONKAK
SORMEN PEDAGOGIKOA GARATZEA
PAZIENTZIA LANTZEA
ERRONKAK
TEKNOLOGIA
PERFEKZIONISMOA
EBIDENTZIAK
Etorkizuneko Gutunaren osteko irakurketa
testua irakurri nahi baduzu
Bibliografia
komikia →
testua irakurri nahi baduzu →
PERFEKZIOA APURTZEN
Akatsen bitartez ikasten da! ••
PEONTZA
SORMEN PEDAGOGIKOA:
PROCESS 2
PROESS 1
PROCESS 3
Testua irakurri nahi baduzu →
85%
data ••
85% of purchases are emotional.
Timeline ••
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
Through tags, images, and graphics
From there techniques like Visual Thinking
It is easier to 'read' images than to read written text
Visual communication is key
It's easy
WRITE A TITLEawesome HERE
Plan
Interactivity
Surprises
Design
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
20XX
Structure
Wow effect
Communicate
20XX
Plan
Timeline ••
20XX
Structure
You can briefly describe in what the timeline of your presentation consists of and present the milestones achieved verbally so that nobody falls asleep.
20XX
Design
20XX
Communicate
+ info
20XX
Impress
WRITE ATITLE HERE••
With the Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or data that will be deeply ingrained in your audience's memory and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!
Graphic + Text
Graphics are highly shareable, making them ideal for social media and, to top it off: they typically generate high-quality traffic to the content we create.
Graph + text ••
Graphics are highly shareable, which makes them ideal for social media and, to top it off: they often generate high-quality traffic to the content we create.
+ info
Table + text
Visual communication is a key tool. We find it easier to 'read' images than to read written text. That's why disciplines like Visual Thinking facilitate visually-rich note-taking through the use of images, charts, infographics, and simple drawings.
Thanks
Write a great farewellfor your audience www.yourwebsite.com
Trick: Interactivity is the key element to capture the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and interacts with it.
Tip: Interactivity is the key to capturing the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and engages with it.