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1º Ciclo

Jefatura De Estudios

Created on September 16, 2025

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Transcript

1º CICLO TUTOR/A: ANA MARRUFO

reunión familias principio de curso

BIENVENIDOS/AS AL CURSO 2025/26

índice

7- Desayunos y Recreos

1- Profesores

8- Nuestro Trabajo

2- Horario

3- Listado y materiales

9- Aula

4- Tutorías

10- Actividades complementarias

5- Normas de clase y del Colegio

11- Comunicaciones

6. Aspectos generales del Centro Proyectos

12- Elección de Delegados

MAESTROS/AS

MATEMÁTICAS y LENGUA

ANA MARRUFO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

LAURA LEÓN

Tutora 2ºA

ARTÍSTICA

LAURA LEÓN

RELIGIÓN / ATEN. EDUCATIVA

BELINDA ANA MARRUFO

ANA MARRUFO

MÚSICA

ABEL GASSÍN

EDUCACIÓN FÍSCA

LAURA ROMERO

INGLÉS

EVA PAVÓN

Horarios

libros y materiales

Los libros son fungibles (forrados y nombre con pegatinas). Las Cartillas de Lectura y los libros de lectura comprensiva son del Centro. Los libros de Conocimiento lo cabiaremos por lecturas. TRABAJAMOS EL BILINGÜISMO DE MANERA INTEGRADA

Es de gran utilidad poner el nombre del alumno/a en la portada (con pegatinas o rotulador permanente en el forro, para facilitar el reparto).

Tutorías

LUNES DE 18:00H A 19:00H

Pueden solicitarlas a través de Ipasen (hay un apartado para ello) o de la agenda.

Pueden ser: Telemáticas, Telefónicas Presenciales (Bajo petición) (Instrucciones 5 septiembre 2025) Disponemos de Compromisos Educativos y de Convivencia para el alumnado que el tutor/a proponga.

Normas de clase

Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.

Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.

Normas del cole

DEBIDO AL PROYECTO STAR Y CAMINO ESCOLAR SEGURO, LA CALLE ESTRELLA SIRIO ESTARÁ CORTADA DE 8:45H A 9:15H Y DE 13:45H A 14:15H PARA HACERLA PEATONAL. RESPETEN LA SEÑAL.

Aspectos generales del centro

  • La falta de puntualidad es grave y la recoge Séneca. Después de las 9:10 se entrará con justificante y se anotará en el libro de registros de portería. Si el alumnado sale antes de las 14:00h también deberán anotarlo en el libro de salidas.
  • Hay que justificar todas las faltas de asistencia.
  • El alumnado no debe entregar documentos en Secretaría.
  • Si el alumnado del 3º ciclo sale solo o es recogido por un menor deben firmar la debida autorización bajo su responsabilidad.
  • Si el alumnado tiene que ausentarse a lo largo de la mañana o no va al Comedor o Aula de Mediodía deben comunicarlo en la Agenda.
  • NO HAGAN FOTOS AL ALUMNADO NI EN EL RECREO, ENTRADAS, EXCURSIONES ETC. HAY ALUMNADO QUE NO ESTÁ AUTORIZADO.
  • LAS FAMILIAS NO PUEDEN ABRIR LA PUERTA.
  • Todos los informes médicos, sentencias, convenios reguladores etc, deben ser entregados en Secretaría para darles registro de entrada. NUNCA AL TUTOR/A,
  • Si tienen algún problema, deben resolverlo con el tutor/a, si no se resuelve con el Equipo Directivo y si no con la Inspección. NO DEBEMOS SALTARNOS EL ORDEN JERÁRQUICO. Si el problema es con un especialista, igualmente se acudirá al tutor/a.
  • El tutor/a deberá ser consciente en todo momento de las circunstancias familiares.
  • De 10:00h a 10:30h no hay portería, eviten venir al centro.
  • Respeten el horario de salidas, quedarnos con el alumnado implica faltar a nuestras reuniones.
  • Fomentar la autonomía: tuppers y ropa.

PLANES y proyectos

BILINGÜISMO
TDE y STEM
ESCUELA ESPACIO DE PAZ
BIBLIOTECA
PROYECTO STARS Y CAMINO ESCOLAR SEGURO
PROA +
+ EQUIDAD
HUERTO
IGUALDAD
CONVIVENCIA
APADRINAMIENTOS
RADIO ESCOLAR

Desayunos

RECOMENDAMOS TRAER AL COLE DESAYUNOS SALUDABLES

10

recreos

Debemos concienciar al alumnado de mantener el patio limpio usando las papeleras.

11

NUESTRO TRABAJO

LEER TODOS LOS DÍAS

ENTREGAR LOS TRABAJOS EN FECHA

REFUERZO PARA EL ALUMNADO QUE LO NECESITE

PRUEBAS DE REPASO

Debemos firmar la autorización para ello.

DEBEMOS DISPONER DE UN HORARIO FIJO Y UN LUGAR DE ESTUDIO SIN RUIDOS

FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA

EVALUAMOS POR CRITERIOS

CUIDADO CON LOS GRUPOS DE WHATSSAP, SI EL ALUMNADO SE ACOSTUMBRA A COGER LAS TAREAS O INFORMACÍON POR ESTE MEDIO, NO FOMENTAREMOS SU AUTONOMÍA.

Colgados en la Web del centro.

12

Actividades complementarias

EXCURSIONES

FIESTAS

EFEMÉRIDES

Las autorizaciones son por Ipasen. Habrá un plazo cerrado de firmas y entrega para el dinero ya que debemos pagarlas por adelantado.

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comunicación familias - centro

Si pierden la contraseña, pueden recuperarlavosotros mismos, pulsamos recuperar contraseña y nos envían un sms.
El usuario y contraseña pueden encontrarlo en el segundo mensaje anclado de ipasen y añadir: @g.educaand.es

Ipasen

Classroom

ÉSTA ES UN APOYO A NUESTRO TRABAJO Y NO UNA PLATAFORMA PARA ATENDER A LOS QUE FALTEN.TAMPOCO TENEMOS LA OBLIGACIÓN DE COLGAR FOTOS NI VÍDEOS.
DEBEMOS RESPETAR LAS HORAS DE DESCANSO. CUANDO ESTAMOS EN CLASE, NO LOS LEEMOS. ÉSTA APP ES PARA COMUNICACIONES PUNTUALES E IMPORTANTES.
Pueden encontrarla en el primer mensaje anclado de Ipasen y la necesitamos para hacer las matriculaciones online, bonificaciones, becas etc.
En ellas pueden seguir toda la información y novedades del Centro.

Página Web y RRSS

Clave Iande

14

elección de delegados/as de clase

14

Se recomienda crear lista de difusión y NO grupo de whatssap para no perder la información enviada. Los/as delegados/as de clase, son meros transmisores de información.

participación en el ampa alazán

EL AMPA NECESITA DE SU COLABORACIÓN Y AYUDA PARA EL BIEN DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

RUEGOS Y PREGUNTAS

MUCHAS GRACIAS POR SU ASISTENCIA

NO OLVIDEN COMPROBAR LOS NÚMEROS DE TELÉFONO DEL LISTADO, COMPROBAR LOS DATOS DE IPASEN E INTRODUCIR LOS AUTORIZADOS/AS A REGOGER A SUS HIJOS/AS

90%

de la información visual se asimila mejor.

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

+45k

…Aunque luego lo expliques oralmente

+190

Puedes plasmar cifras de esta forma.

50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase.