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Desafío: Falta de conectividad y equipos
montorrqu
Created on September 16, 2025
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Transcript
Diplomado: Integración Pedagógica de las TIC en la docencia politécnica
Módulo I. Inclusión de la tecnología en la docencia.
Desafío: Falta de conectividad y equipos
Propuesta: "Aulas conectadas 7x24"
Hernández Vargas J. Jesús Torres Quiroz Gpe. Montserrat
El viejo dilema
¿El gran reto educativo del siglo XXI?
"Falta de conectividad y equipos"
El problema:
Persistencia y Complejidad
Nuevas herramientas:
Soluciones offline
Servidores de Contenidos Sin Conexión
Aulas móviles
Aplicaciones y Plataformas Offline
Barreras persistentes: Más allá de la tecnología.
- Falta de capacitación docente. - Resistencia al cambio.
Barreras persistentes: Más allá de la tecnología.
- Prioridades políticas.
Nuestra propuesta: "Aulas conectadas 7x24"
Pilar 1: Infraestructura.
Pilar 2: Capacitación
El docente como agente de cambio
Pilar 3: Principios Pedagógicos
¡Juntos construimos un aprendizaje sin límites!
Referencias
1. Tapia Peralta, S. R., Cabrera Pinta, S. P., Santín Castillo, N. J., Tandazo Yunga, M. A., & Carrión Cango, J. C. (2023). Revolucionando el aprendizaje: desafíos y oportunidades en la era digital. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(3). https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.68582. Bustos Sánchez, A., & Coll Salvador, C. (2010). Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. Una perspectiva psicoeducativa para su caracterización y análisis. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 15(44), 163–184. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14012513009 3. Castro Rozo, S. P. (2022). Ambientes de aprendizaje enriquecidos por las Tecnologías de la Información. Revista Conrado, 18(85), 363–371.