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CURSO 2025-2026

José Antonio Pascual

Created on September 16, 2025

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Transcript

Colegio Sagrada Familia de Urgel de Madrid

2ºESO C

José A. Pascual

CURSO 2025-2026

¡Bienvenidos/as!

Nuestro colegio tiene una larga historia de educación y promoción de las personas en nuestra querida Vallecas.El equipo de profesionales de la educación que trabajamos en la Fundación Educativa Ana María Janer ponemos el máximo interés y nuestra capacidad al servicio del crecimiento de nuestros alumnos. Queremos que crezcan conscientes de sus posibilidades y capaces de fijarse metas y alcanzarlas.

En los centros educativos de la Fundación Educativa Ana María Janer trabajamos para que nuestros alumnos y alumnas sean personas. Entre los objetivos del perfil del salida de nuestro alumnado encontramos personas:

  • Atentas a la realidad (con actitud positiva y sensible y con una mirada crítica a la realidad en la que viven)
  • Con una ética abierta a la trascendencia (expertas en humanidad, es decir, compasivas y preocupadas por los demás)
  • Saludables (con hábitos saludables)
  • Con conciencia ecológica (comprometidas con la sostenibilidad)
  • Comunicadoras (transmiten confianza y claridad, escuchan)
  • Generadoras de aprendizaje (fomentan el aprendizaje y la construcción de nuevo conocimiento significativo)
  • Con capacidad de resolver problemas (comprenden los procesos y procedimientos en profundidad mediante la investigación y en la búsqueda de soluciones a problemas)
  • Competentes en el uso responsable de las tecnologías (Emplean de manera ética las tecnologías digitales con conocimiento de sus posibilidades y limitaciones)
  • Capaces de trabajar en equipo (se involucran en el logro de metas colectivas)

(+ Nazaret)

¿Estas al día?

@safaurgelmadrid

Entradas, salidas y recreo

  • Acceso entradas y salidas: Puerta principal.
  • Entradas, salidas: Escalera junto al gimnasio.
  • Recreo: 2º ESO - Escalera junto al gimnasio.
*Nota: A primera hora todos los alumnos subirán a sus aulas por la escalera de acceso situada junto al gimnasio.

Jornada Lectiva

a) Horario

9-19 septiembre: 8:00h - 13:10h 22-30 septiembre: 8:00h - 14:05h A partir del 1 de octubre: - lunes y miércoles (ESO y 1º BTO): 8:00h -15:00h - martes, jueves y viernes. 8:00h a 14:05h.

Jornada Lectiva

Profesorado del grupo

Plataforma

Para cualquier incidencia con la plataforma deben ponerse en contacto con nuestro informático enviando un mensaje a:

danielfernandez@ safaurgelmadrid.com

Plataforma

  • Es aconsejable introducir su correo electrónico en “Modificar datos”.
  • No deben compartir su contraseña con sus hijos/as; si lo hacen, la plataforma ya no podrá ser un medio seguro de contacto entre padres y profesores.
  • Si les resulta cómodo, pueden configurar su perfil para recibir las notificaciones en su móvil, a través de una aplicación llamada “educamos familia”.
  • Las familias podrán conocer algunas de las notas de sus hijos/as cuando los profesores las trasladen a la plataforma, así como incidencias y tareas.
  • Los alumnos/as de Informática de 1º Bto se ofrecen a ayudaros con el uso de la plataforma presencialmente u online. Deberán ponerse en contacto con la profesora Beatriz Romeo para concertar una cita escribiendo un mensaje al correo electrónico: beatriz.romeo@safaurgelmadrid.com//paola.chavez@safaurgelmadrid.com

Plataforma

Plataforma

Usar la plataforma garantiza la comunicación y colaboración del profesorado y las familias, además del seguimiento de vuestros hijos e hijas. Utilizar la plataforma diariamente ayuda a tener información de la evaluación del alumnado durante el trimestre en lugar de tenerla unicamente al final de cada evaluación.

Comunicación

  • Cuando las familias se pongan en contacto con el profesorado por cualquier motivo, indiquen claramente quiénes son y quién es su hijo/a: nombre y apellidos, curso.

FECHAS DE LAS EVALUACIONES Y BOLETINES

Evaluación inicial ESO. Recibirán un informe a través de la plataforma el octubre.Fechas de publicación de boletines en la plataforma:

Primera evaluación: 5 diciembre (ESO)Segunda evaluación: 13 de marzo (ESO) Evaluación final: 19 de junio (ESO)

2º, 3º y 4º ESO; 2º BTO: Materias pendientes

Durante el curso, los alumnos/as deben recuperar las asignaturas pendientes; para ello, tienen que hablar con el profesor/a que les imparte esa asignatura este curso, en caso de que ya no la cursen, con el profesor de la asignatura en el curso que tenga suspenso, para que les indique el procedimiento a seguir en cada caso. Se entregará/enviará un documento a devolver firmado por las familias. Las familias recibirán un boletín en la plataforma junto al de la 2ª evaluación. Las asignaturas pendientes de cursos anteriores en ESO contabilizan como un suspenso más, aunque sean de la misma materia.

Optativas

El alumnado y sus familias escogisteis las asignaturas optativas el curso anterior. Quienes no lo hicieron, entraron en el grupo donde había plazas. Las asignaturas de Recuperción de Lengua y Matemáticas no las eligen las familias. Las cursan algunos/as alumno/as con la asignatura suspensa el curso anterior y que tengan dificultades. Es muy importante que entreguen la documentación que se les solicita en tiempo y forma.

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Su finalidad es facilitar la consecución de los objetivos al final de la etapa, o que el alumno/a progrese adecuadamente.

  • Adaptaciones curriculares significativas para aquellos alumnos con desfases superiores a dos años.
  • Adaptaciones metodológicas para alumnos con dificultades académicas.

EQUIPO ORIENTACIÓN

EQUIPO ORIENTACIÓN ESO

Orientadora ESO y BTO: Susana Pérez
susana.perez@safaurgelmadrid.com
Maestro en Pedagogía Terapeútica- PT: Arturo Torres
arturo.torres@safaurgelmadrid.com

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Entre las acciones del plan tutorial encontramos:

  • Sesiones de tutoría: comentario general de los temas (delegados/as, tolerancia, respeto, normas, técnicas de estudio, trabajo cooperativo …).
  • Proyectos de mediación.
  • Cultura restaurativa.
  • Alumnos/as ayudantes.
  • Tutorías individualizadas con las familias
  • Plan de espiritualidad
  • Plan afectivo-sexual
  • Plan tutor-Policía Nacional y otros organismos.

Tutorías familias

Las entrevistas se realizarán con cita previa a través de la plataforma vía mail o telefónica, como última opción se hará uso de la agenda, en los horarios convenidos. Solicitud de cita: joseantonio.pascual@safaurgelmadrid.com

Horario: jueves 12:15h

NORMAS DE CONVIVENCIA

a) Teléfono móvil

El colegio sigue la normativa de la Comunidad de Madrid en torno al uso de los dispositivos móviles en el centro escolar (decreto 60/2020, de 29 de julio).

  • NO se debe traer el móvil al colegio.
  • Si se trae el móvil debe permanecer apagado y guardado en la mochila durante todo el horario escolar. No se puede ver en ningún momento.

Si se ve un móvil, será considerado: 1º falta leve: se avisa en plataforma. 2ºfalta grave: el alumno/a será expulsado un día del centro. Tampoco se admiten relojes inteligentes. Si se detecta un móvil no se le requisaría el dispositivo salvo en caso de sospecha de grabación/difusión de imágenes.

b) Agenda escolar

Función y obligatoriedad de traerla al colegio.

c) Ausencias y retrasos

  • Es de agradecer, si se puede, avisar con antelación por teléfono o plataforma.
  • Es imprescindible que los padres justifiquen todas las ausencias y los retrasos por escrito o mediante mensaje en la plataforma. No se aceptará ningún otro medio de autorización.
  • En caso de tres retrasos no justificados (quedarse dormido, llegar tarde después del recreo) constituirán una FL; cinco, una FG.
  • Hasta el final de la evaluación el tutor puede justificar las faltas en la plataforma.
  • Las faltas sin justificar en los días de exámenes pueden causar la pérdida del derecho a la evaluación continua *.

d) Exámenes

La presentación a todos los exámenes es obligatoria en su fecha. En caso de falta justificada se procurará la recuperación del examen, dependiendo de la disponibilidad de fechas. Puede darse el caso de que el/la alumno/a deba presentarse el día del examen de recuperación, sin perder, por ello, el derecho de hacer el examen de recuperación en otro momento.

d) Exámenes

Entregar exámenes en blanco supone abandono de la asignatura y la Junta de Evaluación lo tendrá en cuenta negativamente a la hora de decidir sobre la promoción, titulación o adopción de medidas.

f) En 1º ESO a partir de este curso 25-26 es obligatorio traer tanto el chándal como el uniforme completos. Chándal y Uniforme en 1º ESO

g) En toda la ESO es obligatorio el uso del chándal del colegio en clases de Educación Física.

*El incumplimiento de estas normas podrá suponer sanciones y faltas de convivencia.

Recomendaciones

Es muy importante inculcar hábitos de estudio y trabajo organizado en casa. Hay que favorecer su autonomía. Animemos desde casa y desde el colegio al estudio diario, constancia y esfuerzo desde el primer día del curso.

Recomendaciones

  • La colaboración FAMILIA-COLEGIO es fundamental para el buen desarrollo de nuestros/as adolescentes, debemos acompañarles y acompañarnos en este proceso. No solo en el aspecto académico, también a la hora de darles herramientas para superar las ansiedades, preocupaciones o frustraciones que puedan surgir durante el curso escolar.

Recomendaciones

En ocasiones, algunos alumnos/as viene a clase agotados y dormidos. Ellos y ellas dicen que es porque están con los móviles hasta muy tarde...

  • Es esencial venir todos los días lectivos al colegio. También los días que se organizar actividades complementarias o los últimos días de cada trimestre tras la entrega de notas.

ANTES DE IRNOS...

  • ¿Qué te parece importante que debamos saber de tu hijo/ en respuesta al e mail de presentación?
  • ¿Necesitas una tutoría pronto?

ANTES DE IRNOS...

  • Dudas, sugerencias, otras cuestiones...

¡Muchas gracias!